湘教版2020年中考化學(xué)模擬考試試卷（十）B卷.doc

湘教版2020年中考化學(xué)模擬考試試卷（十）B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 選擇題 (共12題；共25分)1. （2分）下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是（ ） A . 濕衣服晾干B . 鐵水鑄成鐵鍋C . 酒精燃燒D . 木材做成家具2. （2分）大氣中CO2的產(chǎn)生途徑是（ ） 燃料燃燒光合作用動(dòng)植物呼吸微生物分解作用A . B . C . D . 3. （2分）雄偉壯觀的國(guó)家大劇院主體建筑表面安裝了近2萬(wàn)塊鈦（Ti）金屬板已知Ti原子核內(nèi)有22個(gè)質(zhì)子，則下列敘述正確的是（ ） A . Ti可以表示一個(gè)鈦原子B . Ti4+核外有26個(gè)電子C . TiO2中含有氧分子D . CaTiO3屬于金屬氧化物4. （2分）下列含金屬元素的物質(zhì)是（ ） A . O2B . NaClC . H2CO3D . NH35. （2分）用數(shù)軸表示某些化學(xué)知識(shí)直觀、簡(jiǎn)明、易記，下列表示不正確的是（ ） A . 地殼中部分元素的含量 B . 硫元素的化合價(jià) C . 部分元素原子序數(shù)的關(guān)系 D . 形成溶液時(shí)的溫度 6. （2分）準(zhǔn)備量取45ml食鹽溶液,所用的量筒的量是（ ） A . 50毫升B . 10毫升C . 100毫升D . 200毫升7. （2分）今年“地球一小時(shí)”活動(dòng)的主題是“藍(lán)色WE來(lái)”，旨在引導(dǎo)人們從細(xì)微之處踐行環(huán)保理念。下列做法不符合這一環(huán)保主題的是（ ） A . 自帶布袋購(gòu)物B . 草稿紙盡可能兩面使用C . 使用一次性木筷D . 選擇自行車(chē)作為出行工具8. （2分）以俄羅斯杜布納聯(lián)合核研究所為首的一個(gè)國(guó)際團(tuán)隊(duì)于2014年5月2日聲明，他們利用新實(shí)驗(yàn)成功證實(shí)了117號(hào)元素的存在，這一成果使得該超重元素向正式加入元素周期表更近了一步。推測(cè)該元素為117號(hào)元素的依據(jù)是（ ） A . 中子數(shù)B . 電子數(shù)C . 質(zhì)子數(shù)D . 中子數(shù)和質(zhì)子數(shù)9. （2分）如圖為實(shí)驗(yàn)室新購(gòu)置的鹽酸試劑瓶標(biāo)簽上的內(nèi)容，用掉一部分鹽酸后（忽略鹽酸的揮發(fā)），不能再表示試劑瓶中剩余鹽酸信息的是（ ） A . 37%B . 36.5C . 1.19g/cm3D . 500mL10. （3分）如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析錯(cuò)誤的是（ ）A . t2時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度是abcB . t2時(shí)，將a物質(zhì)50g（不含結(jié)晶水）放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液C . 將t2時(shí)，三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是ba=cD . 升溫可將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?1. （2分）除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），所用除去雜質(zhì)的方法正確的是（ ） 選項(xiàng)待提純的物質(zhì)除去雜質(zhì)的方法ACO2（CO）將混合氣體通入足量灼熱的氧化銅BFeSO4溶液（CuSO4）加入適量的鋅粉，過(guò)濾CFe（CuC12 ）加足量的水溶解，過(guò)濾DKCl（MnO2）加水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥A . AB . BC . CD . D12. （2分）下列物質(zhì)加入水中，充分振蕩可形成無(wú)色溶液的是（ ）A . 植物油B . 面粉C . 高錳酸鉀D . 酒精二、 填空題 (共4題；共16分)13. （4分）用化學(xué)用語(yǔ)填寫(xiě)下列各空: （1）2個(gè)氫原子_。 （2）空氣中含量最多的元素_。 （3）2個(gè)鈉離子_。 （4）五氧化二磷_。 