大學英語 2 (戴麗萍 著) 北京交通大學出版社 課后答案_www.hackshp.cn

U n i t 1 課文翻譯 空氣 污染空氣為我們提供生存所必不可少的氧氣?？?氣中 9 9 . 9 由氮氣氧氣水蒸氣和惰性氣體組成。 人類活動釋放出的物質進入空氣，其中的一些會對人類植物和動物造成影響。 污染有幾大類型，所 造成的影響廣為人知，也 經(jīng)常引發(fā)討 論 ,包括煙塵酸雨溫室效應和臭氧層 “ 空洞 ” 。 這 些問題已嚴 重影響到我們的健康和幸福，也影響到整個環(huán)境。一類空氣污染是在燃燒燃料獲取能源時將粒子排放到空氣中。 柴油煙霧就是一個顯著的例子。 這 種類型的污染有時被稱 為 “ 碳黑 ” 污染。 汽 車住家及工業(yè)燃燒燃料所排出的廢氣是空 氣中一個主要的污染來源。 一些部門認為，即便是在壁爐中或是在燒烤時燃燒木材和木炭就能釋放出大量的煤煙到空氣中。 另一類污染是有毒氣體的排放， 如 二氧化硫、 一氧化碳、 氮氧化物及化學蒸氣。 一旦它們進入大氣， 就 會產(chǎn)生更為劇烈的 化 學反應，形成煙霧和酸雨。煙霧是一種大規(guī)模的戶外污染。它 是由來源不同的污染物 之間的化學反應所導致的，這些污染物主要是汽車尾氣和工業(yè)廢 氣。 城 市往往是這類活動的中心。 許多人深受煙霧之害， 尤 其 是 在一年中溫暖的幾個月中。室外空氣污染的另一個后果是酸雨。 當 污染物， 如硫酸， 與空氣中的水滴結合， 雨或雪就會變成酸性。 酸 雨對環(huán)境的影響 相當嚴重。 它 通過摧毀其枝葉損害植物， 毒化土壤， 還 改變湖泊 和 溪流的化學成分。 酸雨造成的損害破壞樹木， 危 害動物魚類 和 其他野生動物。 溫室效應， 也被稱為全球氣候變暖， 一 般被認為是來自二 氧化碳氣體在大氣中的積聚。 燃料燃燒時產(chǎn)生了二氧化碳。 植 物 又 把二氧化碳變回氧氣，但 人類活動所釋放的二氧化碳的數(shù)量超 出 了植物的加工能力。 這種情況現(xiàn)在變得更加嚴重， 因 為地球上 的 許多森林被砍伐， 酸 雨也破壞了植物的生命。 因此， 空 氣中的 二氧化碳在不斷增加。 在家中、辦公室內和學校里也需要考慮到污染。室內活動，例如吸煙和烹飪，也會制造一些污染物。 全世界許多國家正采取措施以制止空氣污染對環(huán)境的破壞?？茖W小組研究其對植物、 動物和人類生活的破壞性后果。 立 法 機 構擬定法律， 以控制廢氣排放。 中 小學校和大學的教育工作者 把 空氣污染的影響教給學生。 解決空氣污染問題的第一個步驟是評估。研 究人員已經(jīng)調 查了室外的空氣污染，并 制定了標準以計量一些導致嚴重后果的 空 氣污染物的種類和數(shù)量?？?學家們必須由此確定多少污染物暴 露 在空氣中是有害的。 一旦暴露水平被確立， 就 可以減少導致空 氣 污染的暴露。 可以通過立法調節(jié)人為制造的污染問題。 許 多國 家已經(jīng)對交通工具和工業(yè)的污染排放量進行了控制。控制空氣污染的另一個關鍵是預防。上 述的監(jiān)管機構在減 少和防止環(huán)境中的空氣污染方面起著至關重要的作用。 此外， 通過個人對我們與環(huán)境之間的互動的認真關注， 有 可能防止多類未加以規(guī)范的空氣污染。只 有通過科學家、商 界領 袖 、立法者和個人的共同努力，我們才能減少地球上空氣污染的數(shù) 量。 我們所有人都必須面對這一挑戰(zhàn)， 以 保證我們自己和子孫 后 代生活在一個健康的環(huán)境之中。U n i t 1 課后習題解答 - - - P 1 4 ： I . A n s w e r t h e f o l l o w i n g q u e s t i o n s a c c o r d i n g t o t h e t e x t . （根據(jù)課 文回 答問 題 ）1 . Wh a t a r e t h e m a i n t y p e s o f a i r p o l l u t i o n ?T h e s e i n c l u d e s m o g , a c i d r a i n , t h e g r e e n h o u s e e f f e c t , a n d“ h o l e s ” i n t h e o z o n e l a y e r 此題問的是污染的主要類型有哪些。參照原文第二自然段 “ T h e r e a r e s e v e r a l m a i n t y p e s o f p o l l u t i o n a n d w e l l - k n o w ne f f e c t s o f p o l l u t i o n w h i c h a r e c o m m o n l y d i s c u s s e d . T h e s e i n c l u d es m o g , a c i d r a i n , t h e g r e e n h o u s e e f f e c t , a n d h o l e s i n t h e o z o n e l a y e r .