幼兒園“聽民聲”工作實(shí)施方案.doc

幼兒園“聽民聲”工作實(shí)施方案 幼兒園“聽民聲”工作實(shí)施方案按縣委統(tǒng)一部署，從2009年9月份起至2010年2月，本園支部開展全縣第二批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動。為確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動扎實(shí)有效開展，并能促進(jìn)幼兒教育事業(yè)的發(fā)展，特制定“聽民生”工作實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，組織廣大黨員教師深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，圍繞“宏揚(yáng)三苦精神，推進(jìn)突破發(fā)展，構(gòu)建和諧校園”，以“聽民聲、解民憂、集民智，幫發(fā)展”活動為載體，進(jìn)一步解放思想、改革創(chuàng)新，切實(shí)提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，辦家長滿意的幼兒教育。二、目標(biāo)要求1、通過學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，切實(shí)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，宏揚(yáng)三苦精神，創(chuàng)新發(fā)展理念。2、通過學(xué)習(xí)，謀求幼兒園科學(xué)發(fā)展的正確思路，制定科學(xué)發(fā)展的政策措施，著力解決發(fā)展中存在的問題，促進(jìn)保教質(zhì)量再上新臺階，推動幼兒教育事業(yè)又快又好的發(fā)展。三、基本原則充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛聽取家長得意見建議，虛心向家長學(xué)習(xí)，真誠接受家長監(jiān)督；緊密結(jié)合幼兒園工作實(shí)際和黨員教師思想實(shí)際，圍繞“宏揚(yáng)三苦精神，推進(jìn)突破發(fā)展，構(gòu)建和諧校園”，以“聽民聲、解民憂、集民智、幫發(fā)展”為載體，提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。四、方法步驟第一階段：學(xué)習(xí)宣傳階段（9月至10月）組織廣大黨員教師學(xué)習(xí)省、市、縣下發(fā)的有關(guān)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展關(guān)的文件，充分領(lǐng)會文件精神，是科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)深入人心；組織學(xué)習(xí)“聽民聲”工作實(shí)施方案，讓黨員教師明白聽民聲工作的目標(biāo)要求，工作方法及具體工作安排等。第二階段：聽民聲、集民智階段（11月）通過發(fā)放家長征求意見表，召開民主生活會等形式，廣泛收集聽取廣大家長、教師的意見和建議，真正做到“問政于民、問計于民、問需于民”。第三階段：分析檢查階段（12月）在收取意見建議的基礎(chǔ)上，對照工作實(shí)際，查找工作中存在的突出問題，深刻分析原因，開展批評與自我批評，撰寫對照檢查材料，明確整改方向。第四階段：整改落實(shí)階段（2010年1月至2月）1、制定整改落實(shí)方案。按照查找出來的問題，提出整改落實(shí)的目標(biāo)和時限要求，明確分管領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)具體責(zé)任，使整改工作落到實(shí)處。2、集中解決突出問題。主要是解決推進(jìn)素質(zhì)教育、加強(qiáng)師德建設(shè)、提高辦園水平和保教質(zhì)量等方面的突出問題。對應(yīng)當(dāng)解決但一時又難以解決的問題，積極創(chuàng)造