文明美德伴我成長主題教育活動方案.doc

“文明美德伴我成長”主題教育讀書、征文、演講活動方案碧山中學1、 指導思想： 為了貫徹落實中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見及教育部中小學文明禮儀教育指導綱要精神，根據(jù)市教育局具體要求，結合我校實際，決定在全校開展“文明美德伴我成長”主題教育系列活動，通過活動使每一位學生在閱讀中，沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，與經典為友，與博覽同行，開拓廣闊視野，促進學生個性特長和諧發(fā)展。二、活動時間:20112012學年度。三、活動主題：文明美德伴我成長。四、活動口號：1、“讀書明理知行美德”2、在誦讀中傳承中華文明美德。五、活動對象： 全校學生六、活動步驟：第一階段：宣傳發(fā)動（2011年12月）征訂讀本，發(fā)放到位。做好環(huán)境布置：宣傳櫥窗張貼宣傳畫、出讀書專題黑板報。利用國旗下講話、學校廣播進行宣傳。第二階段：讀書實踐（2012年1月-2012年3月）1、開辟一個欄目 各班在班級主頁中發(fā)表學生讀書所得。2、制作“文明美德”小報 以班級為單位，學生自主合作，搜集資料，編輯排版，圍繞主題制作手抄報，宣傳身邊的文明行為和美德少年。3、舉行一次征文比賽（主題：傳承文明，踐行美德）在老師的指導下，讀書，交流感受，并將讀書心得寫下來，文體不限，主題鮮明，字數(shù)在1500以內。每班選送3至5篇優(yōu)秀征文上報學校團支部?！菊魑囊螅?、思想健康，積極向上，觀點鮮明，反映青少年學生講文明、懂禮儀，有崇高理想信念的精神面貌。2、征文題材不限，緊扣主題，觀點正確；聯(lián)系自己、聯(lián)系實際，敘事典型，形象生動，要原創(chuàng)，切忌假大空?！?、召開一次主題班會 各班舉行以讀文明美德伴我成長為主題的班會活動。例如讀書心得交流會、課本劇表演、選擇書中一個主題延伸、講故事比賽等。5、舉行一次演講比賽 在廣泛閱讀的基礎上，各班可組織開展美文誦讀活動，然后每班推薦兩名學生寫好演講稿，以班級為單位參加學校的演講比賽。6、進行一次故事大王比賽 各班在讀書活動期間，利用班會課或閱讀課進行講故事比賽，并推薦一名學生參加學校故事大王比賽。第一名被評為文明美德伴我成長“故事大王”。7、進行一次知識競賽 各班推薦5名學生“讀書之星”，由團支部組織文明美德伴我成長知識競賽（“文明古國、禮儀之邦”知識競賽），最后評選出10名優(yōu)勝者“文明美德之星”。七、活動要求：1、每個班級要制訂相應的讀書活動計劃，盡可能統(tǒng)一安排時間用來閱讀，并鼓勵學生自主制定閱讀計劃。充分利用閑散時間，如：中午時間，教師安排班干部組織2030分鐘的閱讀；在雙休日、節(jié)假日要求學生閱讀，引導學生閱讀，指導學生閱讀，讓學生充分閱讀讀本，熟知讀本內容。2、班主任要做好導讀工作，認真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學校讀