（ 污染有幾大類型，所造成的影響廣為人知，也 經(jīng)常引發(fā)討論 , 包括煙塵酸雨溫室效應和臭氧層 “ 空洞 ” 。） ” 即 可 知 答 案 。2 . Wh e r e d o e s e x h a u s t c o m e f r o m ?T h e e x h a u s t c o m e s f r o m b u r n i n g f u e l s i n a u t o m o b i l e s , h o m e s ,a n d i n d u s t r i e s 此題問的是廢氣產(chǎn)自何處， 實際上就是問廢氣的來源 。參照原文第三自然段 “ T h e e x h a u s t f r o m b u r n i n g f u e l s i na u t o m o b i l e s , h o m e s , a n d i n d u s t r i e s i s a m a j o r s o u r c e o f p o l l u t i o n i nt h e a i r . （ 汽車住家及工業(yè)燃燒燃料所排除的廢氣是空氣中一 個主要的污染來源。） ” 可知答案。 3 . Wh y i s t h e a m o u n t o f c a r b o n d i o x i d e i n t h e a i r c o n t i n u i n g t oi n c r e a s e ?C a r b o n d i o x i d e i s p r o d u c e d w h e n f u e l s a r e b u r n e d . P l a n t sc o n v e r t c a r b o n d i o x i d e b a c k t o o x y g e n , b u t t h e r e l e a s e o f c a r b o nd i o x i d e f r o m h u m a n a c t i v i t i e s i s h i g h e r t h a n t h e w o r l d s p l a n t sc a n p r o c e s s . T h e s i t u a t i o n i s m a d e w o r s e s i n c e m a n y o f t h ee a r t h s f o r e s t s a r e b e i n g r e m o v e d , a n d p l a n t l i f e i s b e i n gd a m a g e d b y a c i d r a i n 此題問的是空氣中二氧化碳的數(shù)量為何持續(xù)增長。參照原文第七自然段 “ C a r b o n d i o x i d e i s p r o d u c e d w h e n f u e l s a r eb u r n e d . P l a n t s c o n v e r t c a r b o n d i o x i d e b a c k t o o x y g e n , b u t t h er e l e a s e o f c a r b o n d i o x i d e f r o m h u m a n a c t i v i t i e s i s h i g h e r t h a n t h ew o r l d s p l a n t s c a n p r o c e s s . T h e s i t u a t i o n i s m a d e w o r s e s i n c e m a n yo f t h e e a r t h s f o r e s t s a r e b e i n g r e m o v e d , d p l a n t l i f e i s b e i n gd a m a g e d b y a c i d r a i n . （ 料燃燒時產(chǎn)生了二氧化碳。 植物又把二 氧化碳變回氧氣，但 人類活動所釋放的二氧化碳的數(shù)量超出了植 物 的加工能力。 這種情況現(xiàn)在變得更加嚴重， 因 為地球上的許多 森 林被砍伐， 酸 雨也破壞了植物的生命。 因此， 空 氣中的二氧化 碳在不斷增加。） ” 即可知答案。 4 . C a n p o l l u t a n t s b e c r e a t e d b y i n d o o r a c t i v i t i e s ?Y e s . S o m e p o l l u t a n t s c a n b e c r e a t e d b y i n d o o r a c t i v i t i e s s u c ha s s m o k i n g a n d c o o k i n g 此題問的是室內活動能否產(chǎn)生污染物。