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關(guān)于語文活動課的方案設(shè)計導(dǎo)語:方案設(shè)計是設(shè)計中的重要階段,它是一個極富有創(chuàng)造性的設(shè)計階段,同時也是一個十分復(fù)雜的問題,它涉及到設(shè)計者的知識水平、經(jīng)驗(yàn)、靈感和想象力等。以下是小編整理關(guān)于語文活動課的方案設(shè)計,以供參考。1 通過積累、感悟和運(yùn)用古詩,使學(xué)生充分感受古詩的意蘊(yùn)美,養(yǎng)成背誦古詩的良好習(xí)慣,語文活動課方案設(shè)計。2 培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、想象、記憶等能力,培養(yǎng)競爭意識和合作精神。、宣布活動規(guī)則:今天這節(jié)課,老師要與同學(xué)們一起來組織、參加一場別開生面的古詩擂臺賽。首先請參賽的四個代表隊隊長自報隊名。本次擂臺賽的比賽規(guī)則是:各代表隊的基礎(chǔ)分均為100分,然后按要求答對一題得10分,答錯一題扣10分,最后按得分高低分別設(shè)立金獎、銀獎及鼓勵獎。、導(dǎo)入:1 播放歌曲春江花月夜,:多么動人的旋律??!多么優(yōu)美的意境啊!老師知道:在同學(xué)們的記憶倉庫中已儲存了許多古詩,今天,讓我們打開記憶之門,一起來猜一猜、填一填、背一背、畫一畫,進(jìn)行古詩擂臺賽,看看哪個隊能獲得本場擂臺賽的金獎,好嗎?競賽:老師宣布:文化小學(xué)四班古詩擂臺賽現(xiàn)在開始!1 猜:春曉春眠不覺曉,處處聞啼鳥,初中三年級語文教案語文活動課方案設(shè)計。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。逢雪宿芙蓉山主人日暮蒼山遠(yuǎn),天寒白屋貧。柴們聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人。村晚草滿池塘水滿陂,山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背,短笛無腔信口吹。曉出凈慈寺送林子方畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,印日荷花別樣紅。望廬山瀑布日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。絕句兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。游園不值應(yīng)憐幾齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。黃鶴樓送孟浩然之廣陵故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流。2 填:、在空白處填一種動物名稱:、草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。、意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。、兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。、在空白處填一種植物名稱:、春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。、羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。、接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。、借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。3 聯(lián):、醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?、莫愁前路無知己,天下誰人不識君?、我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。、童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。、采得白花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?、南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。、欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。、春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還?4 背:、背一首李白的詩:望天門山、望廬山瀑布、早發(fā)白帝城、黃鶴樓送孟浩然之廣陵、背一首頌春的詩:朱熹春日、杜牧江南春、賀知章詠柳、葉紹翁游園不值5 找:找一找寫有“桃花”的詩句:、竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。、桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。西塞山前白鷺飛,桃花流水獗魚肥。、桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅。6 畫:、君看一葉舟,出沒風(fēng)波里。范仲淹江上漁者、夕陽無限好,只是近黃昏。李商隱樂游原、停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。杜牧山行兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鷂。高鼎村居特邀評委:陳琳金、周國春、
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