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數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展來(lái)源:南洋數(shù)字娛樂(lè)軟件教學(xué)網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間: 2008-1-10 23:43:08 收藏本文 【關(guān)閉】飛速發(fā)展的全球數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)數(shù)字藝術(shù)以具有交互性和使用網(wǎng)絡(luò)媒體為基本特征,包括電腦動(dòng)畫、影視廣告、網(wǎng)絡(luò)游戲、虛擬現(xiàn)實(shí)、網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)、多媒體、數(shù)字?jǐn)z影、數(shù)字音樂(lè)、錄像及互動(dòng)裝置以及DV(數(shù)字視頻)等。作為人類創(chuàng)意與科技相結(jié)合的數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為21世紀(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的核心產(chǎn)業(yè)。電腦動(dòng)畫影視廣告網(wǎng)絡(luò)游戲虛擬現(xiàn)實(shí)網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)多媒體數(shù)字?jǐn)z影數(shù)字音樂(lè)錄像及互動(dòng)裝置以及DV(數(shù)字視頻)以老牌的發(fā)達(dá)國(guó)家英國(guó)為例,它的數(shù)字藝術(shù)產(chǎn)業(yè)(包括數(shù)字內(nèi)容)在2000年產(chǎn)值超過(guò)600億英鎊,出口值超過(guò)80億英鎊,從廣播電視、電腦軟件、設(shè)計(jì)、電影、出版、音樂(lè)、廣告到軟件游戲和表演藝術(shù),共雇用195萬(wàn)人,產(chǎn)值占GDP的7.9%,是英國(guó)的第一大產(chǎn)業(yè)。以電影工業(yè)和電腦軟件席卷全球的美國(guó)的內(nèi)容產(chǎn)業(yè)(包括數(shù)字內(nèi)容)每年?duì)I收超過(guò)4000億美元,占GDP的4%。在日本,媒體藝術(shù)、電子游戲、動(dòng)漫卡通等產(chǎn)業(yè)也已超過(guò)鋼鐵業(yè)兩倍,成為日本僅次于汽車業(yè)的日本第二大產(chǎn)業(yè)。日本目前直接運(yùn)用電腦從事數(shù)碼藝術(shù)工作的有近10萬(wàn)人,每年還有30多萬(wàn)人接受數(shù)碼藝術(shù)教育與訓(xùn)練。韓國(guó)的數(shù)碼藝術(shù)產(chǎn)業(yè),特別是游戲產(chǎn)業(yè)更是創(chuàng)下了令人矚目的業(yè)績(jī)。在韓國(guó),數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)業(yè)已經(jīng)超過(guò)汽車產(chǎn)業(yè)成為韓國(guó)第一大產(chǎn)業(yè)。 英國(guó)的數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)美國(guó)動(dòng)畫收入日本動(dòng)畫片產(chǎn)業(yè)規(guī)模中日韓游戲產(chǎn)業(yè)比較 時(shí)代需求數(shù)字媒體藝術(shù),投身到數(shù)字媒體藝術(shù)領(lǐng)域,極具發(fā)展?jié)摿Α皵?shù)字媒體藝術(shù)”是信息學(xué)科向文化藝術(shù)領(lǐng)域拓展的新方向,是以技術(shù)為主,藝術(shù)為輔,技術(shù)與藝術(shù)相結(jié)合的新興學(xué)科,旨在培養(yǎng)兼具技術(shù)和藝術(shù)素質(zhì)的現(xiàn)代高級(jí)工程技術(shù)和藝術(shù)設(shè)計(jì)人才。這是傳統(tǒng)教育人才培養(yǎng)的空白,又是新興產(chǎn)業(yè)崛起的急需。據(jù)統(tǒng)計(jì):目前我國(guó)對(duì)數(shù)字媒體藝術(shù)人才需求的缺口大約在每年15萬(wàn)人左右。數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)生可在各企事業(yè)單位宣傳部門及各級(jí)電視臺(tái)、影視動(dòng)畫、傳媒廣告、網(wǎng)絡(luò)多媒體、電信移動(dòng)互動(dòng)、出版印刷、環(huán)境設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)等熱門產(chǎn)業(yè)就業(yè)或個(gè)體經(jīng)營(yíng)廣告、動(dòng)畫制作、裝潢設(shè)計(jì)和攝影攝像服務(wù)業(yè)。