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2013年九年級模擬考試語文試題一、積累運用 1、頹 郁 屑 2、D 3、D 4、D 5、D 6、D7.(1)(要求至少用一種修辭,30字左右)略(2)(C )(3)上聯(lián):明月輝映玲瓏塔;基本符合對聯(lián)要求即可,示例:佛光普照善良人8(1)學而不思而罔,思而不學則殆(2)出淤泥而不染,濯清漣而不妖(3)自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝(4)大漠孤煙直,長河落日圓(5)安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏二閱讀理解(一)9(1)儼然: 整整齊齊的樣子 (2)交通:互相通達(交錯相通)(3)要: 通“邀”,邀請 (4)乃:竟然10答題示例:村中人告訴(他)說:“(這里的情況)不值得對外面的人說起?!?1 豁然開朗 世外桃源 (12答題提示:圍繞“自然環(huán)境,社會環(huán)境,人們的生活,社會風尚”回答;或圍繞“美麗富足、和平安寧、自由快樂、尊老愛幼、民風淳樸、熱情好客”回答也13答題提示:開放題。只要言之有據(jù),言之成理即可。(二)14(甲)力爭上游,不折不撓(丙)古老,蒼勁,造型奇特15A 16B 17象征,擬人,打比方 18抒情 說明 19D(三)20“蛀牙”比喻她對父母對家人的“恨”,以及自己的自閉、沉默寡言、性格畸形發(fā)展。警示人們無論在什么時候,對什么人,都要“愛”,才能健康快樂,因為只要人人都獻出一點愛,世界將變得更加美好。21不設(shè)統(tǒng)一答案。示例:拼命讀書(孤獨求讀),疏遠親情(充滿仇恨或畸形抗爭)(意思接近即可,2分);醫(yī)生指點,喚醒親情(重溫親情)(意思接近即可,2分)22 環(huán)境描寫,(1分)渲染一種清新、親切的氣氛寄寓著父母與女兒的關(guān)系正在解凍,親情重新回歸(1分)。(意思接近即可)23文章通過寫“她”對家人由恨而愛的經(jīng)歷,反映了孩子缺少家庭的關(guān)愛會產(chǎn)生畸形心理的現(xiàn)狀。(或當我們在成長中受到創(chuàng)傷,應(yīng)學會反思、審視、求助,走出心靈的陰影,走向健康的生活

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