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文檔簡介

Unit 5 My clothes A Lets talk & Lets play教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標1.在圖片和老師的幫助下理解對話大意,用正確的語音語調(diào)朗讀對話。1能夠在情景中運用句型:Are these yours? Yes, they are. No, they arent. Is this Johns? Yes, it is. / No, it isnt. 確認某物是誰的。2.能在情景中恰當(dāng)運用句型Its Mikes. Theyre Chen Jies. 表述某物是誰的。3能夠在語境中理解生詞yours, hat的意思,并能正確發(fā)音。4能夠完成Lets play的活動,把文具衣物等個人用品堆放在一起,同伴之間運用句型Are these yours? Yes, they are. Is this Johns? No, it isnt. Its Wu Yifans. 討論確定物品的歸屬。二、教學(xué)重難點教學(xué)重點:1能夠在情景中運用句型:Are these yours? Yes, they are. No, they arent. Is this Johns? Yes, it is. / No, it isnt. 確認某物是誰的。2.能在情景中恰當(dāng)運用句型Its Mikes. Theyre Chen Jies. 表述某物是誰的。教學(xué)難點:指導(dǎo)學(xué)生正確使用名詞所有格。三、教學(xué)準備學(xué)生:文具,課本四、教學(xué)過程Step1 Warm up師生問好,交談天氣情況,詢問時間。Step2 Presentation1. 解決生詞及重點句型。T: whats the weather like in the picture? (課件展示圖片) S: Its cold/windy/snowy/T: Yes. Its cold. So I need a hat. (課件展示帽子的圖片,教讀單詞。) T:This is my hat. What about this hat. Is this your hat? (展示領(lǐng)一定帽子)S:No, it isnt. T:Lets look. Its Amys.(師生問答練習(xí)句型)師生練習(xí)后,請學(xué)生用身邊的物品做對話練習(xí)。總結(jié):your = yours 學(xué)生練習(xí)T: What are these? (出示鞋的圖片)S: They are shoes.T: Are these your shoes? S: No,they arent.T:Lets look. They are Mikes. (師生問答練習(xí)句型)總結(jié): your = yours 給出句子框架,學(xué)生練習(xí)。2.聽錄音回答問題 (1) Is this Mikes? (2) Are these Amys? 每聽一遍回答一個問題。3.聽音跟讀Step3 Practice1. 小組分角色朗讀課文。角色扮演。2. 補充課文中遮擋的句子。3. 游戲練習(xí)環(huán)節(jié)4. 創(chuàng)編新對話。老師給出對話的框架和詞匯。Step4 Home work1 朗讀對話內(nèi)容。2 完成練習(xí)冊P50頁 讀句子,選擇對應(yīng)答語。五、板書設(shè)計Unit 5 My clothes A Lets talk &Are these yours?

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