無(wú)論是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,施展才華,還是尋找機(jī)遇、興趣愛(ài)好,投身到數(shù)字媒體藝術(shù)領(lǐng)域,極具發(fā)展?jié)摿Α?快速增長(zhǎng)的國(guó)內(nèi)數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)據(jù)國(guó)際數(shù)據(jù)公司(IDC)指出,2003年中國(guó)網(wǎng)絡(luò)游戲市場(chǎng)規(guī)模達(dá)到13.2億元人民幣,比2002年增長(zhǎng)45.8%;而在2004 年中國(guó)電腦游戲市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)游戲市場(chǎng)規(guī)模為39.1 億,2005 年中國(guó)網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)規(guī)模達(dá)到 61 億元,比 2004 年增長(zhǎng) 51%。預(yù)計(jì)到 2006 年產(chǎn)業(yè)規(guī)模為 78 億元,2010 年將達(dá)到 143 億元。在動(dòng)畫方面,專家預(yù)測(cè):中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)擁有200億元的大市場(chǎng),其中僅上海、北京、廣州三地的13歲至30歲青少年的動(dòng)漫消費(fèi)就達(dá)13億元之多。動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)還能帶動(dòng)相關(guān)衍生產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)與銷售。據(jù)調(diào)查,中國(guó)每年文具的銷售額為人民幣600億元,兒童食品每年的銷售額為人民幣350億元,玩具每年的銷售額為人民幣200億元,兒童服裝每年的銷售額達(dá)900億元以上,兒童音像制品和各類兒童出版物每年的銷售額達(dá)人民幣100億元。動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)都可帶動(dòng)這些產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。政府大力扶持?jǐn)?shù)字媒體藝術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展國(guó)內(nèi)分管游戲產(chǎn)業(yè)的三個(gè)主要政府部門信息產(chǎn)業(yè)部、文化部、新聞出版署,以及主管動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的中國(guó)廣播電視總局,紛紛出臺(tái)了相關(guān)政策,重點(diǎn)扶持本土游戲和動(dòng)漫企業(yè),同時(shí)嚴(yán)格限制國(guó)外文化產(chǎn)品進(jìn)入。信息產(chǎn)業(yè)部文化部中國(guó)廣播電視總局中國(guó)軟件行業(yè)協(xié)會(huì)游戲軟件分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)劉金華在接受記者采訪時(shí)表示,信息產(chǎn)業(yè)部已將開(kāi)發(fā)國(guó)產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)游戲軟件列入電子發(fā)展基金項(xiàng)目,這是信息產(chǎn)業(yè)部最近出臺(tái)的對(duì)游戲產(chǎn)業(yè)最具影響的政策。此前的標(biāo)志性事件,則是在2003年7 月,中國(guó)科技部將網(wǎng)絡(luò)游戲納入“863 計(jì)劃”,2 個(gè)研究項(xiàng)目“網(wǎng)絡(luò)游戲通用引擎研究及示范產(chǎn)品開(kāi)發(fā)”及“智能化人機(jī)交互網(wǎng)絡(luò)示范應(yīng)用”分別委托金山公司、中科院自動(dòng)化研究所、炎黃新星公司,項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)500 萬(wàn)元,這一策略被認(rèn)為是網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)獲得認(rèn)可的轉(zhuǎn)機(jī)。時(shí)隔一年,2004年7 月,中國(guó)社會(huì)科學(xué)院文化研究中心、華東師范大學(xué)、上海寬視網(wǎng)絡(luò)電視有限公司三方聯(lián)合籌建的首個(gè)國(guó)家動(dòng)漫游戲產(chǎn)業(yè)振興基地在華東師范大學(xué)揭牌,亦被視為是建立“產(chǎn)學(xué)研一體化”體制的嘗試。