劍橋少兒英語必須掌握的內(nèi)容.doc

劍橋少兒英語預(yù)備級(jí)必須掌握的內(nèi)容上冊(cè)劍橋少兒英語預(yù)備級(jí)必須掌握的內(nèi)容 上冊(cè) Unit One基本句型： Good morning !/ Morning! Say hello to Teddy Bear! Hello! / Hi!重點(diǎn)朗讀詞匯： hello morning Monkey Munchy , Panda pandy, Dog Doffy, Cat Catty, Teddy Bear.課堂寶：Exercise 1,2,3，4家庭作業(yè)：1. 用今天學(xué)習(xí)的基本句型回家后跟家長(zhǎng)打招呼，若他們不會(huì)回答，讓學(xué)生教會(huì)他們?cè)鯓踊卮?課堂寶：Exercise: 2Unit Two基本句型： An apple / an orange please! Some cake ? No No .重點(diǎn)朗讀詞匯：Amy , apple, banana, bamboo, cake, cat, Cathy, candy課堂寶：Exercise：2，3，4家庭作業(yè)：1、練習(xí)基本句型 2、讓學(xué)生在紙上用五種不同顏色的彩筆書寫所學(xué)的三個(gè)字母的大小寫。Unit Three基本句型： Look! Its a frog. Yes, It is. Welcome! Have fun! I will!重點(diǎn)朗讀詞匯：duck, dog, eel, elephant, fish, frog, girl, giraffe.課堂寶：Exercise 2，3，4，5家庭作業(yè)： 1、練習(xí)基本句型 2、讓每個(gè)學(xué)生用五種不同顏色的筆抄寫新學(xué)的四個(gè)字母的大小寫。同時(shí)，讓學(xué)生根據(jù)課文的動(dòng)物圖尋找、剪貼或畫出這幾個(gè)小動(dòng)物，并在動(dòng)物下面寫上它的英語名稱。Unit Four基本句型： Its the letter k” Look at my kite.重點(diǎn)朗讀詞匯：house, horse, hen, ice, ice cream, jacket, kite, tree課堂寶：Exercise 1，2，3，4，家庭作業(yè)： 1、練習(xí)基本句型 2、讓每個(gè)學(xué)生用五種不同顏色的筆抄寫新學(xué)的四個(gè)字母的大小寫。讓每個(gè)學(xué)生把第15頁上的第三部分跟磁帶后面度五遍，直到能背下來。Unit Five基本句型： Its the letter L” Please read after me. Look! Wow!重點(diǎn)朗讀詞匯：lemon, lamp, mango, nose, apple, banana, orange, pineapple, watermelon課堂寶：Exercise 1，2，3，4家庭作業(yè)： 1、練習(xí)基本句型 2、讓每個(gè)學(xué)生用五種不同顏色的筆抄寫新學(xué)的三個(gè)字母的大小寫。讓每個(gè)學(xué)生按照第19頁上第三部分先找出水果圖片，然后在底下寫出英文單詞。跟磁帶后讀第20頁上第六部分直至能背下來。Unit Six基本句型： Lets make an O. Stand up! Sit down! Come here! Go back. Run to the window. Hop to the door重點(diǎn)朗讀詞匯：orange, pineapple, queen, balloon, plane, pen , table課堂寶：Exercise 2，3，4庭作業(yè)： 1、練習(xí)基本句型 2、讓每個(gè)學(xué)生用五種不同顏色的筆抄寫新學(xué)的三個(gè)字母的大小寫。讓學(xué)生自制一套字母卡片，包括每個(gè)字母的大小寫。顏色、大小可以由學(xué)生來定，下次課上課時(shí)展示。跟磁帶后讀第23頁上第四部分直至能背下來。Unit Seven基本句型： What are they? They are rabbits. What are they doing? They are making the letter “R”. Go forward 1 space. Go back 2 spaces.重點(diǎn)朗讀詞匯：rabbit, snake, turtle, ruler, make課堂寶：Exercise 1，2，3家庭作業(yè)： 1、練習(xí)基本句型 2、讓每個(gè)學(xué)生用五種不同顏色的筆抄寫新學(xué)的三個(gè)字母的大小寫。讓學(xué)生用漢語給家長(zhǎng)講一講龜兔賽跑的故事。如果有可能，用英語給四幅圖各寫一句話。跟磁帶后讀第27頁上第三部分直至能背下來。Unit Eight基本句型： Aa is for apple. Whats behind the clouds? The rabbit is behind the cloulds.重點(diǎn)朗讀詞匯：umbrella, vest, window, watermelon , ant, juice.課堂寶：Exercise 1，2，3家庭作業(yè)： 1、練習(xí)基本句型 2、讓每個(gè)學(xué)生用五種不同顏色的筆抄寫新學(xué)的三個(gè)字母的大小寫。讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)的英語字母想象并設(shè)計(jì)一些生活中圖案，跟磁帶后讀第27頁上第三部分直至能背下來。Unit Nine基本句型： Colour it blue. Can you read one letter? Of course, I can.Thats great.重點(diǎn)朗讀詞匯：fox, pencil, yo-yo, paint, brush, eraser, ruler, zebra課堂寶：Exercise 1，2，4家庭作業(yè)： 1、練習(xí)基本句型 2、讓學(xué)生先用黑色筆默寫一遍英語字母表的大小寫，然后再用不同顏色的筆默寫一遍英語字母表的大小寫。