中學(xué)師生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃.doc

中學(xué)師生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃 中學(xué)師生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃一、指導(dǎo)思想為落實(shí)翁牛特旗教育局關(guān)于征集xx好作文和關(guān)于實(shí)施中小學(xué)校長(zhǎng)教師讀書(shū)工程的指導(dǎo)意見(jiàn)的通知，為豐富師生的假期生活，引導(dǎo)師生關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，關(guān)心社會(huì)發(fā)展，將所學(xué)知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，學(xué)校決定在寒假期間開(kāi)展師生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。請(qǐng)全體師生積極行動(dòng)起來(lái)，投身于讀書(shū)創(chuàng)作之中；班主任要高度重視，精心組織，周密安排，確保此項(xiàng)工作落到實(shí)處；語(yǔ)文教師要指導(dǎo)學(xué)生完成xx好作文列舉的四個(gè)板塊的作品并修改定稿。二、 xx好作文征稿原則1、歷史與現(xiàn)實(shí)相融的原則既可追溯記敘歷史人物、事件、地域風(fēng)情等，展示xx悠久的文化：又可立足現(xiàn)代社會(huì)，謳歌新事物、新變化、新人物、新風(fēng)貌。2、思想性與藝術(shù)性相統(tǒng)一的原則所選文章必須思想健康，積極向上，同時(shí)文章在布局謀篇、寫(xiě)作方法、語(yǔ)言運(yùn)用等方面，要有鮮明的特點(diǎn)，做到文質(zhì)優(yōu)美。3、實(shí)事求是、客觀真實(shí)的原則所寫(xiě)對(duì)象內(nèi)容務(wù)求真實(shí)，不得無(wú)中生有，胡編亂造。指導(dǎo)學(xué)生到社會(huì)中去，到生活中去，到書(shū)籍中去，挖掘素材，搜集有價(jià)值的信息，使文章具有鮮明的時(shí)代印跡和濃厚的鄉(xiāng)土氣息。4、反對(duì)弄虛作假的原則文章必須由本人搜集素材，構(gòu)思、立意、謀篇布局，親力親為。不得抄襲，不得找人代寫(xiě)，不得拼湊。三、活動(dòng)范圍xxxx全體師生。四、活動(dòng)內(nèi)容（一）xx好作文撰稿活動(dòng)。1 、那人那事：主要記敘發(fā)生在xx大地上的歷史和現(xiàn)實(shí)中的有意義有重要影響的人和事。2、xx風(fēng)情：主要描述xx大地上的山川、河流、草原、田野、農(nóng)村、城鎮(zhèn)、歷史遺跡，記敘xx的生活習(xí)俗、民族風(fēng)情等。3、校園飛歌：主要記敘發(fā)生在師生間、學(xué)生間、家校間的感人至深的故事。4、青春追夢(mèng)：主要反映xx學(xué)子對(duì)社會(huì)的關(guān)心，對(duì)他人的關(guān)愛(ài)，對(duì)美好人生的向往，對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)的摯愛(ài)等。文體不限，諸如散文、詩(shī)歌、小小說(shuō)、寓言、童話、讀后感、書(shū)信等皆可。5、春蠶吐絲：主要收錄教師的范文（下水文），以及反映濃厚教育情節(jié)的文學(xué)作品或其他文學(xué)作品。（二）讀書(shū)創(chuàng)作活動(dòng)每位教師讀一本對(duì)生活對(duì)人生對(duì)教育教學(xué)有益的書(shū)，寫(xiě)一篇讀書(shū)札記、讀后感等，字?jǐn)?shù)在1500字以上。四、教師職責(zé)語(yǔ)文教師除自己撰寫(xiě)xx好作文征文和讀書(shū)札記各1篇外，負(fù)責(zé)指導(dǎo)任教班級(jí)的學(xué)生寫(xiě)作；其他專(zhuān)任教師每人撰寫(xiě)1篇讀書(shū)札記。六、活動(dòng)要求1、放假前，師生可按居住地為單位，本著“安全、方便、就近”原則，組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，搜集素材，互通有無(wú)，分類(lèi)組稿。2、寒假期間，人人參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，1至4項(xiàng)內(nèi)容中，學(xué)生每人至少選一項(xiàng)完成，多選不限。3、學(xué)生作品800字以上，用稿紙謄寫(xiě)，正文前書(shū)寫(xiě)“作者簡(jiǎn)介”，即姓名、性別、民族、屬相、愛(ài)好等。4、2016年3月5日，由語(yǔ)文課代表將稿件收齊交語(yǔ)文老師評(píng)選。5、語(yǔ)文老師挑選出精品作文并就精品作文進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，由班主任協(xié)助學(xué)生打成電子稿。6、3月11日，由班主任負(fù)責(zé)將學(xué)生作品電子稿報(bào)送學(xué)校團(tuán)委（420室）楊xx老師。7、3月11日，教師將自己的作品電子稿報(bào)送（402室）吳xx老師。七、評(píng)比與獎(jiǎng)勵(lì)1、學(xué)校組建評(píng)委會(huì)，對(duì)師生作品進(jìn)行評(píng)比篩選，擇優(yōu)上報(bào)。學(xué)生作品按年級(jí)段分一、二、三等，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，在一等獎(jiǎng)中擇優(yōu)上報(bào)。凡按要求交稿，給該生的班主任和語(yǔ)文教師加分；不交稿的班級(jí)，給班主任和語(yǔ)文教師減分。2、凡在xx好作文刊登一件作品，給該生所在的班級(jí)和指導(dǎo)教師在年終考核中再次加分并給該生和指導(dǎo)教師物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。3、教師撰文被刊登在xx好作文