參照原文第八自然段 “ S o m e o f t h e s e p o l l u t a n t s c a n b e c r e a t e d b y i n d o o r a c t i v i t i e ss u c h a s s m o k i n g a n d c o o k i n g . （ 室內活動， 例 如吸煙和烹飪， 也 會制造一些污染物。） ” 即可知答案。 5 . Wh a t i s t h e f i r s t s t e p t o s o l v e a i r p o l l u t i o n ?T h e f i r s t s t e p t o s o l v e a i r p o l l u t i o n i s a s s e s s m e n t 此題問的是解決空氣污染的第一個步驟是什么。參照原文第十自然段 “ T h e f i r s t s t e p t o s o l v e a i r p o l l u t i o n i s a s s e s s m e n t .（ 解決空氣污染問題的第一個步驟是評估。） ” 即可知答案。U n i t 1 課后習題解答 - - - P 1 4 - 1 5 ： I I I , I V , V , V I . P u t i n t h e m i s s i n g w o r d s a c c o r d i n g t o t h e t e x t . ( 根據(jù) 課文填入 適當 的單 詞 ) )1 . r e l e a s e 2 . b u r n i n g 3 . f o r m i n g l o b a s t e p d a m a g e 7 . e m i s s i o n s 8 . t r a n s p o r t a t i o n 9 .c h a l l e n g . a s s u r . S p e l l t h e f o l l o w i n g w o r d s w i t h t h e h e l p o f t h e i r m e a n i n g sa n d f i r s t l e t t e r s . ( 根據(jù) 釋義 和首 字 母拼 寫單 詞 ) )1 . e s s e n t i a l 2 . s u b s t a n c e 3 . s i g n i f i c a n t 4 .w e l l - b e i n e x h a u s c o n v e r t 7 . r e a c t i o n 8 . d e r i v e 9 .c o n s e q u e n c . e x p o s u r C o m p l e t e e a c h o f t h e f o l l o w i n g s t a t e m e n t s w i t h t h e w o r d sy o u h a v e l e a r n e d i n t h e t e x t . ( 用課 文學 到 的單 詞填 空 ) )1 . d u e 2 . r e a c t i o n 3 . s i g n i f i c a n t 4 . a d d i t i o e x p o s u r . F i l l i n t h e b l a n k s w i t h t h e p r o p e r w o r d s a n d e x p r e s s i o n sg i v e n b e l o w , c h a n g i n g t h e f o r m i f n e c e s s a r y . ( 用下 面的 單 詞和 詞組填 空， 必要 時 改變 詞形 ) )1 . r e f e r t o , a s 2 . e s s e n t i a l 3 .s u p p l y , w i t p h e n o m e n a 5 . d e r i v e 6 .d a m a g e t s u f f e r f r o m 8 . c o n v e r t 9 .c o n s e q u e n c e . r e l e a s e dU n i t 1 課后習題解答 - - - P 1 5 - 1 6 ： V I I , V I I I . Wo r d b u i l d i n g ( 構詞 法 )后綴 - - - e ns h a r p e n d e e p e n h e i g h t e n b r i g h t e ns h o r t e nb r o a d e n w i d e n q u i c k e n d a r k e nl e n g t h e q u i c k e n e d 2 . b r o a d e n e d 3 . b r i g h t e n e d 4 . w i d e n e s h o r t e n i n d a r k e n e d 7 . d e e p e n 8 . s h a r p e n 9 . h e i g h t e . l e n g t h e n e I I . P a y a t t e n t