新人教版三年級下冊數(shù)學第三單元 統(tǒng)計教案.doc

第三單元 統(tǒng)計教學目標:1.使學生認識單式統(tǒng)計表和復式統(tǒng)計表的關系，了解復式統(tǒng)計表的結構，在填表后提出問題引導學生對統(tǒng)計表進行分析。2.引導學生學會收集數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)、描述數(shù)據(jù)，并根據(jù)數(shù)據(jù)作出合理的判斷與預測，以更好地發(fā)展學生的統(tǒng)計觀念。3.使學生初步學會簡單的數(shù)據(jù)分析，進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用，理解數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系。重點難點:了解復式統(tǒng)計表，并根據(jù)數(shù)據(jù)作出合理的判斷與預測。教學指導：1.在前幾冊教材中，學生已經學會了收集和整理數(shù)據(jù)的方法，會填簡單的統(tǒng)計表。2.通過這些學習，學生已經掌握基本的統(tǒng)計方法，建立了初步的統(tǒng)計觀念。本單元在學生已有知識的基礎之上，讓學生認識復式統(tǒng)計表，并根據(jù)統(tǒng)計表進行簡單的數(shù)據(jù)分析。3.復式統(tǒng)計表的教學，不僅僅局限于傳統(tǒng)意義的掌握其特點和制作方法，而應更多地引導學生收集數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)、描述數(shù)據(jù)，并根據(jù)數(shù)據(jù)作出合理的判斷與預測，以更好地發(fā)展統(tǒng)計觀念。課時安排： 2課時：教學過程：第一課時 認識復式統(tǒng)計表一、教學目標1.在具體的統(tǒng)計活動中初步認識復式統(tǒng)計表，能根據(jù)收集的數(shù)據(jù)正確填寫復式統(tǒng)計表，能對統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)進行簡單的分析。2.經歷認識、填寫、分析復式統(tǒng)計表的過程，進一步理解統(tǒng)計表，發(fā)展數(shù)據(jù)分析觀念。3.體會數(shù)學與生活的聯(lián)系，感受統(tǒng)計在生活中的作用。二、教學重點能根據(jù)收集的數(shù)據(jù)正確填寫簡單的復式統(tǒng)計表，體會復式統(tǒng)計表便于觀察、比較的特點。三、教學難點根據(jù)統(tǒng)計表回答簡單的問題并發(fā)現(xiàn)問題、提出問題。 四、教學具準備電腦課件。五、教學過程1.情境導入（1）情境：（出示36頁主題圖圖片1 ）師：現(xiàn)在同學們的課外生活都非常豐富，老師在課下了解了一下同學最喜歡的活動（每人限報1項），并進行了記錄，大家看看，有什么感受？我們可以怎樣進行整理？（出示圖片2）小結：我們可以采用畫正字的方法，將收集上來的信息進行整理，制成統(tǒng)計表。（2）統(tǒng)計并填寫單式統(tǒng)計表。師：下面請同學們根據(jù)老師提供的統(tǒng)計表，對男生和女生分別進行統(tǒng)計。（出示圖片3）根據(jù)統(tǒng)計表的內容進行統(tǒng)計。填寫統(tǒng)計表。（出示圖片4）大家看，這是我們統(tǒng)計完的結果，從上面的兩個統(tǒng)計表中可以知道哪些信息？2.制作簡單的復式統(tǒng)計表。（1）觀察。這兩個表有什么不同之處？相同之處？小結：不同的是一個表統(tǒng)計的男生情況，一個表統(tǒng)計的女生情況。相同的是這兩個表都有兩項內容：活動和人數(shù)，其中活動都一樣，調查的都是看書、踢球、看電視、畫畫、跳繩、玩電子游戲這幾項。同學們在分析信息的時候，把男女生最喜歡活動的情況進行了對比，看著有些不太方便，大家想一想，如果想更方便、更簡潔的進行觀察和分析，可以怎么辦？小結：象這樣調查內容都相同的統(tǒng)計表，我們就可以把它合成一個表。