




已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
凸透鏡應(yīng)用選擇題專題練習(xí)1(2011桂林)如圖所示,是小明在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中看到的一種成像的情況。此時(shí)凸透鏡所成的像是 像,其成像的條件是 。 ( )A實(shí)像 U2F B實(shí)像U2FC虛像UF D虛像UF2. (2011山東濟(jì)寧)在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏處于圖所示的位置時(shí),恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像。利用這一成像原理可以制成 ( )A幻燈機(jī) B照相機(jī)C放大鏡 D潛望鏡3(2011南京)如圖所示,用焦距為l0cm的凸透鏡,觀察一張印有2014年南京青奧 會(huì)會(huì)徽的圖片,此時(shí)圖片到凸透鏡的距離應(yīng)( )A大于10cm小于20cm B等于20cmC小于10cm D大予20cm4(寧夏)如圖所示,是第一套2010年上海世博會(huì)特種郵票。用焦距為15厘米的凸透鏡觀察這張郵票上較小的圖案,則郵票到透鏡的距離應(yīng) ( )A、大于15厘米 B、大于30厘米C、小于15厘米 D、小于30厘米5(2011成都)一天,小聰告訴小亮,放大鏡不僅能把物體“放大”,還能把物體“縮小”!有些驚訝的小亮立刻找來(lái)一個(gè)放大鏡做起了實(shí)驗(yàn)。他把放大鏡放到花朵前某一位置時(shí),看到了如圖21所示的花朵的正立放大虛像。接著他按小聰?shù)奶崾具M(jìn)行了操作,終于看到了“縮小”的花朵。關(guān)于小亮看到“放大”花朵后的操作及他看到的“縮小”花朵,下列說(shuō)法正確的是( ) DA小亮向靠近花朵的方向移動(dòng)放大鏡,看到的是花朵的正立縮小虛像,像的位置在放大鏡與花朵之間B小亮向靠近花朵的方向移動(dòng)放大鏡,看到的是花朵的倒立縮小實(shí)像,像的位置在放大鏡與小亮眼睛之間C小亮向遠(yuǎn)離花朵的方向移動(dòng)放大鏡,看到的是花朵的正立縮小虛像,像的位置在放大鏡與花朵之間D小亮向遠(yuǎn)離花朵的方向移動(dòng)放大鏡,看到的是倒立縮小實(shí)像,像的位置在放大鏡與小亮眼睛之間6(2011荊門). 實(shí)驗(yàn)室里某凸透鏡的焦距是8cm,把物體放在距該凸透鏡10cm處,則物體通過(guò)該凸透鏡成的像是 ( )A. 正立、縮小的實(shí)像 B. 倒立、放大的實(shí)像C. 正立、放大的虛像 D. 倒立、縮小的實(shí)像7(2011揚(yáng)州)如圖所示,在光屏上恰能看到清晰的像。則像的性質(zhì)是 ( )A倒立縮小的實(shí)像B正立放大的虛像C倒立放大的實(shí)像D正立縮小的虛像8(2011煙臺(tái))在探究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中,小紅把蠟燭放在凸透鏡前的某一位置時(shí),在透鏡另一側(cè)離透鏡10cm的光屏上得到一個(gè)倒立、縮小的清晰的像.當(dāng)她把蠟燭移到距透鏡10cm處時(shí),所成的像是 ( )A.倒立縮小的實(shí)像 B.倒立放大的實(shí)像 C.正立放大的虛像 D.倒立放大的實(shí)像9(河南)在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)燭焰、透鏡及光屏的相對(duì)位置如圖7所示時(shí),恰能在光屏上得到個(gè)清晰的像。下列哪種光學(xué)器材的成像原理與其相同 ( )A放大鏡 B近視鏡 C投影儀 D照相機(jī)10,(2011山西)如圖2所示,小夢(mèng)同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),燭焰在光屏上成了一個(gè)清晰的像,下列說(shuō)法正確的是 ()A利用這一成像規(guī)律可制成幻燈機(jī)B實(shí)驗(yàn)中,蠟燭越燒越短,光屏上燭焰的像向上移動(dòng)C為了便于從不同方向觀察光屏上的像,光屏應(yīng)選用較光滑的玻璃板D要使光屏上燭焰的像變小,只須將蠟燭靠近凸透鏡11、(2011包頭)一物體放在距凸透鏡20cm處時(shí),在另一側(cè)距凸透鏡6cm處的光屏上出現(xiàn)了一個(gè)清晰的像。那么該透鏡的焦距可能是( )A、3cm B、5 cm C、7 cm D、9 cm12、(2011天津)某同學(xué)在探究“凸透鏡成像規(guī)律”時(shí),總結(jié)的三個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論如表1,其中正確的是( )A、實(shí)驗(yàn)1 B、實(shí)驗(yàn)2C、實(shí)驗(yàn)3 D、實(shí)驗(yàn)2和實(shí)驗(yàn)313、(2011吉林)如圖所示,用照相機(jī)對(duì)左側(cè)的景物拍照,底片上所成的像正確的是( )14(2011年杭州市)小王同學(xué)用光具座做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí),蠟燭的像成在了光屏上側(cè),為了使蠟燭的像能成在光屏中央,以下操作可達(dá)到目的的是 ( )A將凸透鏡往上移 B將光屏往下移C將蠟燭往上移 D將蠟燭往下移15、(2011自貢)許多照相機(jī)鏡頭到膠片的距離是可調(diào)的。