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大班美術教案胖胖熊減肥 通過運用彩墨畫中的肌理效果,使幼兒對玩色游戲產生濃厚的興趣。以下是出guo為大家的大班美術教案胖胖熊減肥,歡迎大家閱讀,更多精彩內容請關注出guo。 1、幼兒嘗試脫離范畫,根據兒歌,根據充分想象,畫出胖胖熊減肥的樣子。 2、通過運用彩墨畫中的肌理效果,使幼兒對玩色游戲產生濃厚的興趣。 3、培養(yǎng)幼兒良好的玩色常規(guī),教育他們只要認真積極參與活動,不論結果怎樣,都是同伴老師喜歡的畫。 勾線筆、宣紙、畫板、水彩顏料、排筆、大號水彩筆、抹布、玩具胖胖熊一只。 (一)導入課題 師:瞧!他是誰?(出示胖胖熊)胖胖熊為自己編了首兒歌請小朋友聽聽看。(教師邊念兒歌邊指點胖胖熊的眼、耳、鼻的位置)現在請小朋友試著根據兒歌把胖胖熊畫出來。 (二)幼兒第一次嘗試根據兒歌作畫,講評幼兒作品。 師:“圓圓餅干”能畫胖胖熊哪里?“啊嗚一口”又可以畫出什么地方?(教師以兒歌反復提醒幼兒按步驟畫胖胖熊) (三)、簡單評價幼兒畫的胖胖熊,引導幼兒講述胖胖熊減肥的方法。 師:胖胖熊吃了很多餅干太胖了,小動物們叫它減肥,你們有什么減肥方法?(幼兒自由講述) (四)幼兒第二次嘗試畫出胖胖熊減肥的樣子,教師簡單講評。 師:哇!這么多方法,那就請你們也試著把它畫出來告訴胖胖熊吧! (五)講解彩墨作畫 師:小朋友畫的可真好!可就是缺了點什么?(顏色)對!那我們趕快給胖胖熊上色吧!(教師邊說邊把畫好的胖胖熊揉成一團)咦?我為什么把紙揉皺?因為接下來我要變個魔術,你們想不想看啊?(想) 師:好,把揉皺的紙輕輕打開,用排筆蘸上顏料輕輕刷。顏色刷不均勻沒關系,四進去的地方就讓它留在那里,因為這是變魔術的關鍵。 師:瞧!顏色涂好了。魔術馬上開始,小朋友不要眨眼澳!(教師把紙反過來,在紙的背面用排筆刷上一層淡的顏料) 師:胖胖熊的顏色變得怎么樣啦!(均勻,鮮艷)你們要不要試一試 (六)幼兒創(chuàng)作,教師指導。 (七)欣賞交流作品。 表揚畫的認真,用色大膽,配色鮮艷的幼兒作品。 (八)音樂聲中帶幼兒出活動定 師:胖胖熊說小朋友畫的很棒,要和我們一起去跳健身操。(放音樂) 附:圓圓餅干,啊嗚一日(鼻),中間一分二(嘴),裂出兩個小洞洞(眼),圍著餅干繞一圈(頭),露出兩只大耳朵
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