小學(xué)校園安全主題班會設(shè)計方案.doc

小學(xué)校園安全主題班會設(shè)計方案 小學(xué)校園安全主題班會設(shè)計方案班級_四年二班_ 班主任：王x班會主題校園安全背景分析1 選擇主題原因：促進班級安全意識的提高2 對主題的解釋：這個班會主題能更好的學(xué)生理解3 對學(xué)生的分析：本班同學(xué)平日對安全防護意識并不高4 召開班會的價值：能更好的提高個人的安全意識教育目標培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自身的安全防護意識，盡量降低在學(xué)校中發(fā)生安全事故的可能性。前期準備1組織同學(xué)收集安全防護的資料，并裁剪班級心型卡紙。2選出班級中安全防護方面同學(xué)指定為安全員?；顒有问秸匍_主題班會一、導(dǎo)入班會主持人甲：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。主持人乙：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。七年級九班校園安全主題班會現(xiàn)在開始。二、學(xué)習(xí)安全知識主持人甲：同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開始了。作為學(xué)生，我們更多時間都是在校園里度過的。我們應(yīng)該怎樣做呢？主持人乙領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識：1日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園；嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架；不進網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所；不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。2、體育課、實驗課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實驗室。3、集體活動安全：班級、學(xué)校組織的戶外活動、社會活動等，要注意自己身邊的不安全因素，例如學(xué)校人工湖等地。三、安全知識問答1、請同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。（出示警示牌，學(xué)生指認）在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時時刻刻提醒著我們注意安全，同學(xué)們可要留心觀察呀！但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應(yīng)該細心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。2、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎？A用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。B在教室里互相追趕。這樣做對嗎？為什么？（學(xué)生回答）3、搶答題。答對就得一顆星選擇：（1） 關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是錯誤的?A上下樓梯時，靠右側(cè)行走。 B下課的時候和同學(xué)坐在樓梯臺階 上打鬧。C玩上下樓梯游戲。 （2）如果你在學(xué)校里看見許多同學(xué)擠成一團，你應(yīng)該怎么做？A. 趕緊擠進去看看出了什么事。 B 招呼同學(xué)去看熱鬧。 C情況危險，立刻報告老師。（3） 下課了，下面的哪些游戲容易造成意外傷害？A 在操場上和同學(xué)一起跳繩、踢鍵子。 B 在校園攀爬樹木比誰爬的高。（4）打掃教室衛(wèi)生時，下面哪些行為可能很危險?A身子探出窗外擦玻璃。B用抹布擦桌凳。（5）小剛經(jīng)常欺負小明，還不許小明告訴別人。小明該怎樣做?A 向父母、老師、同學(xué)尋求幫助。 B找機會狠狠報復(fù)小剛。（6）在學(xué)校不允許帶哪些東西 A橡皮 B剪刀、火柴、彈簧刀 C文具盒（7）在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢、購買包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。C、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。D、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。判斷題：（1）使用刀具時，互相比劃、打鬧。 （ ）（2）用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。 （ ）（3）用手或金屬制品去接觸插頭底部。 （ ）（4）當(dāng)不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。（ ）（5）用沙子或泥土打仗。 （ ）（6）下雨天，在濕的地面上奔跑。（ ）（7）站在凳子上往樓下看。 ( )4、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全？（同學(xué)自由發(fā)言）師小結(jié)：同學(xué)們找的這些安全隱患非常好，是學(xué)校的問題下課后老師會及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，自己的問題可要及時改正，防患于未然。在祝你平安的歌曲中結(jié)束本次班會?；顒友由彀嘀魅沃v話：同學(xué)們，你們這次班會開得非常成功。通過這次班會，我們學(xué)到了許多安全知識，希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全?；顒臃此纪ㄟ^此次班會的召開，同學(xué)們深刻的認識到，在當(dāng)前的環(huán)境下，做一個懂安全，講防護的小學(xué)生的重要性，并且也牢記了一些安全的小常識。能夠在危機的時候，起到一定的自我保護。 年 月 日1我們是祖國的花朵，我們是未來的棟梁。2我們的成長舉世矚目，我們的安全牽動萬家。1校園是我們成長的搖籃，而校園安全就顯得更為重要。2是啊，一個安全的校園環(huán)境，是青少年健康成長的沃土。12 四年五班“校園安全伴我行”主題班會現(xiàn)在開始。1妮妮，你知道么？其實，在我們成長生活的校園中，存在很多危險，平時，同學(xué)們都不是很在意，可是，這樣的想法往往及容易發(fā)生危險事件。2恩，佳欣，你說的很有道理，我們的小伙伴也有著這樣善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，他們把這些存在的安全隱患變成了兒歌，下面請欣賞同學(xué)們自編自演的 *歡樂校園存隱患表演者：開開心心去校園，整潔校園迎少年，少年開心追跑鬧，全都 摔倒。走進樓道不禮讓，你擠我推都想上，上了樓梯攀扶手，全都 摔傷。好不容易進教室，教室桌椅排整齊，到了課間一打鬧，全都 碰破。課間做操練身體，歡樂節(jié)拍一起跳，到了休息追跑鬧，彼此 撞倒。單杠雙杠器械新，不讓使用不甘心，背著老師偷偷玩，結(jié)果 悲慘。好不容易迎夕陽，到了放學(xué)盼家長，各位家長堵住門，我們又受傷。1妮妮，這些同學(xué)說的很對，確實我們的校園存在著很多安全隱患。2可是，同學(xué)們平時都不注意，讓安全員去管理，也不會照顧那么全面，這該怎么辦呢？1妮妮，我有一個辦法，我們來組織一場競賽，下面這些圖片，是我們同學(xué)通過互聯(lián)網(wǎng)搜集到的，我們一起來看一看，誰能發(fā)現(xiàn)里面存在哪些安全隱患。2好的，下面我宣布“大家來找茬”競賽開始，游戲規(guī)則就請佳欣來告訴大家吧。1下面會出現(xiàn)幾幅圖片，每一幅都存在安全隱患，請同學(xué)們找出來，大家比一比，看看誰找的又準又多。2佳欣，是不是只要我們多多注意，就能避免發(fā)生危險呢？1恩，但是僅僅自身注意安全還不夠，我們要有應(yīng)對一定危險情況的常識。大家來幫幫下面這位同學(xué)吧。下面請欣賞小品獨自一人表演者：2同學(xué)們，你們能夠從這個小品中，學(xué)到什么知識嗎？1妮妮，你看同學(xué)