2018年小學國家憲法日活動方案.docx_第1頁
2018年小學國家憲法日活動方案.docx_第2頁
2018年小學國家憲法日活動方案.docx_第3頁
2018年小學國家憲法日活動方案.docx_第4頁
2018年小學國家憲法日活動方案.docx_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

2018年小學國家憲法日活動方案導語:對于憲法的科普,應該從娃娃抓起。下面是2018年小學國家憲法日活動方案,歡迎參考!2018年小學國家憲法日活動方案【1】2018年“”全國法制宣傳日系列宣傳活動的主題是:“弘揚憲法精神,推進法治建設”。通過法制宣傳日的系列活動,進一步在公民中牢固樹立憲法是國家根本大法的觀念,國家一切權(quán)利權(quán)利屬于人民的觀念,公民的權(quán)利與義務對等的觀念,依法治國的觀念,法治與德治相結(jié)合的觀 念。我校根據(jù)實際,制定其法制教育宣傳日活動方案。以“十八大”的重要思想為指導,貫徹落實上級文件精神,全面推進我校普法、學法、守法工作的深入開展,切實加強青少年法制教育力度,以六五普法為契機, 加強領導、整合力量,建立健全青少年法制宣傳教育長效保障機制,務求宣傳教育活動取得時效。促進我校學生健康成長,培養(yǎng)和造就社會主義的“四有”新人。此次青少年法制教育宣傳日的主要宣傳內(nèi)容是中華人民共和國憲法、中華人民共和國交通安全法等有關法律法規(guī)。從11月下旬開始到12月中旬結(jié)束。加強青少年法制教育是貫徹依法治國方略,推進依法治校進程的一項重要基礎性工作,是青少年健康成長不可缺少的重要條件,是保護青少年合法權(quán)益的治本之策,是社會治安綜合治理和維護社會穩(wěn)定的迫切需要。強調(diào)法制宣傳教育要堅持分級負責、分類施教的原則,重點加強在校特殊家庭學生,問題學生的法制教育。因為據(jù)統(tǒng)計,在違法犯罪的青少年中有很大一部分的人是處于家庭生活不完整的狀態(tài)中,而且據(jù)調(diào)查有大部分的學生認為自己法律知識的來源與家庭教育無關,也就是說,家長在與孩子的溝通中沒有涉及法律的知識。家風不正、父母行為不軌、教育方式簡單粗暴,家庭暴力等是導致青少年違法犯罪的主要原因。、法制教育宣傳月啟動儀式時間: 2018年11月28日地點:學校操場范圍:全校師生形式:升旗儀式國旗下講話安排:鄧華校長宣布2018年南昌現(xiàn)代外國語學校法制安全教育宣傳月開始;值周教師以法制教育為主要內(nèi)容的國旗下講話。、主題班會 法制教育講座時間:2018年12月1日地點:圖書館三樓會議室范圍:全校師生形式:知識講座安排:由政教處主任張曉軍主持,法制副校長周校長講有關法制教育內(nèi)容。、圖案展、宣傳資料發(fā)放、設立法制教育專欄 、校園廣播站宣傳、法制教育宣傳日總結(jié) 六、具體要求、各班級班主任要高度重視青少年法制教育工作,結(jié)合法制教育學宣傳月加強對學生法制觀念的教育,認真開展好這次活動。、在開展活動同時,各班級要及時向德育處匯報開展情況。2018年小學國家憲法日活動方案【2】為貫徹落實黨的十八屆四中全會提出的“在全社會普遍開展憲法教育,弘揚憲法精神,并將每年12月4日定為國家憲法日”要求,近日教育部發(fā)出關于在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動的通知,對全國教育系統(tǒng)在憲法日開展教育活動作出部署。根據(jù)教育部文件精神,特制定我校2018年國家憲法日活動方案,具體方案如下:1、憲法大家誦活動:各班利用晨會課時間,選擇憲法序言及正文中的適當章節(jié)、條款,組織學生集體朗讀;2、國家憲法日主題升旗儀式:升旗儀式上,由大隊輔導員介紹國家憲法日、宣讀憲法第四章國旗、國歌、國徽、首都全體師生參加升旗儀式;3、憲法宣傳主題播音:西子鳥紅領巾廣播站于12月4日中午12:1012:30主題播音,內(nèi)容憲法是國家根本法;學校大屏幕滾動播出:憲法是國家根本法。4、上一節(jié)憲法主題教育課:各班利用12月5日班隊活動課進行憲法主題教育?;顒又髮⒒顒觾?nèi)容、照片上傳至班級論壇。5、邀請西周鎮(zhèn)司法所司法宣傳員進校宣講憲法。希望各班高度重視,認真落實!中華人民共和國憲法第一章 總 綱第一條 中華人民共和國是工人階級領導的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。社會主義制度是中華人民共和國的根本制度。禁止任何組織或者個人破壞社會主義制度。第二條 中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。