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對(duì)口幫扶合作協(xié)議 甲方:北京市 乙方:內(nèi)蒙古烏蘭察布市涼城縣 為進(jìn)一步加快落實(shí)中央提出“五個(gè)一批”的精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略,促進(jìn)京蒙教育扶貧與合作再上新臺(tái)階,實(shí)現(xiàn)北京市對(duì)口幫扶烏蘭察布市教育事業(yè)工作的深入、有效、持續(xù)開(kāi)展,經(jīng)雙方充分溝通、協(xié)商,特制定如下合作協(xié)議和意向。 一、多口幫扶合作的目標(biāo)以智力支教為重點(diǎn),采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的方式深入開(kāi)展校際間互動(dòng)交流,充分引進(jìn)和利用北京優(yōu)質(zhì)的教育資源,提升對(duì)口幫扶合作學(xué)校的教育質(zhì)量和辦學(xué)水平,進(jìn)而引領(lǐng)和推動(dòng)涼城縣基礎(chǔ)教育的快速發(fā)展。2、 對(duì)口幫扶合作的主要內(nèi)容 (一)教師支教。根據(jù)對(duì)口幫扶學(xué)校需求,甲方每年選派一定數(shù)量的優(yōu)秀青年教師到乙方對(duì)口學(xué)校支教。 (二)名師送教。甲方利用節(jié)假日對(duì)乙方學(xué)校管理人員和教師分批次進(jìn)行全員培訓(xùn)。 (三)教師研修。乙方每學(xué)期派出一定數(shù)量的骨干教師到甲方進(jìn)行不少于一個(gè)月的頂崗培訓(xùn)、跟班培訓(xùn)。 (四)訪學(xué)。甲方選派校長(zhǎng)和中層管理干部赴乙方學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)指導(dǎo)、會(huì)診,開(kāi)設(shè)專題講座和聽(tīng)、評(píng)課、示范教學(xué)等活動(dòng)。乙方選派校長(zhǎng)和中層管理干部到甲方掛職交流及訪學(xué)。(五)教學(xué)資源共享。采取“同頻互動(dòng)”等現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育手段,引進(jìn)甲方優(yōu)質(zhì)資源,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。(六)經(jīng)雙方確定的其他幫扶合作事項(xiàng)。 三、對(duì)口幫扶合作的政策和保障 (一)制定對(duì)口幫扶計(jì)劃,明確對(duì)口幫扶的重點(diǎn)和方向。 (二)建立組織機(jī)構(gòu)。一是雙方成立領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對(duì)口幫扶合作的具體事項(xiàng)。二是雙方建立領(lǐng)導(dǎo)互訪機(jī)構(gòu)和對(duì)口幫扶合作的具體事項(xiàng)工作聯(lián)席會(huì)議,總結(jié)幫扶成果,協(xié)商推進(jìn)對(duì)口幫扶合作重大事宜。三是建立對(duì)口幫扶信息交流機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)對(duì)口幫扶工作的信息交流、宣傳和保障,總結(jié)對(duì)口幫扶的做法經(jīng)驗(yàn)和成效。 四、本協(xié)議一式肆份,合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效,雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款,未盡事宜,可由雙方協(xié)商解決或簽訂相關(guān)條款的補(bǔ)充協(xié)議。北京市
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