重點(diǎn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文【下冊(cè)】同步檢測(cè)試題A卷 附答案.doc_第1頁(yè)
重點(diǎn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文【下冊(cè)】同步檢測(cè)試題A卷 附答案.doc_第2頁(yè)
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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前重點(diǎn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文【下冊(cè)】同步檢測(cè)試題A卷 附答案題號(hào)一二三四五六七八九總分得分考試須知: 1、 考試時(shí)間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。3、 不要在試卷上亂寫亂畫(huà),卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。 二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分)1、我會(huì)按要求寫字。1、“裙”、“襯”都帶有“衤”,還有_和_也帶有“衤”。2、給“艮”加上不同的偏旁組成新字,請(qǐng)寫出三個(gè) _、_ 、_。3、請(qǐng)寫出三個(gè)帶有“隹”旁的字,_ 、_ 、_ 。2、我能照樣子完成下面題目。傳 轉(zhuǎn)(轉(zhuǎn) 頭 ) 陪_( ) 級(jí)_( )苞_( ) 被_( ) 援_( )一(群 )白兔 ( 挖 )野菜 ( 絢爛 )的鮮花一( )歌曲 ( )二胡 ( )的歌曲一( )大馬 ( )古詩(shī) ( )的貓咪一( )鮮花 ( )籃球 ( )的羽毛黃澄澄 _ _ _ 認(rèn)認(rèn)真真 _ _ _ 又香又甜 又_又_ 又_又_ 又_又_3、在( )里填上恰當(dāng)?shù)淖衷~。( )勝( )跡 ( )( )無(wú)主 ( )( )送炭 景( )宜( ) ( )言( )語(yǔ) 迫( )( )待 一片( ) ( )地說(shuō)一串串( ) ( )地點(diǎn)頭一把把( ) ( )地握手4、把句子補(bǔ)充完整。 樓 優(yōu) 勝 美 樹(shù) 來(lái) 綠 來(lái) 高 花 開(kāi) 名( )( )成陰 鮮( )盛( ) 風(fēng)景( )( )( )( )往往 ( )( )大廈 ( )( )古跡 三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( )。A樹(shù)陰 松弛手屈一指 B脈搏 融恰 轉(zhuǎn)瞬既逝 C慰藉 坐落金碧輝煌 D必竟 漫罵 變本加厲 四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、我會(huì)連線。 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫句子,注意加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、句子排序。()星期天,爸爸給我買了一本十萬(wàn)個(gè)為什么。()在學(xué)校里碰見(jiàn)同學(xué)帶的好書(shū),我一定會(huì)借來(lái)認(rèn)真閱讀。()有一天中午回到家,我看書(shū)入了迷,竟然忘了吃飯。()一有時(shí)間,我就捧著書(shū)專心地讀起來(lái)。()我很喜歡看書(shū)。()我高興極了,連忙打開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。()幾個(gè)同學(xué)找我去玩,我都拒絕了,在家里埋頭讀書(shū)。 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分)1、有趣的動(dòng)物(口語(yǔ)交際)。 鸚鵡會(huì)學(xué)人說(shuō)話,螢火蟲(chóng)能發(fā)出亮光,松鼠的尾巴好像降落傘動(dòng)物走有趣! 你喜歡哪種動(dòng)物?它有趣在哪?先想好要講的內(nèi)容,再說(shuō)給同學(xué)們聽(tīng)。聽(tīng)的同學(xué)可以提問(wèn)或補(bǔ)充。 _ _ _ _2、主題探究。 為別人著想 提示:說(shuō)明為別人著想的好處。例如,從現(xiàn)在開(kāi)始中的袋鼠和貓頭鷹沒(méi)有為別人著想,讓大家叫苦連天;小猴子為別人著想,就得到了大家的擁護(hù)。 _ _ _ _ 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分)1、讀下面一段話,做習(xí)題。 從前,有個(gè)人種了一棵葫蘆。細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉,開(kāi)出了幾朵雪白的小花?;ㄖx以后,藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛(ài)的小葫蘆哇!那個(gè)人每天都要去看幾次。1、這段話有( )句。2、填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。( )的葫蘆藤 ( )的小花 ( )的小葫蘆3、第( )句寫了葫蘆藤和葫蘆花的樣子,第( )句寫了那個(gè)人關(guān)心小葫蘆。2、讀一讀下面的短文,回答問(wèn)題。 人見(jiàn)人愛(ài)的大熊貓 在所有的動(dòng)物中,大熊貓是最招人喜愛(ài)的了。它長(zhǎng)著兩個(gè)黑眼圈,好像戴著一副墨鏡。走起路來(lái)四平八穩(wěn),還真有點(diǎn)紳(shn)士風(fēng)度呢。 大熊貓是一百多萬(wàn)年以前就出現(xiàn)的古老動(dòng)物,一直存活到現(xiàn)在,所以被人們稱為“活化石”?,F(xiàn)在世界上大熊貓的數(shù)量已經(jīng)很少了,而且只生活在我國(guó)的四川、陜西和甘肅等地。