在慶祝第22個教師節(jié)暨表彰大會上的講話[推薦]

在慶祝第22個教師節(jié)暨表彰大會上的講話各位老師、同志們：值此日麗風清、秋實累累的季節(jié)，我們迎來了第22個教師節(jié)。在此，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)向你們，并通過你們向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問！向今天受到表彰獎勵的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者表示熱烈的祝賀，向所有關心和支持我縣教育事業(yè)發(fā)展的同志們、朋友們表示衷心的感謝！長期以來，歷屆縣委、縣政府始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位，始終堅持科教興威的戰(zhàn)略決策，不斷地研究、解決全縣教育發(fā)展的困難和問題，推動我縣教育事業(yè)向前發(fā)展。特別是近年來，教育工作不斷取得新的進步，辦學水平、辦學質量、辦學效益穩(wěn)步提高；全社會關心教育、支持教育、大辦教育的意識不斷增強；尊師重教、興學育人的風氣日益濃厚。到XX年，全縣小學在校生人數比XX年增加1萬多人，初中在校生人數比XX年增加近萬人。XX年至今，我縣已為高等院校輸送人才3398人，平均每年增長 %，其中，重點大學323人，清華大學5人。全縣高考人數從XX年以來，每年凈增百人以上。今年，我縣高考又攀歷史新高，高考上線率繼續(xù)居全市前列，共有774名考生上線，上線人數比去年增加223人，有1名學生考入清華，創(chuàng)下了我縣高考的新輝煌。這些成績的取得，是各級黨委、政府全面貫徹黨的教育方針，對教育工作實施正確領導的結果；是社會各界和全縣廣大干部群眾關心支持的結果，更是廣大教師和教育工作者自覺踐行“三個代表”重要思想，辛勤耕耘、無私奉獻的結果。正是有了這樣一支愛崗敬業(yè)、勤奮工作的教師隊伍，才使得我縣的教育事業(yè)年年有進步，年年上臺階！你們的業(yè)績，你們的形象，無愧于時代，無愧于人民，黨和人民感謝你們！百年大計，教育為本。當前，我縣正處于全面建設小康社會的關鍵時期。隨著西部大開發(fā)戰(zhàn)略的深入實施和全面建設小康社會的穩(wěn)步推進，我縣教育事業(yè)正面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)。今年，市委、市政府將我縣列為全市教育綜合改革的試點縣，這既是信任，也是重托，更是鞭策。面對新的形勢、新的任務，我們必須堅定信心，克服困難，抓住機遇，趁勢而上，深化改革，提高教育質量，造福全縣人民，堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，認真搞好教育綜合改革試點工作，大力加強教師隊伍建設，不斷深化教育教學改革，全面提高教育教學水平，努力多出人才、多出高質量的人才，辦人民滿意的教育，為全縣經濟和社會發(fā)展提供強大的人才支持和智力支撐。下面，我講幾點意見。一、進一步提高對教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位重要性的認識教育在現代化建設中處于先導性、基礎性和全局性的重要戰(zhàn)略地位，加快教育事業(yè)發(fā)展，是貫徹落實科學發(fā)展觀的基本要求，是實現威信經濟社會全面、協(xié)調和可持續(xù)發(fā)展的根本大計。當今世界，科技進步日新月異，人才競爭日趨激烈，說到底都是在教育上的競爭。從市場經濟發(fā)展的要求來看，科學技術、勞動者文化素質在經濟社會發(fā)展中的作用越來越重要。尤其在知識經濟時代的今天，知識已成為發(fā)展中的最重要的資源。我縣是貧困落后地區(qū)，教育事業(yè)發(fā)展相對薄弱，勞動者素質不高、人才非常短缺，嚴重阻礙著全縣經濟社會的快速發(fā)展。把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，既是加快生產力發(fā)展的根本保證，也是開展保持共產黨員先進性教育活動的根本要求，更是貫徹“三個代表”重要思想的具體體現。全縣各級黨政組織和各級領導干部一定要從踐行“三個代表”重要思想的高度和全面建設小康社會的大局出發(fā)，深刻認識加快發(fā)展教育事業(yè)，全面提高勞動者素質的重要性，牢固確立教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位和科學技術是第一生產力、人才資源是第一資源的意識，按照縣委、縣政府對教育工作的總體要求，全面落實黨的教育方針，在全縣上下形成圍繞發(fā)展抓教育、抓好教育促發(fā)展的良好環(huán)境和尊師重教、科學育人的社會風尚，為加快全面建設小康社會進程奠定良好基礎。二、積極推進教育綜合改革試點工作，全面發(fā)展我縣教育事業(yè)加快教育發(fā)展必須加快教育改革，惟有改革才能解決教育發(fā)展中的困難和問題。從過去的情況看，我縣的教育改革還只處于表層階段，步子還不大，深度還不夠，一些帶深層次的最根本性問題還沒有得到解決，阻礙了整個教育事業(yè)的發(fā)展。實施教育綜合改革，發(fā)展教育事業(yè)，是構建和諧的社會需要，是創(chuàng)建平安威信的需要。發(fā)展教育事業(yè)要體現教育的公平性和社會的公益性，要為人民群眾提供平等受教育的機會和更多的優(yōu)質教育資源，要打破傳統(tǒng)教育管理體制對學校發(fā)展的束縛，讓教育資源得到充分配置并發(fā)揮效益。