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陵陽(yáng)鎮(zhèn)中心學(xué)校20152016學(xué)年教育教學(xué)工作計(jì)劃 以下是為大家整理的文章,希望大家能夠喜歡!更多資源請(qǐng)搜索文檔頻道與你分享!陵陽(yáng)鎮(zhèn)中心學(xué)校20152016學(xué)年教育教學(xué)工作計(jì)劃2015年是十二五計(jì)劃的收官之年,陵陽(yáng)鎮(zhèn)中心學(xué)校以市教體局崇尚工作、尊重制度、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、優(yōu)化服務(wù)的工作思想為指針,牢牢樹(shù)立規(guī)范、開(kāi)放、創(chuàng)新意識(shí),緊緊圍繞市教體局四個(gè)推向高潮、兩個(gè)全面鋪開(kāi)中心工作,以教學(xué)質(zhì)量為中心,以教學(xué)教研為抓手,以特色亮校為載體,按照常規(guī)工作求精細(xì)、重點(diǎn)工作求突破、特色工作求提升的工作思路,努力創(chuàng)建人民群眾滿意的和諧教育。一、政策法規(guī)統(tǒng)領(lǐng)化認(rèn)真學(xué)習(xí)政策、法規(guī),牢牢樹(shù)立規(guī)范意識(shí),做到法定職責(zé)必須為、法無(wú)授權(quán)不可為,有權(quán)不可任性,確權(quán)、放權(quán)、慎權(quán),把權(quán)力置于制度、規(guī)范之下。同時(shí)要認(rèn)真開(kāi)展賴政怠政為官不為專項(xiàng)治理工作,理順情緒,理出思路。在教師中開(kāi)展思想教育活動(dòng),通過(guò)演講、講座的形式,激發(fā)整個(gè)教師隊(duì)伍干事創(chuàng)業(yè)的熱情,凝神聚氣,通力協(xié)作、做好中心工作。二、常規(guī)工作精細(xì)化各學(xué)校要建立每周工作簡(jiǎn)歷,細(xì)化工作任務(wù),分工明確,責(zé)任到人,實(shí)行工作日領(lǐng)導(dǎo)帶班制法發(fā)現(xiàn)問(wèn)題法目標(biāo)工作法等工作方法;創(chuàng)造性開(kāi)展工作,彰顯學(xué)校管理特色。三、學(xué)校管理制度化中心校著力修訂以下制度:1、支教制度;2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)選拔制度;3、評(píng)模評(píng)先制度;4、優(yōu)秀教師推薦選拔制度;5、職稱晉升制度;6、中心校人員工作制度;7、財(cái)務(wù)制度:重大支出審批制度,規(guī)范項(xiàng)目建設(shè)招標(biāo)程序,做到民主理財(cái);8、領(lǐng)導(dǎo)工作年終匯報(bào)制。各校要規(guī)范本校各項(xiàng)制度,并報(bào)中心校包校人員和中心校進(jìn)行核定。四、學(xué)校教研主體化以教學(xué)質(zhì)量為中心,一心一意抓課改,矢志不移搞教研,要簡(jiǎn)單做、認(rèn)真做、堅(jiān)持做,1、改理念;2、請(qǐng)專家;3、組團(tuán)隊(duì);4、推名師;5、找規(guī)律;6、有抓手;7、豐評(píng)價(jià);8、先行動(dòng);9、重實(shí)效;以語(yǔ)文主體學(xué)習(xí)為抓手,以林州課改為契機(jī),推出名師。通過(guò)教研活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展,實(shí)現(xiàn)質(zhì)量的最優(yōu)化。五、校園文化特色化打造學(xué)校文化特色:1、特色教育:或以古詩(shī)、宋詞為伍,或以成語(yǔ)取勝,或以口語(yǔ)表達(dá)為佳;2、推出特色教師;3、要以需要為出發(fā)點(diǎn),以興趣為著力點(diǎn),以趣味性、知識(shí)性為特色打造學(xué)校文化特色;4、閱讀要成為硬指標(biāo),各校要建立教師閱覽室,并進(jìn)行學(xué)習(xí)登記;5、鼓勵(lì)建構(gòu)班級(jí)特色;6、要讓宣講與交流成為學(xué)校主流文化;7、小學(xué)年級(jí)下午周一至周五一律要安排課外閱讀課。