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人教版:八年級上15.2分式的運算15.2.1 分式的乘除(第一課)南寧市天桃實驗學校東葛校區(qū) 歐陽輝安教學目標:理解分式乘除法的法則,會進行分式乘除運算重點、難點:重點是掌握分式的乘除運算難點分子、分母為多項式的分式乘除法運算情感態(tài)度與價值觀:通過教學使學生掌握類比的數(shù)學思想方法能較好地實現(xiàn)新知識的轉化.只要做到這一點就可充分發(fā)揮學生的主體性,使學生主動獲取知識教學過程:你能說出分數(shù)的乘除法法則嗎?1、回顧看誰知識最牢固因式分解:下列結果哪個正確?哪個分式是最簡分式?2、發(fā)現(xiàn)1.一個長方體容器的容積為V,底面的長為a,寬為b,當容器的水占容器的 時,水的高是多少?容器高: 水高:2.大拖拉機m天耕地a公頃,小拖拉機n天耕地b公頃,大拖拉機的工作效率是小拖拉機的工作效率的多少倍?大拖拉機工作效率: 小拖拉機工作效率: 工作效率倍數(shù):類比分數(shù)的乘除法法則,你能說出分式的乘除法法則嗎?分式的乘法法則:分式乘分式,用分子的積作為積的分子,分母的積作為積的分母。分式的除法法則:分式除以分式,把除式的分子、分母顛倒位置后,與被除式相乘。(一變一倒)3、實戰(zhàn)你的任務:分式的乘除應注意哪些細節(jié)?你周邊的同學在做分式的乘除還有哪些不到位的地方?你能將它們列舉出來?看誰最細心1.計算:除法轉化為乘法運算分子、分母為單項式的分式乘除運算先判斷運算符號,再計算結果結果應約分到最簡 。1. 計算: 分子、分母為多項式的分式乘除先分解因式 ,以便約分。除法轉化為乘法運算例題解析例2 計算:當分子分母是多項式時,先分解因式便于約分的進行.例2 計算:一定要注意符號變化呦!看誰解得快計算:4、歸納分子、分母為單項式的分式乘除運算先判斷運算符號,再計算結果結果應約分到最簡 。 分子、分母為多項式的分式乘除先分解因式 ,以便約分。 分式相乘方法:1. (多項式)先分解因式;2.再約分;3.后相乘。分式相除方法:除法轉化為乘法。遷移妙招:分式與整式相乘除時,常將整式看成分母為1進行處理5、小結你覺得要把分式的乘除學好應注意哪些細節(jié)?你周邊的同學在做分式的乘除還有哪些不到位的地方?你能將它們列舉出來?你能自編一道分式乘除的習題嗎?動手試試!6、思考看你的發(fā)揮了分式的乘除混合運算你是如何處理的?慧眼識珠你同意小明的做法嗎?談談你的看法化簡:妙招:在做分式的乘除混合運算時,應將除轉換為乘,并按從左至右的順序進行計算,如有括號,應先算括號里面的??茨愕陌l(fā)揮了若式子 有意義,則 的取值范圍是 妙招:分式相除不單只看分母,還應觀察除式的分子看你的反應:如果讓你從2、0、-3、1、-1中選一個數(shù)代入求值,你選誰?作業(yè):p
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