（2）制作復式統(tǒng)計表。想一想:這個表都應該包含哪幾項內容？小結：（出示圖片5）表頭中分為了三項內容：活動、人數(shù)、性別?！靶詣e”代表的是豎向欄目，“活動”代表橫向欄目，表中所填的數(shù)據(jù)都叫人數(shù)。象這樣把男女生兩個統(tǒng)計內容的數(shù)據(jù)合并在一張表格上，就叫做復式統(tǒng)計表。填寫數(shù)據(jù)并回答問題。根據(jù)上表，回答下面的問題。（出示圖片6）男生喜歡什么活動的人數(shù)最多？女生呢？ 參加調查的一共有多少人？你對調查的結果有什么看法和建議?（3） 觀察對比，體會特點。（出示圖片7）師：和我們以前學過的單式統(tǒng)計表相比復式統(tǒng)計表有什么特點？小結：復式統(tǒng)計表能夠更加清晰明了的反應數(shù)據(jù)情況，便于觀察和對比。3拓展延伸。（1）出示37頁做一做。調查本班同學最喜歡下面哪種電視節(jié)目。（出示圖片8）（2）填寫復式統(tǒng)計表。（3）根據(jù)統(tǒng)計表回答問題。（出示圖片9）女生喜歡（ ）的人數(shù)最多。男生呢？有女生和男生都比較喜歡的節(jié)目嗎？你能提出什么問題？和同學們交流一下。4總結收獲。說一說這節(jié)課都學習了什么知識？你有什么收獲？第二課時 復式統(tǒng)計表練習一、教學目標1.在具體的統(tǒng)計活動中進一步認識復式統(tǒng)計表，能夠根據(jù)收集的數(shù)據(jù)正確填寫復式統(tǒng)計表，并對統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)進行簡單的分析。2.體驗數(shù)據(jù)整理、分析的過程，進一步體會復式統(tǒng)計表的特點。3.體會數(shù)學與生活的聯(lián)系，感受統(tǒng)計在生活中的作用。二、教學重點能根據(jù)收集的數(shù)據(jù)正確填寫復式統(tǒng)計表，體會復式統(tǒng)計表便于觀察、比較、分析的特點。三、教學難點根據(jù)統(tǒng)計表回答簡單的問題并發(fā)現(xiàn)問題、提出問題。 四、教學具準備電腦課件。五、教學過程（一）復習導入（1）出示填寫完整的復式統(tǒng)計表，并回答下面的問題。1.2.想一想：什么是復式統(tǒng)計表？它有什么特點？小結：把幾個統(tǒng)計內容的數(shù)據(jù)合并在一張表格上，就叫做復式統(tǒng)計表。它的特點是便于觀察和比較。（二）加強應用、體會作用。1.在體育課上，體育老師將三（1）班同學50米跑的成績進行了記錄。大家看下面是育人小學三（1）班同學的體育成績記錄單。（1）請你們把這些數(shù)據(jù)整理在下表中。（1）請你們把這些數(shù)據(jù)整理在下表中。（2）填寫統(tǒng)計表。（3）根據(jù)統(tǒng)計的結果回答問題。比較一下這個班男生和女生的體育成績。這個班的體育成績怎么樣？請你選擇一部分學生，你想對他們說什么？小結：復式統(tǒng)計表既可以和自己比，又可以直觀的和他人比，便于我們比較和分析，針對問題及時作出相應的對策。2、調查本班同學最喜歡下面哪類圖書。（1）因為男女生的愛好不同，所以我們在統(tǒng)計的時候可以對男女生分別進行統(tǒng)計，根據(jù)需要我們把表格設計成復式統(tǒng)計表。（2）根據(jù)統(tǒng)計的內容分別進行統(tǒng)計，填寫復式統(tǒng)計表。分析：根據(jù)統(tǒng)計的結果，回答下面的問題。（1）男生喜歡（ ）類圖書的人數(shù)最多。（2）女生喜歡（ ）類圖書的人數(shù)最多。（3）應該怎樣購買圖書，請你給出意見?？偨Y（1）根據(jù)剛才的操作想一想，制作統(tǒng)計表的完整過程是什么？小結：收集信息、整理數(shù)據(jù)、制作統(tǒng)計表、根據(jù)數(shù)據(jù)進行分析（2）你認為統(tǒng)計的作用是什么？小結：統(tǒng)計的作用是便于分析，能夠根據(jù)分析的結果做出判斷、進行預測。3、實踐操作。（1）課本40頁（2）說一說，你想怎樣進行統(tǒng)計？（3）將統(tǒng)計的數(shù)據(jù)填