i o n t o t h e i t a l i c i z e d p a r t s i n t h e E n g l i s hs e n t e n c e s a n d t r a n s l a t e t h e C h i n e s e s e n t e n c e s b y s i m u l a t i n g t h es t r u c t u r e o f t h e E n g l i s h s e n t e n c e s . ( 請注 意英 語范 例中 的 斜體字， 并模 仿該 句 式翻 譯下 面 的漢 語 )1 . T h e t a s k o f t h i s c o m p a n y i s t o s u p p l y t h e h o m e s a r o u n d w i t hg a s .T h e y s u p p l i e d t h e p e o p l e i n t h e f l o o d - s t r i c k e n a r e a w i t h f o o d a i d s T h e y r e f e r r e d t o h i m a s a p o l i t i c i a n .P e o p l e w h o w o r k i n o f f i c e s a r e u s u a l l y r e f e r r e d t o a s “ w h i t e c o l l a rw o r k e r s ” O n c e t h e m o n e y h a s g o n e , w e c a n n o t g o b a c k h o m e .O n c e p r i n t e d , t h i s d i c t i o n a r y w i l l b e v e r y p o p u l a r !4 . O n l y a f t e r t h e c h i l d r e n g r e w u p c o u l d t h e y u n d e r s t a n d t h e i rp a r e n t s h a r d w o r k i n g .O n l y a t t h e t o p o f t h e m o u n t a i n c a n w e s e e t h e b e a u t i f u l s c e n e s o ft h e w h o l e c i t y H e a s s u r e d m e t h a t h e h a d f i n i s h e d t h e j o b .I c a n a s s u r e y o u o f t h e r e l i a b i l i t y o f t h e n e w s .U n i t 1 課后習題解答 - - - P 1 7 ： I X , . T r a n s l a t e t h e f o l l o w i n g s e n t e n c e s i n t o E n g l i s h . ( 把下 面的句子 翻譯 成英 語 ) )1 . 我們?yōu)轭櫩吞峁└鞣N優(yōu)質商品。We s u p p l y o u r c u s t o m e r s w i t h a v a r i e t y o f g o o d s w i t h h i g hq u a l i t y 應該采取適當?shù)拇胧┍Ｗo當?shù)氐沫h(huán)境和歷史。P r o p e r s t e p s s h o u l d b e t a k e n t o p r o t e c t l o c a l e n v i r o n m e n ta n d h i s t o r y 只有用這種方式，你才能從你的錯誤中吸取教訓。O n l yO n l i n t h i s w a y c a n y o u l e a r n f o r m y o u r m i s t a k e s 在大城市，空氣污染是個大問題，尤其是在發(fā)展中國家。A i r p o l l u t i o n i s a b i g p r o b l e m i n l a r g e c i t i e s , e s p e c i a l l y i nd e v e l o p i n g c o u n t r i e s 此外， 為 了解決污染問題， 我們應該限制私人轎車的數(shù) 量而增加公共汽車的數(shù)量。