中國(guó)動(dòng)畫學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)電影學(xué)院副院長(zhǎng)侯克明則認(rèn)為,今年4 月20日,國(guó)家廣電總局向全國(guó)印發(fā)關(guān)于發(fā)展我國(guó)影視動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)的若干意見(jiàn)是對(duì)國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)而言最重要的政策。目前廣電總局已經(jīng)批準(zhǔn)北京、上海、湖南等三個(gè)衛(wèi)星動(dòng)畫頻道,同時(shí)鼓勵(lì)省級(jí)電視臺(tái)和副省級(jí)城市電視臺(tái)開(kāi)辦的少兒頻道增加動(dòng)畫片播出數(shù)量,尤其是國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫的播出量,因此擴(kuò)大了國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫產(chǎn)品的市場(chǎng)需求。 此外,新聞出版署音像司副司長(zhǎng)寇曉偉在今年7 月公開(kāi)表示,新聞出版署已制定著作權(quán)法、電子出版物管理規(guī)定、互聯(lián)網(wǎng)出版管理規(guī)定等法規(guī),并且依據(jù)國(guó)務(wù)院2004年16號(hào)文件和國(guó)務(wù)院412 號(hào)令,實(shí)施游戲產(chǎn)業(yè)監(jiān)管職能。文化部則成立了網(wǎng)吧和電子游戲?qū)m?xiàng)整頓小組、動(dòng)漫和電子游戲產(chǎn)業(yè)發(fā)展小組,以履行其互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)營(yíng)單位資格審批和進(jìn)口互聯(lián)網(wǎng)文化產(chǎn)品內(nèi)容審查職能。 行業(yè)人才缺口大 “數(shù)字媒體藝術(shù)”是信息學(xué)科向文化藝術(shù)領(lǐng)域拓展的新方向,是以技術(shù)為主,藝術(shù)為輔,技術(shù)與藝術(shù)相結(jié)合的新興學(xué)科,旨在培養(yǎng)兼具技術(shù)和藝術(shù)素質(zhì)的現(xiàn)代高級(jí)工程技術(shù)和藝術(shù)設(shè)計(jì)人才。這是傳統(tǒng)教育人才培養(yǎng)的空白,又是新興產(chǎn)業(yè)崛起的急需。據(jù)統(tǒng)計(jì):目前我國(guó)對(duì)數(shù)字媒體藝術(shù)人才需求的缺口大約在每年15萬(wàn)人左右。數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)生可在各企事業(yè)單位宣傳部門及各級(jí)電視臺(tái)、影視動(dòng)畫、傳媒廣告、網(wǎng)絡(luò)多媒體、電信移動(dòng)互動(dòng)、出版印刷、環(huán)境設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)等熱門產(chǎn)業(yè)就業(yè)或個(gè)體經(jīng)營(yíng)廣告、動(dòng)畫制作、裝潢設(shè)計(jì)和攝影攝像服務(wù)業(yè)。無(wú)論是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,施展才華,還是尋找機(jī)遇、興趣愛(ài)好,投身到數(shù)字媒體藝術(shù)領(lǐng)域,極具發(fā)展?jié)摿Α?影視動(dòng)畫傳媒廣告網(wǎng)絡(luò)多媒體電信移動(dòng)互動(dòng)出版印刷環(huán)境設(shè)計(jì)數(shù)字媒體藝術(shù)人才現(xiàn)狀及培訓(xùn)行業(yè)分析 上海國(guó)際級(jí)“大師”不足10人面對(duì)21世紀(jì)新技術(shù)的興起,以數(shù)字媒體為代表的信息技術(shù)和產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。數(shù)字媒體技術(shù)極大地推動(dòng)了各行各業(yè)的相互滲透和飛速發(fā)展,逐步改變了人類社會(huì)的工作結(jié)構(gòu)和生活方式。作為一項(xiàng)新興產(chǎn)業(yè),上海也不甘人后,有關(guān)部門計(jì)劃在未來(lái)10年將上海打造成國(guó)際化的數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)中心。據(jù)國(guó)家數(shù)字媒體技術(shù)產(chǎn)業(yè)化基地(上海)建設(shè)推進(jìn)辦公室負(fù)責(zé)人介紹,到2010年,上海數(shù)字媒體產(chǎn)品及技術(shù)服務(wù)的總產(chǎn)值將達(dá)1000億元,而在未來(lái)5年,上海數(shù)字媒體人才缺口將達(dá)12萬(wàn)人。目前上海數(shù)字媒體領(lǐng)域的從業(yè)人員只有2萬(wàn)余人,其中高端人才僅占5%,國(guó)際級(jí)“大師”不足10人。