垃圾分類實(shí)踐報(bào)告.doc

垃圾分類寒假調(diào)研活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告黃瑩瑩200900242008口腔醫(yī)學(xué)院摘要：在創(chuàng)建環(huán)境友好型社會(huì)的今天，對(duì)資源的可持續(xù)發(fā)展和再利用已經(jīng)相當(dāng)?shù)闹匾?，垃圾分來早已成為其中必不可少的一部分。人們大量地消耗資源，有大量地產(chǎn)生著廢棄物。從2002年開始我國政府提倡垃圾分類收集，但是效果卻不怎么理想。鑒于以上情況，我們組建了垃圾分類調(diào)研小組，了解人們對(duì)生活垃圾分類了解及實(shí)施情況，想人們宣傳垃圾分類的相關(guān)知識(shí)，為創(chuàng)建資源節(jié)約環(huán)境友好型社會(huì)做出一份努力。關(guān)鍵詞：垃圾分類、回收利用正文：垃圾分類的意義：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，生活垃圾總量也在逐年增長。如何使這些垃圾變廢為寶，從而實(shí)現(xiàn)垃圾的資源化是一個(gè)必須思考的問題。所謂垃圾都是放錯(cuò)位置的資源，所以垃圾分類回收是最好的處理辦法。垃圾分類回收利用是對(duì)垃圾進(jìn)行前處置的重要環(huán)節(jié)。通過分類投放、分類收集，把有用物資從垃圾中分離出來重新回收利用，變廢為寶。既提高垃圾資源利用水平，又可減少垃圾處置量。他是實(shí)現(xiàn)垃圾減量化和資源化的重要途徑和手段。我國垃圾分類的方法：在我國，對(duì)垃圾進(jìn)行分類的主流方法是按照“有害垃圾”、“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”這3類進(jìn)行分類的： （一）有害垃圾危險(xiǎn)廢棄物，這類垃圾會(huì)給環(huán)境造成嚴(yán)重的污染：包括廢電池、廢熒光燈管、水銀溫度計(jì)、廢油漆桶、過期藥品、化妝品、油氣桶、殺蟲劑桶等。（二）可回收垃圾這類垃圾可以作為再生資源：包括廢紙、廢塑料、廢玻璃、廢金屬、廢織物這5大類。（三）不可回收垃圾也稱有機(jī)垃圾，在自然條件下易分解的垃圾：包括廚余垃圾、變質(zhì)食品、煙頭、煤渣、磚瓦陶瓷、衛(wèi)生間廢紙、紙巾、樹葉、灰土等。垃圾分類處理的優(yōu)點(diǎn)如下：1、減少占地：生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴(yán)重侵蝕。垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質(zhì)，減少垃圾數(shù)量達(dá)50%以上。2、減少環(huán)境污染：廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì)，會(huì)對(duì)人類產(chǎn)生嚴(yán)重的危害；土壤中的廢塑料會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)；拋棄的廢塑料被動(dòng)物誤食，導(dǎo)致動(dòng)物死亡的事故時(shí)有發(fā)生。因此回收利用可以減少危害。3、變廢為寶：中國每年使用塑料快餐盒達(dá)40億個(gè)，方便面碗57億個(gè)，廢塑料占生活垃圾的47%。1噸廢塑料可回?zé)?00公斤的柴油。回收1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。一噸易拉罐熔化后能結(jié)成一噸很好的鋁塊，可少采20噸鋁礦。生產(chǎn)垃圾中有30%40%可以回收利用，應(yīng)珍惜這個(gè)小本大利的資源?；顒?dòng)概況：活動(dòng)第一天，我對(duì)垃圾分類調(diào)研小組的相關(guān)資料進(jìn)行了學(xué)習(xí)，了解了垃圾分類的意義以及垃圾分類的方法等相關(guān)信息，積攢了對(duì)周圍人們進(jìn)行宣傳的資本。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)成員舉行了全體會(huì)議，正式開啟了此次寒假社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。會(huì)議中，大家學(xué)習(xí)了本次活動(dòng)的具體策劃，討論了調(diào)查問卷樣本。之后決定了具體活動(dòng)地點(diǎn)，制定了活動(dòng)路線。并強(qiáng)調(diào)隊(duì)員在進(jìn)行調(diào)研活動(dòng)時(shí)一定要充分發(fā)揮自身主動(dòng)性，并及時(shí)與其他隊(duì)員交流，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。最后布置了活動(dòng)的相關(guān)事宜。另外，其他成員也針對(duì)調(diào)查問卷的題目設(shè)置，調(diào)查形式的多樣化以及調(diào)查過程中可以遇到的困難等問題經(jīng)行了討論，并提出合理的意見和建議，并最后確立了調(diào)查問卷終稿。次日，我們?cè)谑孪瓤疾旌玫牡攸c(diǎn)發(fā)放問卷，開展垃圾分類實(shí)施現(xiàn)狀的調(diào)查，根據(jù)實(shí)際情況分組進(jìn)行，選定小區(qū)，入戶調(diào)查。小區(qū)居民積極配合，為我們?nèi)鐚?shí)填寫了問卷。之后我們對(duì)調(diào)查人群進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的宣傳普及。之后我們?cè)谔┌驳囊恍┕矆鏊M(jìn)行調(diào)查，如廣場、公園、路邊等。過程中很多人對(duì)我們心存戒心，但經(jīng)過我們的講解才同意為我們填寫問卷。我們圓滿完成了問卷及宣傳資料的發(fā)放工作。