I n a d d i t i o n , i n o r d e r t o s o l v e t h e p o l l u t i o n p r o b l e m , w es h o u l d l i m i t t h e n u m b e r o f p r i v a t e c a r s w h i l e i n c r e a s e t h en u m b e r o f p u b l i c b u s e s T r a n s l a t e t h e f o l l o w i n g s e n t e n c e s i n t o C h i n e s e . ( 把下 面的句子 翻譯 成漢 語 ) )1 . E a c h o f t h e s e p r o b l e m s h a s s e r i o u s e f f e c t s o n o u r h e a l t h a n dw e l l - b e i n g a s w e l l a s o n t h e w h o l e e n v i r o n m e n t 題 已嚴 重 影響 到我 們 的健 康和 幸福 ， 也影 響到 整 個環(huán)境。2 . I t i s c a u s e d b y c h e m i c a l r e a c t i o n s b e t w e e n p o l l u t a n t s d e r i v e df r o m d i f f e r e n t s o u r c e s , p r i m a r i l y a u t o m o b i l e e x h a u s t a n di n d u s t r i a l e m i s s i o n s 來 源不 同 的污 染物 之 間的 化學 反應 所 導致 ，這些污染 物主要 是汽 車尾 氣 和工 業(yè)廢 氣 。3 . I n m a n y c o u n t r i e s i n t h e w o r l d , s t e p s a r e b e i n g t a k e n t o s t o p t h ed a m a g e t o o u r e n v i r o n m e n t f r o m a i r p o l l u t i o n 許 多國 家 正采 取措 施 以制 止空 氣污 染 對環(huán) 境的 破 壞。4 . C i t i e s a r e o f t e n c e n t e r s o f t h e s e t y p e s o f a c t i v i t i e s , a n d m a n ys u f f e r f r o m t h e e f f e c t s o f s m o g , e s p e c i a l l y d u r i n g t h e w a r mm o n t h s o f t h e y e a r 往 是這 類 活動 的中 心 。許多 人深 受 煙霧 之害 ，尤 其 是在一 年中 溫暖 的 幾個 月中 。5 . R e s e a r c h e r s h a v e i n v e s t i g a t e d o u t d o o r a i r p o l l u t i o n a n d h a v ed e v e l o p e d s t a n d a r d s f o r m e a s u r i n g t h e t y p e a n d a m o u n t o f s o m es e r i o u s a i r p o l l u t a n t s 員 已經(jīng) 調 查了 室外 的 空氣 污染 ，并制定了 標準 以 計量 一些導 致嚴 重后 果 的空 氣污 染 物的 種類 和數(shù) 量 。U n i t 1 課后語法習題解答 - - - P 2 3 - 2 4 ： I ， I C h o o s e t h e b e s t a n s w e r t o c o m p l e t e e a c h o f t h e f o l l o w i n gs e n t e n c e s . ( 選擇 正確 答案 )1 . . . . . . . . T r a n s l a t e t h e f o l l o w i n g s e n t e n c e s i n t o E n g l i s h . ( 把下 面句子翻 譯成 英語 )1 . I w o n d e r w h e t h e r / i f h e w i l l a g r e e o n m y p l a n T h e q u e s t i o n i s t h a t w h e t h e r t h i s f i l m i s w o r t h w a t c h i n g We d o n t k n o w w h o w i l l b e o u r E n g l i s h t e a c h e r S h e s u g g e s t s t h a t t h e y b u y a n e w c a r n e x t m o n t h D o y o u k n o w w h o s e d i c t i o n a r y i t i s ?6 . S h e s a i d ( t h a t ) s h e w o u l