是我國(guó)第一類保護(hù)動(dòng)物,也是世界珍稀動(dòng)物。1、大熊貓是( )以前就出現(xiàn)的古老動(dòng)物,被人們稱為( )。2、大熊貓什么樣?請(qǐng)你用 _畫(huà)出來(lái)。3、全文共( )段,第二段( )句話。3、閱讀延伸。 有一天,風(fēng)和太陽(yáng)碰到了一起,都說(shuō)自己的本領(lǐng)大。正巧,前面來(lái)了一個(gè) 孩子。太陽(yáng)說(shuō):“誰(shuí)能脫下那孩子的外衣,就算誰(shuí)的本領(lǐng)大?!?風(fēng)說(shuō):“那還不容易!”說(shuō)著就“呼呼”地吹起來(lái),誰(shuí)知孩子將外衣裹得 更緊了。 太陽(yáng)對(duì)風(fēng)說(shuō):“看我的吧?!闭f(shuō)著便發(fā)出強(qiáng)烈的光。孩子覺(jué)得熱極了,就 把外衣脫了下來(lái)。 第二天,風(fēng)和太陽(yáng)又碰到了一起。太陽(yáng)得意地對(duì)風(fēng)說(shuō):“風(fēng)先生,你還敢同我比本領(lǐng)嗎?”風(fēng)看見(jiàn)河里來(lái)了一條船,就說(shuō):“誰(shuí)能讓那條船走得快些, 就算誰(shuí)的本領(lǐng)大?!?太陽(yáng)說(shuō):“這有什么難的!”于是,它又發(fā)出強(qiáng)烈的光,想催船夫用力搖 船。可是,太陽(yáng)光越強(qiáng),船夫越是熱得難受,他哪有力氣再搖船呢? 這時(shí),風(fēng)“呼呼”地吹了起來(lái)。船夫高興地喊:“起風(fēng)了!快掛帆吧!”只 見(jiàn)風(fēng)推著帆,帆帶著船,像箭一樣飛快地前進(jìn)。太陽(yáng)驚訝地說(shuō):“風(fēng)先生,你的 本領(lǐng)也不小哇!”1給短文加一個(gè)標(biāo)題:_2短文共有_個(gè)自然段,文中風(fēng)和太陽(yáng)進(jìn)行了_次比賽。第一次比賽 內(nèi)容是_,第二次比賽內(nèi)容是_。3用“_”在文中畫(huà)出一個(gè)比喻句。4短文告訴我們什么呢? _ _ _ 九、習(xí)作(本題共計(jì)25分)1、習(xí)作百花園。 仔細(xì)觀察圖畫(huà),圖中都有誰(shuí)?他們正在干什么?展開(kāi)合理的想象寫一寫。 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、答案:1)hoyu l ho(2)zhn zhn n n二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分)1、答案不唯一2、答案略3、答案:(名)勝(古)跡 (六)(神)無(wú)主 (雪)(中)送炭 景(色)宜(人) (自)言(自)語(yǔ) 迫(不)(急)待 一片(草地) (親切)地說(shuō) 一串串(葡萄) (贊許)地點(diǎn)頭 一把把(雨傘)(緊緊)地握手 4、答案:( 綠 )( 樹(shù) )成陰 鮮( 花 )盛( 開(kāi) ) 風(fēng)景( 優(yōu) )( 美 )( 來(lái) )( 來(lái) )往往 ( 高 )( 樓 )大廈 ( 名 )( 勝 )古跡三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案:C四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、答案:鼓著-大眼睛 披著-綠衣裳 甩著-長(zhǎng)尾巴 淹沒(méi)-莊稼 打破-記錄 學(xué)習(xí)-知識(shí)五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、示例:1.天氣真奇怪,有時(shí)候風(fēng)和日麗,有時(shí)候風(fēng)雨交加。2.我到底學(xué)了多少知識(shí)呢?3.老師一邊說(shuō)一邊在紙上寫字。六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案:5、3、4、2、1、6、7七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分)1、答案:點(diǎn)撥方法:抓住自己最喜愛(ài)的,最熟悉的一種小動(dòng)物去介紹,可以介紹的小動(dòng)物的外 表、以及它的愛(ài)好等。 例文1:可愛(ài)的小白兔 我最喜歡的動(dòng)物是小白兔。去年過(guò)生日,媽媽給買了一只小白兔。 小白兔全身都長(zhǎng)著雪白的毛,有一對(duì)紅眼睛和長(zhǎng)耳朵,一張三瓣嘴,尾巴像一個(gè)繡球軟綿綿的。 小白兔走起路來(lái)一蹦一跳的,起跳的時(shí)候后腳用力向下一蹬,下落的時(shí)候先前腳著地,再 后腳著地。 小白兔喜歡吃蘿卜和嫩草。每天放學(xué)我都要帶一些回家。吃的時(shí)候它總是盯著我,好像在 說(shuō):“這蘿卜真好吃!” 小白兔真是可愛(ài)?。?例文 2:可愛(ài)的小狗新我最喜歡的動(dòng)物是奶奶家的小狗。在它小小的腦袋上,長(zhǎng)著一雙閃閃發(fā)光的小眼睛,鼻子 這兒聞聞,那兒聞聞,在找骨頭吧!我在旁邊大叫一聲,它兩只小耳朵一豎,頭一歪,朝我“汪 汪”兩聲,小尾巴一搖,算是打招呼了。它全身長(zhǎng)滿了柔軟的小黃毛,在風(fēng)里一點(diǎn)都不怕冷。 當(dāng)我們把骨頭扔進(jìn)它碗里時(shí),它就興高采烈,搖頭擺尾,可是它還有點(diǎn)害羞,等我們走了才吃。 它真是一只可愛(ài)的小狗??! 2、答案略八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分)1、答案:1、(5)2、(細(xì)長(zhǎng)) ( 雪白) (可愛(ài)) 3、( 2 ) ( 5 )2、答案:1、一百多萬(wàn)年 活化石

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