之后看看彩色字與黑白字相比，那一種更好看。跟磁帶把第36頁的第六部分讀五遍直至背會(huì)。Unit Ten基本句型： Lets play a game. Please find “ A”. This is Aa.Aa is for an apple.重點(diǎn)朗讀詞匯：apple, ant, arm, animal, bike, book, bus, bird, car, cap, cat, cow, duck, desk, dog, door課堂寶：Exercise 1，2，3家庭作業(yè)： 1、練習(xí)基本句型， 跟讀磁帶把第37-38頁的第二部分讀熟直至能背下來。 2、讓學(xué)生在所學(xué)的單詞發(fā)音中找出五個(gè)發(fā)【e】音及五個(gè)發(fā)【】音的單詞，并寫在作業(yè)本上。讓學(xué)生模仿第40頁的第五部分再找出三個(gè)字母縮寫形式。Unit Eleven基本句型： Hello! Hi! Glad to meet you! Good morning! Good afternoon ! Good evening!What is Bill doing? He is sing.重點(diǎn)朗讀詞匯：Bill, Tom, Nick, Sam, Pat, Sue, Kim, May課堂寶：Exercise 1，2，3，4家庭作業(yè)： 1、練習(xí)基本句型， 跟讀磁帶把第41-42頁的第一部分讀熟直至能背下來。 2、用漢語拼音的方式寫出自己家里人的名字。寫出已經(jīng)學(xué)過的任意八個(gè)外國(guó)小孩子的名字（四個(gè)男孩，四個(gè)女孩）Unit Twelve基本句型： Where is red and what is black? Please show me something red.重點(diǎn)朗讀詞匯：red, black, orange, yellow, green, grey, white, flower, dog, banana, juice, bus, sheep, kite課堂寶：Exercise 1，2，4家庭作業(yè)： 1、練習(xí)基本句型， 跟讀磁帶把第48頁的第5部分讀熟直至能背下來。 2、讓學(xué)生找一些顏色單一但好看的東西，比如動(dòng)物玩具或?qū)嵨锊У綄W(xué)校來進(jìn)行展示。用十種顏色的筆分別寫出十種顏色的單詞。讓學(xué)生準(zhǔn)備一些下次上課要用的關(guān)于地點(diǎn)的圖片，如學(xué)校、操場(chǎng)、動(dòng)物園等。Unit Thirteen基本句型： Which is school? This is school. Where is the bookshop? Its here. Where are you going ? Im going to the park. Lets go together. Thats great.重點(diǎn)朗讀詞匯：which, where, classroom, school, kindergarten, beach, sea, swimming pool, bookshop, garden, park, street, farm, bus-station, zoo, shop課堂寶：Exercise 1，2，3家庭作業(yè)： 1、練習(xí)基本句型， 跟讀磁帶把第51頁的第3部分讀熟直至能背下來。 2、讓學(xué)生畫一幅簡(jiǎn)單的街道圖，并標(biāo)出各個(gè)地點(diǎn)的名稱，看看哪個(gè)街道最繁華，下次在課堂上進(jìn)行展示。同時(shí)讓學(xué)生找一些有關(guān)動(dòng)物的圖片或玩具，下次帶到課堂上用。Unit Fourteen基本句型： How many lions can you see? I can see two. How many pandas are there? There are six.重點(diǎn)朗讀詞匯：cats, sheep, lions, crocodile, elephants, monkeys, giraffes, pandas, goat, fish, one , two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten課堂寶：Exercise 1，2，3，4家庭作業(yè)： 1、練習(xí)基本句型， 跟讀磁帶把第53-54頁的第2部分讀熟直至能背下來。 2、用英語抄寫或默寫從1到10的數(shù)字，繼續(xù)完成涂色的任務(wù)。找一張帶有許多數(shù)字概念的圖，下次帶到班級(jí)給同學(xué)們展示。Unit Fifteen基本句型： Give me a P! Give me another E! What have you got? Who can rhyme the word Bill?重點(diǎn)朗讀詞匯：give, another, Peter, rhyme課堂寶：Exercise 1，2，3家庭作業(yè)： 1、練習(xí)基本句型， 跟讀磁帶把第59頁的第3部分讀熟直至能背下來。 2、用英語對(duì)父母說出自己名字的字母構(gòu)成方式，再給父母表演一下所學(xué)過的歌曲和動(dòng)作。用英語寫一個(gè)最想要的禮物，并在下次上課的時(shí)候帶到課堂中。Unit Sixteen基本句型： Happy new year! What does Kim want for a new year present? She wants a doll. What has she got then? Shes got a mirror What do you like to do on New Years Day? I like to go bike-riding.重點(diǎn)朗讀詞匯：go bike-riding, go swimming, go skating, watch TV, play computer games, pla