某次拍攝前攝影師已經(jīng)“調(diào)好焦”,使被攝者在膠片上形成了清晰的像。如果在拍攝前被攝者和攝影者的距離變遠(yuǎn)了,為了使他在膠片上仍然成清晰的像,鏡頭與膠片間的距離應(yīng) ( )A、變?。籅、變大;C、先變小后變大;D、先變大后變小。16. (2011哈爾濱)小明用凸透鏡先后兩次觀察書(shū)本上的字,看到如圖所示兩種情景.以下說(shuō)法中正確的是( )A.甲圖中成的是實(shí)像;乙圖中成的是虛像B.甲圖中書(shū)本在凸透鏡2倍焦距以外;乙圖中書(shū)本在凸透鏡l倍焦距以內(nèi)C.甲圖中凸透鏡靠近書(shū)本,所成的像變??;乙圖中凸透鏡遠(yuǎn)離書(shū)本,所成的像也變小D.甲圖中成像規(guī)律可應(yīng)用于投影儀;乙圖中成像規(guī)律可應(yīng)用于照相機(jī)17(2011桂林)如圖所示,是小華用相機(jī)拍攝的桂林市杉湖上的雙塔相片。下面說(shuō)法正確的是( )A雙塔在湖中的倒影是實(shí)像B要使塔的像更大些,小華或相機(jī)鏡頭應(yīng)向塔靠近些C要使塔的像更大些,小華或相機(jī)鏡頭應(yīng)離塔更遠(yuǎn)些D要使塔的像更小些,小華或相機(jī)鏡頭應(yīng)離塔更近些 圖18. (2011綿陽(yáng))用水彩筆在磨砂電燈泡的側(cè)面畫一個(gè)圖案,然后把電燈泡接到電路中讓其發(fā)光,拿一個(gè)凸透鏡在燈泡圖案與其正對(duì)的白墻之間(圖案與白墻之間距離較大)移動(dòng),則所畫圖案在墻上成清晰像的情況是 ( )A.不能成像 B.能成一次像,是放大、正立的虛像C.能成兩次像,一次是放大、倒立的實(shí)像,一次是縮小、倒立的實(shí)像D.能成三次像,一次是縮小倒立的實(shí)像,一次是等大倒立的實(shí)像,一次是放大倒立的實(shí)像 19(2011宿遷)把一個(gè)凸透鏡對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)光,可在距凸透鏡20cm處得到一個(gè)最小、最亮的光斑若將一物體放在此透鏡前30cm處,則可在另一側(cè)得到一個(gè) ( )A倒立、放大的實(shí)像C正立、放大的虛像 B倒立、縮小的實(shí)像 D正立、縮小的虛像20. (2011內(nèi)江)如圖所示,是幾種光學(xué)器材的示意圖,其中能對(duì)光線起發(fā)散作用的是 ( )A B C D21. .(2011武漢)來(lái)自于物體的光經(jīng)過(guò)晶狀體等會(huì)聚在視網(wǎng)膜上,形成物體的像。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )A.晶狀體相當(dāng)于凸透鏡 B.視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏C.所成的像是實(shí)像 D.所成的像相對(duì)于
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年高考語(yǔ)文第二輪專題復(fù)習(xí)強(qiáng)化訓(xùn)練:語(yǔ)言文字運(yùn)用(附答案)二
- 中班健康遠(yuǎn)離噪音
- 胎兒胼胝體超聲評(píng)估體系
- 教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)業(yè)學(xué)員匯報(bào)
- 右肩胛骨骨折護(hù)理查房
- 新人入職培訓(xùn)規(guī)章制度
- 護(hù)理班級(jí)總結(jié)
- 溝通協(xié)調(diào)能力培訓(xùn)
- 值日班長(zhǎng)培訓(xùn)
- 子宮切除術(shù)后疼痛護(hù)理
- 2025年湖北高考真題化學(xué)試題(解析版)
- 2025-2030年中國(guó)停車場(chǎng)行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀供需分析及投資評(píng)估規(guī)劃分析研究報(bào)告
- 林業(yè)碳匯項(xiàng)目開(kāi)發(fā)流程與審核要點(diǎn)
- 安徽宣城職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘筆試真題2024
- 2025年人教版七年級(jí)下冊(cè)生物期末檢測(cè)試卷及答案
- 2024年貴州省貴陽(yáng)市中考生物試題(含答案逐題解析)
- 廉潔應(yīng)征承諾書(shū)
- 醫(yī)院培訓(xùn)課件:《發(fā)熱伴血小板減少綜合征醫(yī)院感染防控》
- 兩臺(tái)37kW三相交流電動(dòng)機(jī)的動(dòng)力配電柜設(shè)計(jì)(共21頁(yè))
- 積雪草提取物對(duì)胃粘膜的保護(hù)作用及其機(jī)制探討
- 手術(shù)室清潔消毒記錄表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論