d g o a b r o a d s o o n T h i s i s w h y M a r y w a s w o r r i e d T h e t e a c h e r t o l d t h e c h i l d r e n w h e n t h e s p o r t s m e e t i n g w o u l d b eh e l d We a l l k n o w t h a t t h e e a r t h g o e s a r o u n d t h e s u n . T h e p a r e n t s w i l l d e c i d e w h e r e t h e k i d s a r e g o i n g t o g oc a m p i n g . I k n o w w h o s e s t u d e n t s t h e y a r e . T h a t w a s w h e n h e w e n t t o t h e u n i v e r s i t y . I w o n d e r h o w t h e A m e r i c a n s s p e n d t h e i r w e e k e n d s . M o t h e r s a i d ( t h a t ) s h e w i l l p a y m e a v i s i t o n S u n d a y a n d ( t h a t )I s h o u l d w a i t f o r h e r a t h o m e . We h a v e t o d e c i d e w h e n w e w i l l s e t o f f .U n i t 1 - - - O n l y + 狀語 倒裝結構首先請同學們翻看教材 第 1 2 頁注 釋 9 有 關 “ o n l y 狀語 ” 置于句首引起的倒裝句 講解。 “ o n l y 狀語 ” 置于句首引起的倒裝句用起來簡短有力，氣勢磅礴！ 下面為大家奉 獻 1 0 句 “ O n l y ” 引導的鏗鏘有力的經(jīng) 典箴言，請大家仔細體會，輕松掌握這一語法點！ 1 . O n l y t h e s e l f l e s s c a n b e f e a r l e s s . O n l y t h e p e r s o n w h o h a s f a i t h i n h i m s e l f i s a b l e t o b e f a i t h f u l t oo t h e r s . O n l y b y w o r k i n g h a r d c a n w e r e a p a b u m p e r h a r v e s t 4 . O n l y b y s h o w i n g y o u r s i n c e r i t y c a n y o u w i n t h e c o n f i d e n c e o fy o u r f r i e n d s 5 . O n l y b y k n o w i n g y o u r s e l f c a n y o u h o p e t o b e c o m e a n e f f e c t i v el e a d e r 6 . O n l y w i t h l a u g h t e r a n d h a p p i n e s s c a n I t r u l y b e c o m e a s u c c e s s . O n l y i f y o u d e v e l o p g o o d l i s t e n i n g s k i l l s e a r l y w i l l y o u b e a b l et o g a t h e r t h e i n f o r m a t i o n y o u n e e d t o s u c c e e d . O n l y t h o s e w h o h a v e t h e p a t i e n c e t o d o s i m p l e t h i n g s p e r f e c t l ye v e r a c q u i r e t h e s k i l l t o d o d i f f i c u l t t h i n g s e a s i l y . O n l y w h e n o n e p l u n g e s i n t o t h e p o w e r f u l c u r r e n t o f t i m e s w i l lo n e s l i f e s h i n e b r i l l i a n t l y 她的生命才會閃耀光彩 。