8、學(xué)校面貌美凈化,建班風(fēng)、樹(shù)校風(fēng)、塑教風(fēng)、促學(xué)風(fēng)。六、學(xué)生行為習(xí)慣化各校要致力于養(yǎng)成學(xué)生的良好習(xí)慣:1、良好的行為習(xí)慣;2、良好的文明用語(yǔ)習(xí)慣;3、良好的讀書(shū)習(xí)慣;4、杜絕零食、吸煙,良好的健康飲食習(xí)慣;5、良好的外貌、著裝習(xí)慣;6、環(huán)保習(xí)慣等為學(xué)生一生奠基的良好習(xí)慣。七、信息教育融合化1、實(shí)現(xiàn)信息教育與教學(xué)教研的深度融合;2、努力實(shí)現(xiàn)三通兩平臺(tái)工程;3、考察學(xué)校的經(jīng)費(fèi)投入力度;4、學(xué)用結(jié)合的考核情況;5、鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué),參加信息化教育技術(shù)課競(jìng)賽;6、以洹河論壇和e校通為平臺(tái),讓更多的家長(zhǎng)關(guān)注公共平臺(tái),展示學(xué)校、展示教師、展示學(xué)生。八、學(xué)校安全常態(tài)化1、責(zé)任明確、分工到位、橫向到邊、縱向到底、無(wú)死角、全覆蓋、層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)、出現(xiàn)問(wèn)題責(zé)任倒查;2、做好安全教育,尤其是安全防范日的節(jié)點(diǎn)教育和時(shí)令節(jié)點(diǎn)的安全教育防范工作,培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí);3、人防、物防、技防全到位,尤其是嚴(yán)把進(jìn)出校園人員關(guān),嚴(yán)格登記程序;4、食堂嚴(yán)格按操作流程;5、寢室做好靜、凈、通風(fēng)、物品擺放等工作;6、帶班領(lǐng)導(dǎo)即為當(dāng)天校長(zhǎng),要嚴(yán)格發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、處理安全問(wèn)題機(jī)制;7、要建立學(xué)校日志和班級(jí)日志,并做好詳細(xì)記錄。8、要建立安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制和安全網(wǎng)絡(luò)的立體機(jī)制。九、日行一善課程化1、日行一善要和班級(jí)管理、教學(xué)教研聯(lián)系起來(lái),從班級(jí)小組建設(shè)抓起,與安全管理相結(jié)合,逐漸形成課程體系;2、以洹河杏壇為載體,大力弘揚(yáng)真善美,確立價(jià)值取向;3、結(jié)合學(xué)生日記,深度反省,入腦入心。十、音體美教活動(dòng)化音體美教育要實(shí)現(xiàn)和各學(xué)科的教育相整合,和學(xué)生的心靈、思想教育相結(jié)合,要以活動(dòng)為載體,適應(yīng)學(xué)生天性,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。開(kāi)展好體育工作。培養(yǎng)學(xué)生的足球意識(shí),把足球進(jìn)校園工作開(kāi)展得有聲有色;有條件的學(xué)校要把體育成績(jī)納入學(xué)生的綜合考核。人生在世就是為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,愿每位教師把成就每一個(gè)學(xué)生來(lái)作為自己的人生目標(biāo),成人達(dá)己,成己達(dá)人。 教師(輔系列)專技履行崗位職責(zé)考核及聘任(續(xù)聘)工作的意見(jiàn)(2015-07-30) 文華學(xué)校2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃(2015-09-17) 2015下半年的工作計(jì)劃(2015-07-
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