憲法晨讀心得體會精選兩篇（學(xué)生）

憲法晨讀心得體會精選兩篇（學(xué)生） 憲法晨讀心得體會（一） 12 月 4 日，是法制宣傳日。我們是二十一世紀的少年，是祖國未來的希望。學(xué)校為了讓我們平安健康地成長，特意開展了一次學(xué)習(xí)法律知識的活動。讓我們知道：作為一名少先隊員，應(yīng)該知法、學(xué)法、守法，懂法、用法，學(xué)會用法律來保護自己的合法權(quán)益。遵紀守法，我們要從小做起，從小事做起。 怎樣才能做做個知法、守法、用法的好少年呢？ 首先，我們要知法、學(xué)法、守法。法律是任何一個公民都應(yīng)當遵守的。我們小學(xué)生更要從小知法，學(xué)法。學(xué)習(xí)法律的途徑有很多：上網(wǎng)、讀書、看報、看 電視？我們只有做到知法，學(xué)法，才能知道什么樣的事我們應(yīng)該去做，什么樣的事是法律禁止做的，才能真正做到懂法、守法。 其次，我們要懂法、用法。我們只知法、守法，是不行的。我們還要學(xué)會用法律武器保護自己，增強自我保護的意識和能力，增強社會責(zé)任感。 在日常的生活中，常常會碰到許許多多違反法紀的事。如：闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、亂扔垃圾、隨地吐痰？ ,這些違紀違法現(xiàn)象，我們不能視而不見，因為它會給我們帶來很大的不便，給社會治安帶來的混亂。那么，我們要及時上前勸阻，還可以叫大人或是民警叔叔來處理，防止小事鬧 大。 可見，法律是一把雙刃劍，他既規(guī)范和約束人們的行為；同時也會成為我們的秘密武器，是我們的保護傘，保護我們的合法權(quán)益不受侵害。讓我們與法同行，擺脫魯莽，擁有理智；讓我們與法同行，遠離脆弱，變得堅強；讓我們做個學(xué)法、守法，懂法、用法的好少年，在法制的藍天下茁壯健康、快樂地成長！ 憲法晨讀心得體會（二） 在國家憲法日來臨之際，教育部要求各級學(xué)校組織學(xué)生集體晨讀憲法、舉行特別升國旗儀式，并且明確校長要主持一次教職工憲法學(xué)習(xí)活動或者為學(xué)生講授一次憲法教育課。同時表示研究制定開展憲法教育的基本要求，形 成科學(xué)的教學(xué)安排和常態(tài)化的教育機制，明確中小學(xué)憲法教育的專門學(xué)時，并將憲法知識納入中考測試范圍。這些要求，是建立法治國家的基礎(chǔ)。 不久前結(jié)束的十八屆四中全會，把 完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，加強憲法實施 ,作為全面推進依法治國重大任務(wù)中的一個。強調(diào) 堅持依法治國首先要堅持依憲治國，堅持依法執(zhí)政首先要堅持依憲執(zhí)政。 憲法是什么，憲法是國家的根本大法，是法律之母，法中之法。一個國家的所有法律，都不能違背憲法精神，只能在憲法原則框架內(nèi)進行制定，絕對不能與之悖離。把建設(shè)中國特色社會主義法治體系，建設(shè)社會主義法治國家，作為推進依法治國的總目標，僅此就不難看出，憲法是何等重要的法律。 但是，憲法在人們頭腦中的地位，未必達到了敬畏的高度。日常生活中出現(xiàn)的違憲行為，大都與此不無關(guān)系。造成這種現(xiàn)狀的原因，就有忽視憲法教育的因素。一個人不懂得憲法的性質(zhì)，不了解憲法的內(nèi)容，難免會有出格的言行。所以從小掌握憲法知識，加強憲法意識，這是建 設(shè)法治國家基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。 有了憲法這個標準，就能從根本上厘清是非的邊界。比如憲法規(guī)定 社會主義制度是中華人民共和國的根本制度 （憲法第 1條），那么任何詆毀、否定、褻瀆、破壞這個制度的言行，都是違法行為，都應(yīng)受到抵制。比如憲法規(guī)定 公民的合法的私有財產(chǎn)不受侵犯 （憲法第 13 條）， 公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅 （憲法第 39 條）。 那么任何強拆公民合法住宅的行為，都涉嫌違背根本大法。又比如，憲法規(guī)定 國家發(fā)展勞動者休息和休養(yǎng)的設(shè)施，規(guī)定職工的工作時間和休假制度 （憲法第 43 條），那 些從來不讓員工享受 帶薪休假 的單位，都是對憲法的輕慢。 我們太需要憲法的普及了。日常生活中太多的違憲表現(xiàn)，哪怕有其他法律法規(guī)做借口，都是站不住的，因為從法律位階上說，憲法居于至高無上的地