學(xué)校“輪轉(zhuǎn)教研”活動(dòng)策劃方案.doc_第1頁(yè)
學(xué)校“輪轉(zhuǎn)教研”活動(dòng)策劃方案.doc_第2頁(yè)
學(xué)校“輪轉(zhuǎn)教研”活動(dòng)策劃方案.doc_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

學(xué)校“輪轉(zhuǎn)教研”活動(dòng)策劃方案 學(xué)?！拜嗈D(zhuǎn)教研”活動(dòng)策劃方案 為更好的發(fā)揮工作室職能，加強(qiáng)學(xué)校之間、教師之間的相互合作、交流，以研促教，“xx市于xx小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室”在這學(xué)期將繼續(xù)開(kāi)展 “輪轉(zhuǎn)教研”活動(dòng)。我校針對(duì)教師的課改需求，并結(jié)合計(jì)華老師參加“2015年國(guó)培計(jì)劃xx省小學(xué)數(shù)學(xué)鄉(xiāng)村骨干教師培訓(xùn)”活動(dòng)情況，開(kāi)展多種形式的教學(xué)研討，依靠專家引領(lǐng)，科學(xué)有效地推進(jìn)我校“以生為本”課堂教學(xué)改革工作的更深層次發(fā)展?，F(xiàn)將本次活動(dòng)策劃如下：一、活動(dòng)主題：在生本課堂中如何促進(jìn)學(xué)生有效的學(xué)二、活動(dòng)目標(biāo)：1、課例研討，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)我校教師課堂教學(xué)水平的提升。2、通過(guò)專題講座活動(dòng)，將國(guó)培內(nèi)容更好地傳遞給我校教師，引發(fā)老師對(duì)課改的更深層次的思考，引領(lǐng)老師針對(duì)“怎樣促進(jìn)學(xué)生有效的學(xué)”展開(kāi)深入的思考。3、通過(guò)于主任的總結(jié)點(diǎn)評(píng)，進(jìn)一步提升教師的生本理念，并促進(jìn)我校課改工作的深入開(kāi)展。三、活動(dòng)地點(diǎn)：古城小學(xué)多媒體教室四、活動(dòng)時(shí)間：2015年12月15日（星期二）上午8:30五、活動(dòng)安排：于主任結(jié)合活動(dòng)情況總結(jié)點(diǎn)評(píng)本次活動(dòng)古城小學(xué)全程參與并做好后勤保障工作，也誠(chéng)邀工作室老師、各校一線教師參與我們的團(tuán)隊(duì)研修活動(dòng)。請(qǐng)大家注意出行安全。 2016全新精品

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論