助產技術教案1`4周.doc

助產技術課程教案（2017 /2018 學年第二學期）系 部： 護 理 系 教 研 室： 助 產 教師姓名： 邵 華 任課課程： 課程類型： 學 分： 任課班級： 計劃課時： 學習情境助產技術緒論工作任務1.1理解助產技術基本崗位設置和發(fā)展趨勢授課地點醫(yī)護系教學方法講授教學法課時2任務描述及任務目標1、掌握助產士定義、崗位工作任務、對助產士的基本要求。2、熟悉助產學的內容與特點以及產科護士的角色。3、了解實踐中的助產行業(yè)的現(xiàn)狀。包含章節(jié)第一章緒論主要教具、設備、工具全國醫(yī)藥類高職高專院校創(chuàng)新教材，院教學計劃、教學大綱。學習重點及難點助產士的崗位設定、當代助產學的發(fā)展變革學生學習基礎學生生源為高中起點，已具備內科護理、外科護理、婦產科護理等相關醫(yī)學知識，有一定自學能力、理解能力和分析問題的能力。知識點：第一章 緒論一、助產士定義、崗位和工作任務1.助產士定義生理學研究的對象和任務2.助產士的工作崗位、工作任務：（1）工作崗位：產房助產士臨床護理社區(qū)護理及管理（2）崗位工作任務二、助產學定義、內容和與特點、學習目的及方法1. 助產學定義、內容和特點（1）助產學定義（2）助產學內容（3）助產學的特點：研究對象的特殊性 影響母嬰健康的重要因素 產科急癥多 患者心理問題突出2. 助產學學習目的及方法（1）學習目的（2）學習方法三、 助產學的發(fā)展過程及趨勢1.古代及近代助產學的發(fā)展2.當代助產學的發(fā)展：“母親為中心”“母子統(tǒng)一管理”“以家庭為中心的孕產婦照護”3.我國助產行業(yè)和助產教育現(xiàn)狀與展望（1）我國助產行業(yè)和助產教育現(xiàn)狀：助產士人力資源極度匱乏無助產士職稱系列無完善的專業(yè)教育體系（2）未來與展望：國家相關部門重視二孩政策的影響與國際接軌的可行性四、助產學涉及的倫理、道德及法律（1）助產學相關倫理問題：到底何時胎兒才可以說具備存活能力母親對自己身體的權利和胎兒權利的沖突計劃生育以外引產的活嬰處置問題（2）助產士的基本道德要求：不怕苦、累、臟的精神要有細心觀察、冷靜、果斷、敏捷的作風要尊重孕產婦的隱私權、知情權教學設計過程教學組織時間安排1.資訊師生互相熟悉；提出問題：1、 助產學研究對象和任務？2、 如何正確的學習本課程？2分鐘2.決策提問：1、生理學定義及學習方法？2、助產技術的崗位設置和發(fā)展方向？教師給予評價和補償。提出本次課程的學習內容，學習方法及知識考核要求。3分鐘3.計劃1、教師口述目標。2、教學活動中反復強化目標要點。3分鐘4.實施一、助產技術的研究內容及任務，了解學習方法。二、案例導入與分析：讓學生討論助產士的定義、崗位需求和工作任務。三、教師請學生講述討論結果，對結果進行補充并引申出助產學的定義、內容與特點以及學習方法。四、學生自學助產學的發(fā)展過程及趨勢，據提綱邊進行抽查、邊重點講解引導學生理解“以家庭為中心的孕產婦照護模式”，并拓展臨床新知識理念。 五、舉例說明我國助產行業(yè)和助產教育的現(xiàn)狀與展望，激發(fā)學生的學習熱情六、結合臨床舉例讓學生討論助產學涉及的倫理問題，教師最后對討論結果進行總結、補充。25分鐘5.檢查1、請學生復述本次課程的重要內容。10分鐘6.評價1、 復習本次目標內容。2、做思考題，預習第二章第一二節(jié)。2分鐘教學反思學習情境產前檢查工作任務1.1尺測宮高腹圍1.2腹部四部觸診1.3聽診胎心音1.4骨盆測量授課地點醫(yī)護系教學方法實訓室課時2任務描述及任務目標1、掌握尺測子宮長度和腹圍，從而間接了解胎兒宮內發(fā)育情況；2、能夠通過腹部四部觸診了解胎先露、胎方位、是否銜接等等信息；3、能夠通過正確聽診胎心音而了解胎兒健康狀況、判斷胎方位；4、掌握骨盆外測量了解骨盆大小判斷產婦分娩方式。包含章節(jié)第十五章產科常用手術主要教具、設備、工具全國醫(yī)藥類高職高專院校創(chuàng)新教材，院教學計劃、教學大綱。