復(fù)旦大學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃復(fù)旦大學(xué)研究生院.doc

復(fù)旦大學(xué)“望道計(jì)劃”實(shí)施方案宗旨復(fù)旦大學(xué)“望道計(jì)劃”旨在利用教育部“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”所提供的資源，充分發(fā)揮學(xué)校各學(xué)科學(xué)術(shù)研究前沿教授云集、國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者往來(lái)頻繁的優(yōu)勢(shì)，依托學(xué)校各教案和科研實(shí)驗(yàn)室，構(gòu)筑基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才培養(yǎng)平臺(tái)，探索創(chuàng)新人才的培養(yǎng)模式，推動(dòng)全校人才培養(yǎng)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。組織形式領(lǐng)導(dǎo)小組：由校長(zhǎng)、分管本科教案的副校長(zhǎng)以及教務(wù)處、研究生院、財(cái)務(wù)處、外事處、人事處、學(xué)工部等相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人組成。專(zhuān)家組：由數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等基礎(chǔ)學(xué)科相關(guān)學(xué)科的學(xué)術(shù)帶頭人組成。工作組：由數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院、物理學(xué)系、化學(xué)系、生命科學(xué)學(xué)院院系分管本科教案的副院長(zhǎng)（副系主任）及教務(wù)處等相關(guān)職能部門(mén)組成?！鞍渭馊瞬拧痹圏c(diǎn)班：在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物四個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科設(shè)立四個(gè)“拔尖人才試點(diǎn)班”（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“試點(diǎn)班”），選拔有志于基礎(chǔ)學(xué)科研究的優(yōu)秀學(xué)生參加。學(xué)生遴選.每年組織新生自愿報(bào)名，不限專(zhuān)業(yè)。.由專(zhuān)家組根據(jù)學(xué)生平時(shí)學(xué)業(yè)成績(jī)、參加學(xué)術(shù)研討課的表現(xiàn)以及面試情況確定入選學(xué)生，根據(jù)各學(xué)科情況每個(gè)“試點(diǎn)班”人數(shù)初選在人左右?！霸圏c(diǎn)”班實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，學(xué)生可進(jìn)可出。.每個(gè)學(xué)期末對(duì)“試點(diǎn)班”所有學(xué)生進(jìn)行評(píng)估，同時(shí)也接受其他學(xué)生的申請(qǐng)，在綜合考慮基礎(chǔ)上，由專(zhuān)家組確定下一輪學(xué)生的名單。 培養(yǎng)模式 . 教案計(jì)劃執(zhí)行采取前期趨同的寬口徑、厚基礎(chǔ)的通識(shí)教育、在導(dǎo)師指導(dǎo)下逐漸明確專(zhuān)業(yè)方向，并在項(xiàng)目所規(guī)定的基礎(chǔ)學(xué)科范圍內(nèi)自由選擇專(zhuān)業(yè)。 .為每一位同學(xué)配備學(xué)業(yè)指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師由各學(xué)科資深教授擔(dān)任，由學(xué)生和教授雙向選擇決定。每位教授指導(dǎo)的同一屆學(xué)生不超過(guò)二名，每位指導(dǎo)教授每周至少要和學(xué)生討論一次，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)指導(dǎo)以及科學(xué)研究指導(dǎo)。在本科一年級(jí)始以“試點(diǎn)班”為單位，開(kāi)展文獻(xiàn)閱讀或?qū)W術(shù)專(zhuān)題研討活動(dòng)。每個(gè)“試點(diǎn)班”每個(gè)月至少安排一次研討活動(dòng)，每位導(dǎo)師每個(gè)學(xué)期至少要安排一次專(zhuān)題研討，學(xué)生可以跨學(xué)科有選擇地參加。專(zhuān)題研討內(nèi)容多樣化，每學(xué)期初由各學(xué)科專(zhuān)家組討論專(zhuān)題研討的內(nèi)容和方式。在本科二年級(jí)始，引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)術(shù)研究活動(dòng)。課題的研究領(lǐng)域可以根據(jù)學(xué)生興趣選擇，課題的題目可以是學(xué)生提出也可以是導(dǎo)師提出，但學(xué)生必須是在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立開(kāi)展課題研究。.聘請(qǐng)國(guó)際著名學(xué)者開(kāi)設(shè)系列講座，每學(xué)期每個(gè)“試點(diǎn)班”至少聘請(qǐng)一名著名學(xué)者講學(xué)。為鼓勵(lì)學(xué)生參加國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議，每個(gè)“試點(diǎn)班”將全額資助其中十名學(xué)生參加一次重要國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議，或者到國(guó)際著名高校進(jìn)行學(xué)期交流，或利用寒暑期到本學(xué)科研究領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外著名研究室開(kāi)展科學(xué)研究。.將根據(jù)學(xué)生的意愿，選送并推薦到國(guó)際一流高?；蜓芯繖C(jī)構(gòu)攻讀博士學(xué)位，或?qū)嵭斜静┞?lián)讀（在完成本科培養(yǎng)方案基礎(chǔ)上，第四年就可作為直博生）并和國(guó)際一流研究高校或研究機(jī)構(gòu)進(jìn)行聯(lián)合培養(yǎng)。培養(yǎng)過(guò)程采取開(kāi)放模式，讓所有有志于基礎(chǔ)科學(xué)研究的學(xué)生都有參與機(jī)會(huì)，讓最有學(xué)術(shù)研究潛質(zhì)的學(xué)生在合理的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中脫穎而出，同時(shí)帶動(dòng)一大批有志于基礎(chǔ)研究的學(xué)生茁壯成長(zhǎng)。教案計(jì)劃的編制將更開(kāi)放和靈活，針對(duì)學(xué)生個(gè)性，提供更加多樣化的學(xué)業(yè)選擇。同時(shí)，設(shè)立必要的申請(qǐng)和審核程序，由項(xiàng)目專(zhuān)家組根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)選拔確有特殊才能的學(xué)生，并為其制定高度個(gè)性化的培養(yǎng)方案。經(jīng)費(fèi)管理培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)單獨(dú)立項(xiàng)，專(zhuān)款專(zhuān)用：年初由工作組做出經(jīng)費(fèi)的預(yù)算及分配方法，工作組配備秘書(shū)具體落實(shí)，年底工作組對(duì)經(jīng)費(fèi)使用情況進(jìn)行審核。經(jīng)費(fèi)將主要用于：學(xué)生參加