1 0 . O n l y i f y o u h a v e b e e n i n t h e d e e p e s t v a l l e y c a n y o u e v e r k n o wh o w m a g n i f i c e n t i t i s t o b e o n t h e h i g h e s t m o u n t a i n n i t 1 詞匯辨析 - - - s u p p l y , p r o v i d e , o f f e 8 頁注釋 1 有關 s u p p l y , p r o v i d e , o f f e r 的 講解閱讀以下句子 : 1 . S o m e f o r e i g n g o v e r n m e n t s s u p p l i e d a r m s t o t h e r e b e l s . = S o m ef o r e i g n g o v e r n m e n t s s u p p l i e d t h e r e b e l s w i t h a r m s Wi l l t h e n e w p o w e r s t a t i o n b e a b l e t o s u p p l y o u r c h e a p e n e r g yr e q u i r e m e n t s ?3 . S u p e r m a r k e t s n o l o n g e r p r o v i d e p l a s t i c b a g s f o r f r e e i n C h i n af r o m J u n e 1 s t , 2 0 0 8 I s i t n e c e s s a r y f o r p a r e n t s t o p r o v i d e t h e i r c h i l d r e n w i t he v e r y t h i n g ?5 . O f f e r s o m e c o f f e e t o t h e g u e s t s .用 p r o v i d e , o f f e r 填空1 . T h e m a n a g e r _ _ _ _ _ _ _ _ m e a j o b i n h i s c o m p a n y T h e y o u n g m a n _ _ _ _ _ _ _ _ f o o d a n d c l o t h e s f o r h i s f a m i l y .U n i t 1 課后習題解答 - - - P 1 8 閱讀理解譯文我們周圍的環(huán)境受到的污染速度比自然受到的污染速度要快， 并且人類目前的努力還不能阻止環(huán)境的污染。 隨著時間的 推移，人 口越來越多，人 口的增多帶來了更多的工業(yè)、更 多的汽 車 、大城市，以及人工材料的使用。什么能夠解釋并解決這個問題呢？事實是污染是人類自身導致的 - - - - 是人類對現(xiàn)代生活的欲望導致的。我 們把 加快工業(yè) 化 作為首要目標。 因 此， 現(xiàn)在我們現(xiàn)在總是渴望能夠提供： 新 鮮 的 空氣、 純 凈的水、 良 好的食物， 健 康以及我們孩子的未來。 現(xiàn) 在人們不斷地從農村進入到城市， 渴望享受到現(xiàn)代社會的利益。 但是伴隨著過去 2 0 年科學技術的發(fā)展，污 染已經(jīng)成為嚴重的問題 。是到我們停下來開始問自己要去哪里及為什么我們要去那里的時候了。 這讓人想起一個故事， 一 個飛行員通過揚聲器告訴 乘 客 ： “ 我有一個好消息和一個壞消息。好消息是我們正已每小時5 3 0 英里的速度飛速前進。 壞 消息是我們迷路了， 不知道我們 正前 往 何 方 。 ” 令人遺憾的是當我們談到現(xiàn)代社會時，這一切好像成為事實。U n i t 1 課后習題解答 - - - P 1 8 - 1 9 ： X I （閱讀理解）X I . R e a d i n g C o m p r e h e n s i o n ( 閱讀 理解 ) )1 . 問題是 “ 人類不能阻止污染是因為 ” 。 選項 A 意為 “ 全球污染發(fā)展很快 ” ； 選項 B 意為 “ 人們使用太多的人造 物質 ” ； 選項 C 意為 “ 我們有了更多的工業(yè) ” ； 選項 D 意為 “ 我 們正在生產(chǎn)更多的汽車、卡車和公共汽車 ” 。根 據(jù) 第 一 自 然 段 “ T i m ei s b r i n g i n g u s m o r e p e o p l e , a n d m o r e p e o p l e w i l l b r i n g u s m o r ei n d u s t r y , m o r e c a r s , l a r g e r c i t i e s , a n d g r o w i n g u s e o f m a n - m a d em a t e r i a l s . （ 隨著時間的推移， 人口越來越多， 人 口的增多帶來 了更多的工業(yè)、 更 多的汽車、 大 城市， 以 及人工材料的使用。 ） ” ，可判斷出正確答案為 C 。2 . 問 題 是 “ 人們擠進城市是為了 ” 。 