問卷收集完畢后，便是對(duì)其結(jié)果的統(tǒng)計(jì)與分析了?？偣舶l(fā)放問卷800份，收回763份，其中有效問卷為670份。成員分工合作，對(duì)此次調(diào)查進(jìn)行了很深入的分析與研究。獲得結(jié)果如下：1. 對(duì)垃圾分類的了解程度對(duì)于學(xué)生等受過教育接觸過類似宣傳的人來說，認(rèn)識(shí)了解程度還是可觀的，但不了解的人所占比例也是不容忽視的。所以我們必須加大宣傳力度，讓更多的人了解垃圾分類的意義及方法。共同創(chuàng)建環(huán)境友好型社會(huì)。2.對(duì)垃圾分類必要性的認(rèn)識(shí)由此圖表可以得出大部分人還是能有認(rèn)識(shí)到垃圾分類的必要性，了解其意義。但仍有部分人未能對(duì)此有很好的理解。3. 垃圾分類的實(shí)施性 根據(jù)圖表數(shù)據(jù)顯示，能夠經(jīng)常將垃圾分類處理的人只占少數(shù)，實(shí)施效果并不是很理想，著實(shí)讓人有些失望。或許是宣傳力度問題，人們的分類處理意識(shí)不夠強(qiáng)烈，或許是硬件設(shè)施問題，分類處理未有配套設(shè)施方便人們使用。這一系列的問題都應(yīng)該引起我們的注意，加大力度，及時(shí)解決。4.針對(duì)“在您家中，日常生活垃圾一般是如何處理的”結(jié)果如下：A.未出售也未分類，全部投放到垃圾箱 B.除廢品出售外再分類后投放到垃圾箱C.除廢品出售外其余全部投放到垃圾箱 D.其他ABCD34%16%44%6%該項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示大部分家庭能夠把可以賣掉的廢品收集賣掉，但剩下的部分只有很少的人會(huì)對(duì)其進(jìn)行進(jìn)一步的分類再投放到垃圾箱。5.阻礙人們進(jìn)行垃圾分類的最大原因A.找不到分類垃圾箱 B .搞不清垃圾怎么分 C.覺得麻煩費(fèi)事 D .沒考慮過ABCD36%36%20%8%6 .您對(duì)現(xiàn)在的街頭分類垃圾箱設(shè)置滿意嗎A .很滿意 B .一般 C .不太滿意ABC22%54%24%由以上兩個(gè)問題調(diào)查可知，大部分人是有垃圾分類的意識(shí)，但由于種種原因未能實(shí)施。其中重要原因是找不到分類垃圾箱和搞不清垃圾到底應(yīng)該怎樣分。所以政府部門應(yīng)該加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為垃圾分類處理節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境提供硬件設(shè)施。同時(shí)進(jìn)行垃圾分類知識(shí)的普及工作，使人們清楚了解如何進(jìn)行垃圾分類。7.您是通過何種途徑了解垃圾分類的相關(guān)知識(shí)的？（可多選）A .電視、廣播 B. 報(bào)紙、書籍 C. 網(wǎng)絡(luò) D. 朋友、家人 E. 從未了解過ABCDE30%34%30%1%5%您認(rèn)為倡導(dǎo)垃圾分類回收應(yīng)采取怎樣的方式更容易讓人接受（可多選）A.海報(bào)圖片宣傳 B.電視網(wǎng)絡(luò)宣傳 C.與其他組織（如大學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)）合作 D.舉辦相關(guān)講座 E.其他-ABCDE25%25%26%14%10%以上途徑所占比例可以給之后宣傳工作提供良好借鑒。采取一些大家容易接受的方式更利于宣傳工作的開展。 活動(dòng)小結(jié)：人們生活水平的提高，各項(xiàng)消費(fèi)增加了。所以產(chǎn)生的生活垃圾也日益增多。據(jù)統(tǒng)計(jì)，1979年全國城市垃圾的清運(yùn)量是2500多萬噸，1996年城市垃圾的清運(yùn)費(fèi)是1.16元/噸，是1979年的4倍。二十一世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)和循環(huán)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，循環(huán)經(jīng)濟(jì)要求將傳統(tǒng)的“資源產(chǎn)品污染物”單向流動(dòng)的線性經(jīng)濟(jì)模式轉(zhuǎn)變?yōu)椤百Y源產(chǎn)品再生資源”的反饋式流程的循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式。要是產(chǎn)品在成為垃圾后能夠作為“二手資源”回復(fù)到新的產(chǎn)品生產(chǎn)過程，垃圾分類收集是突破口和抓手之一。這場人與垃圾的戰(zhàn)役中，人們把垃圾從敵人變成了朋友。有人曾經(jīng)把垃圾比喻成放錯(cuò)地方的資源。 每天被我們丟棄的可樂瓶和被稱為白色垃圾的塑料袋、一次性塑料餐盒，屬于高分子聚合有機(jī)物，如果埋在地下的話，就是100年200年也爛不掉，它還會(huì)使土壤板結(jié)，降低土壤的肥力，甚至使土壤失去耕種的能力。在我們的生活中，經(jīng)常會(huì)扔掉各種各樣的廢塑料。廢塑料處理后還可制成紐扣、筆筒等用品。廢塑料也是煉油的好原料。有人曾經(jīng)形象地將它們比作二次油田。1噸廢塑料至少能回?zé)?00公斤的汽油和柴油。我們看到各種各樣的廢紙被送到這里，包括這些不起眼的小紙片我們知道，好的紙張是用木材造成的，一噸廢紙可再造700公斤好紙，可少砍17棵大樹，還能減少生產(chǎn)紙漿過程中的水污染。所以垃圾分類工作意義重大，需要每個(gè)成員的共同參與。在創(chuàng)建環(huán)境友好型社會(huì)的今天，我們都應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境作出一份努力，重復(fù)利用，節(jié)約資源，共同構(gòu)建和諧社會(huì)。整個(gè)調(diào)研活動(dòng)，每一位成員