14. （4分）（2015威海）21世紀(jì)的能源金屬鋰（Li）金屬鋰，被譽(yù)“21世紀(jì)的能源金屬”，當(dāng)前手機(jī)中廣泛使用的電池，主要是高能鋰電池請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）鋰原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示；鋰原子在化學(xué)反應(yīng)中容易（填“得到”或“失去”）_電子變成離子，其離子符號(hào)為_(kāi)（2）研究表明，鋰的金屬活動(dòng)性比較活潑寫(xiě)出金屬鋰與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_（3）金屬鋰除了制造鋰電池外，還可以用于儲(chǔ)存氫氣，其原理是金屬鋰與氫氣化合生成白色粉末狀的氫化鋰（LiH），氫化鋰與水反應(yīng)生成氫氧化鋰和氫氣寫(xiě)出上述過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_15. （4分）A、B、C三個(gè)燒杯中盛有相同質(zhì)量的水(其中A、C燒杯中水溫為10 ,B燒杯中水溫為30 ,不考慮溶解過(guò)程中溫度的變化),分別加入甲、乙兩物質(zhì)各10 g,充分溶解后所得現(xiàn)象如圖1所示,試回答:（1）你認(rèn)為_(kāi)燒杯中的溶液可能是不飽和溶液。 （2）圖2是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖,按圖分析,10 時(shí),A、C兩燒杯中未溶解的溶質(zhì)質(zhì)量關(guān)系是_ (填“相等”或“不相等”)。其他條件不變,將C燒杯中的溫度升到30時(shí),C燒杯中的溶液是_ (填“飽和”或“不飽和”)溶液。 （3）若將A燒杯中的溶質(zhì)全部溶解,可采用的方法有:_。 16. （4分）氫氣燃燒的熱值_，產(chǎn)物是_，是理想的_和_燃料。三、 實(shí)驗(yàn)題 (共1題；共12分)17. （12分）請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置，回答有關(guān)問(wèn)題。（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱(chēng)：a_。 （2）實(shí)驗(yàn)室用固體混合物制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_，在加入藥品前，應(yīng)先檢查裝置的_，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 _。 （3）若要用B裝置制取二氧化碳，從a儀器中加入的藥品是_。其化學(xué)方程式為_(kāi)。如果用E裝置收集該氣體，則氣體從_端進(jìn)入(填“b”或“c”)。 （4）用C裝置也可以制取二氧化碳或氫氣，如果是制氫氣的話，多空隔板上放的是_，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是_。該裝置能否用來(lái)做雙氧水和二氧化錳的混合物制氧氣的裝置？_填“能”或“否”)（5）若要除去一氧化碳?xì)怏w中混有的二氧化碳?xì)怏w，可用D裝置，則D中裝入的藥品是_，且混合氣體要_(填“長(zhǎng)進(jìn)短出”或“短進(jìn)長(zhǎng)出”)進(jìn)。 四、 計(jì)算題 (共1題；共5分)18. （5分）H7N9亞型禽流感病毒是甲型流感中的一種H7N9新藥上市藥效良好，已治愈一名禽流感患者以下是H7N9新藥的部分信息：通用名：帕拉米韋氯化鈉注射液性狀：帕拉米韋氯化鈉注射液為透明澄清液體適應(yīng)癥：抗病毒藥，主要用于流感病毒引起的普通流行性感冒、甲型流行性感冒包括：H1（H1N），HA（HAN）及H9N9等系列病毒引起的流行感冒也可以用于奧司他韋不能控制的重癥型流感用法用量：靜脈點(diǎn)滴，成人，每次100mL，每日三次嚴(yán)重者適當(dāng)調(diào)整劑量或遵醫(yī)囑規(guī)格：100mL/瓶；100mL：帕拉米韋三水合物（按C15H28N4O4計(jì)）0.3g與氯化鈉0.9g請(qǐng)回答： （1）H7N9新藥屬于_（選填“純凈物”或“混合物”） （2）帕拉米韋三水合物（按C15H28N4O4計(jì)）是由_種元素組成，其相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)帕拉米韋三水合物分子中氫氧原子個(gè)數(shù)比為_(kāi) （3）某H7N9亞型禽流感病毒患者按照要求注射該藥，每天攝入氯化鈉的質(zhì)量為_(kāi) 五、 解答題 (共3題；共24分)19. （10分）根據(jù)如圖1的裝置圖回答問(wèn)題： （1）寫(xiě)出圖中標(biāo)有a的儀器名稱(chēng)：a_ （2）用高錳酸鉀制取較純凈氧氣應(yīng)選擇的裝置組合為_(kāi)（填序號(hào)），寫(xiě)出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：_，收集到的氣體呈紫紅色的原因是_ （3）若選用B和C裝置制取氧氣，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室利用該套裝置制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式：_，小倪用圖2裝置收集并測(cè)量氧氣的體積，其中量筒的作用是_，氧氣應(yīng)從_（填“e”“f”或“g”）管通入 （4）若收集一瓶氧氣供硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用，最好選用收集裝置C，理由是_ （5）實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體，發(fā)生裝置可選擇_（填序號(hào)）甲烷氣體一般采用裝置C進(jìn)行收集，收集滿后集氣瓶的放置方式如裝置F所示，據(jù)此推斷甲烷具備的物理性質(zhì)是_（任寫(xiě)一條） 20. （3分）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的嚴(yán)密性、操作的規(guī)范性等都很重要，每一個(gè)環(huán)節(jié)都會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果（1）兩容器中分別盛有等質(zhì)量的酒精和水，室溫下放置幾天后，兩者的質(zhì)量都明顯減少，且酒精減少得更多，如圖甲所示某同學(xué)由此得出“酒精比水蒸發(fā)得更快”的結(jié)論但是另一位同學(xué)認(rèn)為不能得出該結(jié)論，其理由是實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有控制_相同，因此無(wú)法比較蒸發(fā)快慢（2）如圖乙所示，研究“土壤中是否有其他有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，用天平稱(chēng)取剛挖出的土壤50克，并放在細(xì)密的鐵絲網(wǎng)上，用酒精燈加熱一段時(shí)間后停止加熱，待土壤冷卻后稱(chēng)得其質(zhì)量為45.2克，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中土壤沒(méi)有通過(guò)鐵絲網(wǎng)流失，則說(shuō)明土壤中含有的有機(jī)物質(zhì)量為4.8克某同學(xué)認(rèn)為沒(méi)有用_做實(shí)驗(yàn)，因此得不出有機(jī)物質(zhì)量為4.8克的結(jié)論；（3）在“證明植物進(jìn)行呼吸”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，取一大口塑料瓶，裝入豆芽，蓋緊瓶蓋，在暗處放置一個(gè)晚上，然后打開(kāi)瓶蓋，將點(diǎn)燃的蠟燭放人瓶?jī)?nèi)，蠟燭立刻熄滅甲同學(xué)由此得出“塑料瓶?jī)?nèi)的O2減少了”，乙同學(xué)則由此得出“塑料瓶?jī)?nèi)的CO2增多了”，你認(rèn)為_(kāi)同學(xué)的結(jié)論更合理21. （11分）為測(cè)定某石灰石中CaCO3的含量，某課外小組對(duì)其成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)定，甲、乙、丙三位同學(xué)分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表： 甲乙丙所取混合物的質(zhì)量/g8g8g10g加入稀鹽酸的質(zhì)量/g80g100g80g反應(yīng)后產(chǎn)生氣體的質(zhì)量/g2.2g2.2g2.2g（1）所取混合物與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的是_同學(xué)的實(shí)驗(yàn) （2）該同學(xué)所取的混合物中碳酸鈣的質(zhì)量 （3）計(jì)算該同學(xué)所取混合物與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（保留一位小數(shù)） 第 13 頁(yè) 共 13 頁(yè)參考答案一、 選擇題 (共12題；共25分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空題