這就迫使我們必須改革，不搞改革不行。雖然改革會觸及一部分人的切身利益。但是改革就是為了維護大多數人的利益，也只有通過改革，才能更好地體現人盡其才，才盡其用。因此，我們要緊緊抓住被列為全市教育綜合改革試點縣的機遇，加強管理，深化改革，全面推進我縣教育事業(yè)的發(fā)展。以鞏固“兩基”成果，提升義務教育水平，突破高中教育“瓶頸”，加快發(fā)展高中教育為重點，以改革教育體制和激活教育機制為動力，全面提高教育教學質量和辦學效益，使我縣教育發(fā)展達到省內發(fā)達地區(qū)的平均水平。希望各級各類學校要認真研究，切實落實；希望全體教師要擺正心態(tài)，樹立信心，認真學習，在吃透有關改革精神、要求的基礎上，充分發(fā)揮主人翁作用，積極參與到改革中來。我們的原則是只要有利于群眾利益，事業(yè)發(fā)展；有利于質量提升，效益提高；有利于資源優(yōu)化和人才涌現。所有的體制機制都可以突破。三、高度重視農村基礎教育和高中教育基礎教育是學生走向生活的通行證，既是為學生將來走向生活作準備，又是學生學習的最好時期，是一個人一生成敗的重要基礎。高中教育擔負著向高一級學校輸送合格人才和向社會培養(yǎng)合格勞動者的雙重任務，對我縣“普九”成果的鞏固和提高有著極為重要的作用。辦好基礎教育，加快高中教育發(fā)展步伐，是這次我縣教育綜合改革的重點和難點。近年來，為了實現“普九”，發(fā)展基礎教育，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉全力興教為民，各中小學舉債辦學，農村中小學教育經費嚴重不足，一些學校債務纏身，已嚴重影響教師的日常生活和正常的教學活動。這一問題，一定要引起各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府和教育部門的高度重視，一方面，要加大項目爭取和引資力度，加大基礎設施建設力度；另一方面要認真研究國家政策，用足、用活、用好國家政策，多渠道籌措教育經費，把農村基礎教育辦好，絕不能因此而影響教育教學質量。要加快發(fā)展高中教育，多方籌措資金，加大投入力度，進一步改善辦學條件；要創(chuàng)造條件，制定優(yōu)惠政策，吸引優(yōu)秀師范類本科畢業(yè)生到我縣高中任教；從實際出發(fā)，挖掘潛力，逐步擴大高中教育的規(guī)模，努力提高初中畢業(yè)生的升學率，為初中畢業(yè)生提供多種形式的學習機會，力爭經過幾年的努力，到XX年實現高中在校生達5000人以上。四、大力加強教師隊伍建設振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。隨著教育的不斷發(fā)展和改革的不斷深入，對教師素質提出了更高的要求。我縣的教師隊伍，總的情況是好的，但是教師的整體素質與當前教育形勢發(fā)展的要求還有一定的差距，學歷合格率低，骨干教師數量少，而且在流失，學科結構性矛盾的問題還很突出。因此，要大力加強教師隊伍建設，制定優(yōu)惠政策，用感情留人，用政策留人，用待遇留人；要加大教師業(yè)務培訓力度，努力提高廣大教師的業(yè)務水平；要通過教育綜合改革，推行校長公選制、教職工全員聘任制、績效工資制的新“三制”改革，取消校長行政級別，推動教師職業(yè)身份社會化，實行優(yōu)教優(yōu)酬，體現教師價值，調動全體教師的工作積極性和創(chuàng)造性。同時，要切實關心教師的工作和生活，千方百計為廣大教師辦實事、辦好事，切實提高教師待遇，進一步提高教師的社會地位，使尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)不斷發(fā)揚光大。 要大力加強師德師風教育，結合目前開展的先進性教育活動進一步強化師德教育，嚴格教師紀律，對師德不合格的教師要堅決清理出教師隊伍。教育的質量其實就是教師的質量。廣大教師和教育工作者，要有堅定正確的政治信念和思想覺悟，有高尚的道德情操、先進的教育理念、合理的知識結構和復合型的教育教學能力，努力成為教育和培養(yǎng)未來高素質人才的專家，做先進生產力和先進文化的弘揚者和推動者；要堅持以人為本，立黨為公，執(zhí)教為民，切實擔負起教育發(fā)展的重任，做青少年學生健康成長的指導者和引路人，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師，為加快我縣經濟社會發(fā)展，加快推進全面建設小康社會進程做出新的更大的貢獻。五、營造全社會關心支持教育的良好氛圍教育工作是一項民心工程、社會工程、千秋工程，涉及到千家萬戶，絕不僅僅是教育部門的事情。不重視教育就等于失職，不抓教育就等于不抓未來。各級黨委、政府要把加快發(fā)展教育事業(yè)列入重要議事日程，堅持教育工作與中心工作和階段性重點工作同部署，同檢查，同落實，定期研究分析全縣教育改革發(fā)展和教育教學工作面臨的新形勢、新任務，及時協(xié)調解決存在的突出問題；黨政主要領導要經常過問教育工作情況，定期聽取匯報，組織和動員各方面的力量，抓好各項任務的落實；分管領導要對教育工作中的重點難點問題，開展經常性的調查研究和督促檢查，及時提出解決問題的辦法和措施。要進一步明確辦教育的職責，完善管理的體制；教育行政主管部門要充分發(fā)揮管理、指導、協(xié)調、服務的職能作用，全面推行工作目標責任制，進一步明確任務，采取得力措施，提高工作水平。全縣各級各部門都要從各自的職能特點出發(fā)，用實際行動關心、支持教育事業(yè)，為教育事業(yè)的健康發(fā)展營造良好的社會環(huán)境。各位老師、同志們，在全面建設小康社會