學習重點及難點胎方位的確定和聽診胎心音學生學習基礎學生生源為高中起點，已具備內科護理、外科護理、婦產科護理等相關醫(yī)學知識，有一定自學能力、理解能力和分析問題的能力。知識點：一、尺測子宮長度和腹圍：不同妊娠周數(shù)的子宮底高度及子宮長度的規(guī)律妊娠周數(shù) 手測宮底高度 尺測宮底上子宮長度（CM） 12周末 恥骨聯(lián)合上23橫指 16周末 臍恥之間 20周末 臍下1橫指 18（15.321.4） 24周末 臍上1橫指 24（22.025.1） 28周末 臍上3橫指 26（22.429.0） 32周末 臍與劍突之間 29（25.332.0） 36周末 劍突下2橫指 32（29.834.5） 40周末 臍與劍突之間或略高 33（30.035.3）二、腹部四部觸診三、 聽診胎心音：1.正常胎心音范圍：110160次/分鐘2.測量意義四、骨盆測量：1.正常女性骨盆的解剖結構特點以及相應的骨性標志實訓安排：（一）尺測子宮長度和腹圍（二）腹部四部觸診法（三）胎心聽診（四）骨盆測量教學設計、組織實施、時間安排：子任務一（1.1） 尺測子宮長度和腹圍一、實訓室物品準備：檢查床、軟尺、筆、孕產婦保健手冊二、教學步驟：（一）、教師口述此次課的工作任務及目標，強調重點難點，學生記錄。 2min （二）、帶領學生復習尺測子宮長度和腹圍的相關知識點，請學生進行操作 學生操作后教師補充評價。 教師提問：不同妊娠周數(shù)與子宮底高度之間的關系？ 10min子任務二（1.2） 腹部四部觸診一、實訓室物品準備：檢查床、筆、孕產婦保健手冊二、教學步驟：（一）、教師口述此次課的工作任務及目標，強調重點難點，學生記錄。 2min（二）、帶領學生復習腹部四部觸診的知識點，請學生進行操作 學生操作后教師補充評價。 教師提問：1.如何通過觸診判定胎方位，例如枕左前？ 2.如何判斷胎兒是否銜接？ 10min子任務三（1.3） 胎心聽診一、實訓室物品準備：檢查床、胎心監(jiān)護儀、醫(yī)用耦合劑、筆、孕產保健手冊二、教學步驟：（一）、教師口述此次課的工作任務及目標，強調重點難點，學生記錄。 2min（二）、1.復習四部觸診法，找到胎背位置2.復習胎心正常范圍和監(jiān)測意義3.演示操作步驟和操作重難點講解 教師提問：1.胎兒心率變化與胎兒健康情況之間存在怎樣的關系？ 10min子任務四（1.4）骨盆測量一、實訓室物品準備：骨盆測量器、筆、孕產婦保健手冊二、教學步驟：（一）、教師口述此次課的工作任務及目標，強調重點難點，學生記錄。 2min（二）、帶領學生復習骨盆測量的相關知識點，請學生進行相應的操作 學生操作后教師補充評價。 教師提問：1.骨盆測量與哪些骨性標志相關？ 2. 骨盆測量有哪些徑線以及這些徑線反應哪個骨盆平面的大小？ 10min學生自行練習，教師巡回指導并解答相應疑問 22min隨機抽查學生操作，請學生相互點評后教師點評總結，并進行復習性提問，總結本次操作中存在的問題 20min 教學反思學習情境產前檢查工作任務2.1胎兒電子監(jiān)護2.2肛門檢查2.3陰道檢查授課地點醫(yī)護系教學方法實訓室課時2任務描述及任務目標1、掌握胎兒電子監(jiān)護的操作步驟，學會初步判斷胎監(jiān)圖2、掌握陰道檢查的操作步驟和操作意義3、了解肛門檢查的操作步驟和意義包含章節(jié)第十五章產科常用手術主要教具、設備、工具全國醫(yī)藥類高職高專院校創(chuàng)新教材，院教學計劃、教學大綱。學習重點及難點胎監(jiān)圖的識別、陰道檢查的意義學生學習基礎學生生源為高中起點，已具備內科護理、外科護理、婦產科護理等相關醫(yī)學知識，有一定自學能力、理解能力和分析問題的能力。知識點：一、胎兒電子監(jiān)護1.胎兒電子監(jiān)護的意義和發(fā)展2.胎心率的監(jiān)測：1）胎心率基線 2）胎心率一過性變化：加速；減速；無變化3.預測胎兒宮內儲備能力：1）無應激試驗 2）縮宮素激惹試驗二、肛門檢查三、 陰道檢查：1.宮口擴張和胎先露下降情況之間的關系2.