人民行使國家權(quán)力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。人民依照法律規(guī)定,通過各種途徑和形式,管理國家事務,管理經(jīng)濟和文化事業(yè),管理社會事務。第三條 中華人民共和國的國家機構(gòu)實行民主集中制的原則。全國人民代表大會和地方各級人民代表大會都由民主選舉產(chǎn)生,對人民負責,受人民監(jiān)督。國家行政機關、審判機關、檢察機關都由人民代表大會產(chǎn)生,對它負責,受它監(jiān)督。中央和地方的國家機構(gòu)職權(quán)的劃分,遵循在中央的統(tǒng)一領導下,充分發(fā)揮地方的主動性、積極性的原則。第十九條 國家發(fā)展社會主義的教育事業(yè),提高全國人民的科學文化水平。國家舉辦各種學校,普及初等義務教育,發(fā)展中等教育、職業(yè)教育和高等教育,并且發(fā)展學前教育。國家發(fā)展各種教育設施,掃除文盲,對工人、農(nóng)民、國家工作人員和其他勞動者進行政治、文化、科學、技術、業(yè)務的教育,鼓勵自學成才。國家鼓勵集體經(jīng)濟組織、國家企業(yè)事業(yè)組織和其他社會力量依照法律規(guī)定舉辦各種教育事業(yè)。國家推廣全國通用的普通話。第二十一條 國家發(fā)展醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè),發(fā)展現(xiàn)代醫(yī)藥和我國傳統(tǒng)醫(yī)藥,鼓勵和支持農(nóng)村集體經(jīng)濟組織、國家企業(yè)事業(yè)組織和街道組織舉辦各種醫(yī)療衛(wèi)生設施,開展群眾性的衛(wèi)生活動,保護人民健康。國家發(fā)展體育事業(yè),開展群眾性的體育活動,增強人民體質(zhì)。第二十四條 國家通過普及理想教育、道德教育、文化教育、紀律和法制教育,通過在城鄉(xiāng)不同范圍的群眾中制定和執(zhí)行各種守則、公約,加強社會主義精神文明的建設。國家提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的公德,在人民中進行愛國主義、集體主義和國際主義、共產(chǎn)主義的教育,進行辯證唯物主義和歷史唯物主義的教育,反對資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想。第二章 公民的基本權(quán)利和義務第三十三條 凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民。中華人民共和國公民在法律面前一律平等。國家尊重和保障人權(quán)。任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務。第三十四條 中華人民共和國年滿十八周歲的公民,不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期限,都有選舉權(quán)和被選舉權(quán);但是依照法律被奪取政治權(quán)利的人除外。第三十七條 中華人民共和國公民的人身自由不受侵犯。任何公民,非經(jīng)人民檢察院批準或者決定或者人民法院決定,并由公安機關執(zhí)行,不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身體。第三十八條 中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯。禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。第三十九條 中華人民共和國公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。第四十六條 中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務。國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展第五十五條 保衛(wèi)祖國、抵抗侵略是中華人民共和國每一個公民的神圣職責。依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國公民的光榮義務。第五十六條 中華人民共和國公民有依照法律納稅的義務。第三章 國旗、國歌、國徽、首都第一百三十六條

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論