選項 A 意為 “ 他們非常渴望找到高薪工作 ” ； 選項 B 意為 “ 他們渴望享受我們 社會的成就 ” ； 選項 C 意為 “ 他們厭倦了他們的家鄉(xiāng) ” ； 選項 D 意為 “ 他們極其想當工人 ” 。 根據(jù)第二段第五句中的 “ e a g e r f o r t h eb e n e f i t s o f o u r m o d e r n s o c i e t y （ 渴望現(xiàn)代社會的利益） ” ，可判斷出正確答案為 B 。3 . 問題是 “ 根據(jù)這篇文章，人類最看重下列各項中的哪一項 ? ” 。 選項 A 意為 “ 工業(yè) ” ； 選項 B 意為 “ 健康 ” ；選項 清潔的空氣 ” ； 選項 D 意為 “ 孩子的未來 ” 。 根 據(jù)第二 段第三句 “ We m a k e i n c r e a s i n g i n d u s t r i a l i z a t i o n o u r c h i e f a i m . （ 我們把 加快工業(yè)化 作為首要目標。 ） ” ， 可 判斷出正確答案 為A 。4 . 問題是 “ 飛行員的故事告訴我們 ” 。選項 A 意為“ 人類知道社會該往哪里走 ” ； 選項 B 意為 “ 人們不歡迎現(xiàn)代 社會的快速發(fā)展 ” ； 選項 C 意為 “ 人類對污染問題束手無策 ” ； 選項 D 意 為 “ 作者為社會的未來擔心 ” 。根據(jù)第三段迪一句話 “ I s i tt i m e w e s t o p p e d t o a s k o u r s e l v e s w h e r e w e a r e g o i n g a n d w h y ? （ 是否是時候該問問自己我們將去向何方了？為什么？） ” ， 可 以 看出作者對未來的擔心，由此可知正確答案為 D 。5 . 問 題是 “ 下列哪一項在文章中沒有提及？ ” 。 選項 A 意 為“ 隨著技術的發(fā)展，污 染成了一個嚴重的問題 ” ；選項 B 意 為 “ 降低發(fā)展的速度以阻止污染 ” ； 選項 C 意為 “ 到了我們采取行動 降低污染的時候了 ” ； 選項 D 意為 “ 隨著工業(yè)的快速發(fā)展， 污 染 是自然結果 ” 。 根據(jù)文章最后一段中提到的 “ I v e s o m e g o o d n e w sa n d s o m e b a d n e w s . T h e g o o d n e w s i s t h a t w e r e m a k i n g r a p i dp r o g r e s s a t 5 3 0 m i l e s p e r h o u r . T h e b a d n e w s i s t h a t w e r e l o s t a n dd o n t k n o w w h e r e w e r e g o i n g . （ 我有一些好 消息 和壞 消息 。好消息是我們正以每小時 5 3 0 英里的速度發(fā)展。壞 消息是我們迷失 了方向，不知道將何去何從。） ” ，可判斷出正確答案為 B 。U n i t 2 課文翻譯課文 翻譯 ：三個 “ R ” ： 環(huán)境 變化 的生 存 之路我們 可以 從三 個 階段 著手 ，減少環(huán) 境變 化 造成 的人 身 、經(jīng) 濟 、政治 和安 全損 害 。這 三個 階 段可 以用 三個 “ R ” 來概 括 ，即 ：？ 強化 （ R e i n f o r c e ） 事先 通 過良 好的 部 署、 交流和 管理來 強化 緩解 和 適應 ； ？ 救援 （ R e s c u e ） 在危 機過 程 中進 行有 效 的救 援；？ 恢復 （ R e c o v e r y ） 支持 一 個長 期的 地 區(qū)性 恢復 來消除分 裂性 的社 會 和經(jīng) 濟影 響 。每一 個階 段的 目 標都 可以 在 兩個 層面 上落 實 ，即政府層 面 和社會 層面 （包括產(chǎn) 業(yè)界 ） 。 這樣， 我們可 以 從六 個方 面 來更 好 地抵御 環(huán)境 變化 。下面這個 分 析中 列舉 的是 這 六個 方面 的 要素 ， 可以反 映一 個地 方 的防 災準 備 程度 。強化 救援 恢復政府層面 充分的緊急 服務訓練和 裝備 到位的防災 明確可行的 指揮和控制 體系 救援隊與受 有助于環(huán)境穩(wěn)定地 區(qū)重建經(jīng)濟的經(jīng)濟 動因 有關恢復進展的交2 0 0 6 年中 國 東南 部的 臺 風災 害可 以用 這 個圖 表來 分 析。截至 當 年 8 月 1 1 日， 該地 區(qū) 遭受 了 8 次 臺風 襲擊 ，其 中 包括 半個世 紀以 來最 強 烈的 一次 。 死亡 人數(shù) 超 過 1 7 0 0 人 ，超 過 5 0 0 萬所住 宅 和 3 2 . 3 7 5 萬平 方 公里 農田 被 毀，損失至 少 為 2 0 0 億 美元 。在最 大的 那次 臺 風的 高潮 ，政府采取 了一 切 可能 的辦 法 ，包括 電視、 互聯(lián)網(wǎng)