相關概念：潛伏期、活躍期、潛伏期延長、活躍期延長、產程停滯實訓安排：（一）胎兒電子監(jiān)護（二）肛門檢查（三）陰道檢查教學設計、組織實施、時間安排：子任務一（2.1） 胎兒電子監(jiān)護一、實訓室物品準備：檢查床、治療車、胎兒電子監(jiān)護儀、醫(yī)用超聲耦合劑、血壓計二、教學步驟：（一）、教師口述此次課的工作任務及目標，強調重點難點，學生記錄。 2min （二）、1.提問、復習相應的基本概念2.講授胎兒電子監(jiān)護的發(fā)展以及意義，胎心監(jiān)護圖的解讀3.帶領學生認識胎兒電子監(jiān)護儀，講解其使用方法4.給學生現(xiàn)場演示胎兒電子監(jiān)護儀的使用方法并強調注意事項 13min（三）給學生發(fā)放案例，讓她們進入情境模擬練習，教師巡回指導 20min （四） 隨機抽查學生的操作演練，并請學生相互點評，最后教師進行總結性的點評 10min子任務二（2.2） 肛門檢查一、實訓室物品準備：檢查床、手套、潤滑劑、婦科檢查棉簽二、教學步驟：（一）、教師口述此次課的工作任務及目標。 2min（二）、1.提問、復習外科肛門指檢的操作2.講授產科肛門檢查的注意事項和操作方法3.現(xiàn)場演示肛門檢查的操作步驟并強調注意事項 5min（三）給學生發(fā)放案例，讓她們進入情境模擬練習，教師巡回指導 8min （四） 隨機抽查學生的操作演練，并請學生相互點評，最后教師進行總結性的點評 5min子任務三（1.3） 陰道檢查一、實訓室物品準備：檢查床、醫(yī)用消毒手套、婦科檢查棉簽、碘伏消毒液、筆、產程記錄單二、教學步驟：（一）、教師口述此次課的工作任務及目標，強調重點難點，學生記錄。 2min（二）、1.提問、復習婦產科陰道檢查操作，并請學生復習操作2.講授產科產科陰道檢查的異同點3.現(xiàn)場演示產科陰道檢查的操作步驟并強調注意事項 8min（三）給學生發(fā)放案例，讓她們進入情境模擬練習 10min （四） 隨機抽查學生操作，請學生相互點評后教師點評總結，并進行復習性提問，總結本次操作中存在的問題 5min 教學反思學習情境正常分娩助產工作任務3.1外陰消毒3.2鋪產包3.3分娩機制授課地點醫(yī)護系教學方法實訓室課時2任務描述及任務目標1、掌握外陰消毒的操作步驟及注意事項2、掌握鋪產包的操作步驟3、了解枕先露的分娩機制包含章節(jié)第十五章產科常用手術主要教具、設備、工具全國醫(yī)藥類高職高專院校創(chuàng)新教材，院教學計劃、教學大綱。學習重點及難點鋪產包的操作以及分娩機制學生學習基礎學生生源為高中起點，已具備內科護理、外科護理、婦產科護理等相關醫(yī)學知識，有一定自學能力、理解能力和分析問題的能力。知識點：一、外陰消毒二、鋪產包三、 枕先露的分娩機制：1.分娩機制的概念2.分娩機制：1）銜接 2）下降 3）俯屈 4）內旋轉 5）仰伸 6）復位及外旋轉 7）胎肩及胎兒娩出實訓安排：（一）外陰消毒（二）鋪產包（三）枕先露的分娩機制教學設計、組織實施、時間安排：子任務一（3.1） 外陰消毒一、實訓室物品準備：產床、治療車、方盤、治療碗、婦科消毒大棉簽、肥皂液、碘伏消毒液、溫開水、一次性會陰墊、便盆二、教學步驟：（一）、教師口述此次課的工作任務及目標，強調重點難點，學生記錄。 2min （二）、1.提問、復習基護外陰消毒的操作2.對比講授產科外陰消毒的目的、意義和操作方法3.給學生現(xiàn)場演示產科外陰消毒并強調注意事項 10min（三）給學生發(fā)放案例，讓她們進入情境模擬練習，教師巡回指導 13min （四） 隨機抽查學生的操作演練，并請學生相互點評，最后教師進行總結性的點評 10min子任務二（3.2） 鋪產包一、實訓室物品準備：檢查床、產包（內含外層包皮、內層包皮、手術衣、產底單、腿套2條、腹單、治療巾4塊）、二、教學步驟：（一）、教師口述此次課的工作任務及目標，強調重點難點，學生記錄。 2min（二）、1.提問、復習基護鋪無菌盤的要點2.講授鋪產包注意事項和操作方法3.結合教學視頻現(xiàn)場演示鋪產包的操作步驟并強調注意事項