九年級數(shù)學相似三角形綜合練習題及答案.doc_第1頁
九年級數(shù)學相似三角形綜合練習題及答案.doc_第2頁
九年級數(shù)學相似三角形綜合練習題及答案.doc_第3頁
九年級數(shù)學相似三角形綜合練習題及答案.doc_第4頁
九年級數(shù)學相似三角形綜合練習題及答案.doc_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2014超越輔導九年級數(shù)學相似三角形綜合練習題1填空(本題14分)(1)若a=8cm,b=6cm,c=4cm,則a、b、c的第四比例項d=_;a、c的比例中項x=_。(2)。則x=_。(3)在比例尺為1:10000的地圖上,距離為3cm的兩地實際距離為_公里。(4)圓的周長與其直徑的比為_。(5)若,則=_。(6)若a:b:c=1:2:3,且,則a=_,b=_,c=_。(7)如圖1,則(1)_(2)若BD=10cm,則AD=_cm。(3)若ADE的周長為16cm,則ABC的周長為_。1 (2.3)(8)若點c是線段AB的黃金分割點,且,_,_。2選擇題(本題9分)(1)根據(jù)ab=cd,共可寫出以a為第四比例項的比例式的個數(shù)是( )A0 B1 C2 D3(2)若線段a、b、c、d成比例,則下列各式中一定能成立的是( )A B C D(3)如圖:DE/BC,在下列比例式中,不能成立的是( )A BC D3已知:。求(1);(2)。(本題10分)4若x:y:z=2:7:5,求的值。(本題6分)5已知:,且。求的值。(本題6分)6已知:線段AB,求作線段x,使。(本題6分)7已知:如圖,線段AB=2,點C是AB的黃金分割點,點D在AB上,且。求的值。(本題6分)8如圖,已知:ABC中,DE/BC,分別交BA、CA的延長線于點D、E,F(xiàn)是BC的中點,F(xiàn)A的延長線交DE于點G。求證:DG=EG。(本題6分) 9 10119已知:D是ABC的邊AB的中點,點E在BC邊上,且BE:EC=1:3,ED的延長線與CA的延長線交于F。求證:。(本題6分)10如圖,已知:梯形ABCD中,AD/BC,AC、BD交于點O,E是BC延長線上一點,點F在DE上,且。求證:OF/BC。(本題6分)11如圖,已知:E為ABCD的邊BC延長線上一點,AE交BD于G,交DC于F。求證:。(本題7分)。12如圖,已知:D是ABC的邊BC上一點,過D點的直線交AC于Q,交AB延長線于P,AE/BC,交PQ于E,PD:PE=DQ:QE。求證:(1)D是BC的中點;(2)QAPB=PAQC。(本題12分)1214*13已知:。求證:。14如圖,已知:AB/CD,AC、BD交于點O,OE/AB交BC于點E。求證:。參考答案1.(1)3cm;(2)(3)0.3(4)(5)(6)3,6,9(7)(1) (2)4cm (3)24cm(8), 2、(1)C (2)B (3)B3、解:由已知:a=5k b=3k(1)(2)4、解:設(shè)x=2k y=7k z=5kx=4,y=14,z=10,由x-2y+3z=62k-14k+15k=6,3k=6k=25、解:2b-d+5f=182a-c+5e=126、7、解:c為AB黃金分割點,又AB=2,從而(點e還是AD黃金分割點)8、證明:DEBC, F為BC中點,DG=EG。9、證明:過點A作AGBC交DF于G,3=4,D為AB中點,1=2,AD=DBADGBDE AG=BE,BE:EC=1:3AG:EC=1:3,AF:FC=1:3,AF:AC=1:210、證明:ADBC 又 DFBC11、證明:平行四邊形ABCD中,ADBC,ABDC12

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論