人才短缺將成為數(shù)字媒體發(fā)展的“瓶頸”。數(shù)字媒體人才需“多才多藝” 造成數(shù)字媒體人才短缺的原因,數(shù)字媒體行業(yè)本身技術(shù)更新快是其一,更重要的是數(shù)字媒體人才是復(fù)合型人才,既要掌握先進(jìn)的技術(shù),又要精通藝術(shù),它是一門要求將科學(xué)技術(shù)與藝術(shù)創(chuàng)意高度結(jié)合的學(xué)科,除了要求從業(yè)者有熟練的操作技巧之外,更要求從業(yè)者有良好的藝術(shù)素養(yǎng)和獨(dú)特的個(gè)人創(chuàng)意。比如網(wǎng)頁(yè)操作制作者,必須懂得GIF動(dòng)畫、表格與表單、媒體應(yīng)用、網(wǎng)頁(yè)框架、文本錄像、鏈接與動(dòng)作、ASP建立動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)等技術(shù)方面的專業(yè)知識(shí),同時(shí),也必須具備一定的平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ),包括平面構(gòu)成基礎(chǔ)、基本圖形與文字、動(dòng)畫應(yīng)用等,這就需要數(shù)字媒體人才具有“多才多藝”的才能。由于我國(guó)尚處在數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)的起步階段,解決人才問(wèn)題就成了數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵因素之一?!八幕辈拍芘囵B(yǎng)合格人才解決數(shù)字媒體人才短缺目前主要的問(wèn)題是行業(yè)松散,各自為戰(zhàn),企業(yè)、院所的教材各為所需,沒(méi)有系統(tǒng)的培訓(xùn)計(jì)劃,頭疼找內(nèi)科,腿傷覓外科,內(nèi)外科聯(lián)合尋找“病癥”非常少見(jiàn),從而造成只有“熟手”,不見(jiàn)“高手”的尷尬窘境。他說(shuō),面對(duì)這種窘境,上海數(shù)字媒體考核辦已擬就“體系專業(yè)化、培訓(xùn)社會(huì)化、考核標(biāo)準(zhǔn)化、水平國(guó)際化”的人才培訓(xùn)計(jì)劃,使上海數(shù)字媒體企業(yè)的專業(yè)技術(shù)人員不斷接觸國(guó)內(nèi)外的先進(jìn)技術(shù)與理念,每年將會(huì)同政府有關(guān)部門、相關(guān)專業(yè)協(xié)會(huì)等專業(yè)機(jī)構(gòu),組織具有針對(duì)性的面向廣大數(shù)字媒體專業(yè)技術(shù)人員的中、高級(jí)專題培訓(xùn),邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名專家、學(xué)者來(lái)滬舉行專業(yè)講座、研討。同時(shí),數(shù)字媒體考核辦將加強(qiáng)和數(shù)字媒體企業(yè)的聯(lián)系與溝通,加強(qiáng)和大、中專院校的互動(dòng),構(gòu)建一套適合數(shù)字媒體企業(yè)的用人需求的數(shù)字媒體人才培訓(xùn)、考核體系,為不同企業(yè)培養(yǎng)出不同層次的數(shù)字媒體專業(yè)技術(shù)適用人才。 巨大的社會(huì)就業(yè)壓力 近年來(lái),隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度的加大,城鎮(zhèn)就業(yè)的矛盾日益突出。城鎮(zhèn)登記失業(yè)人數(shù)已從1995年的520萬(wàn)增加到2003年上半年的795萬(wàn),登記失業(yè)率4.2%,比 1999年底上升了1.2個(gè)百分點(diǎn)。為了謀求更好的發(fā)展,更多的求職者紛紛通過(guò)參加各種培訓(xùn)來(lái)提高自己的求職競(jìng)爭(zhēng)力,“數(shù)字媒體藝術(shù)培訓(xùn)”已經(jīng)成為目前最受歡迎的培訓(xùn)項(xiàng)目之一。專業(yè)合作 - 專業(yè)合作項(xiàng)目介紹專業(yè)合作項(xiàng)目介紹 “數(shù)字媒體藝術(shù)”是信息學(xué)科向文化藝術(shù)領(lǐng)域拓展的新方向,是以技術(shù)為主,藝術(shù)為輔,技術(shù)與藝術(shù)相結(jié)合的新興學(xué)科,旨在培養(yǎng)兼具技術(shù)和藝術(shù)素質(zhì)的現(xiàn)代高級(jí)工程技術(shù)和藝術(shù)設(shè)計(jì)人才。這是傳統(tǒng)教育人才培養(yǎng)的空白,又是新興產(chǎn)業(yè)崛起的急需。據(jù)統(tǒng)計(jì):目前我國(guó)對(duì)數(shù)字媒體藝術(shù)人才需求的缺口大約在每年15萬(wàn)人左右。數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)生 可在各企事業(yè)單位宣傳部門及各級(jí)電視臺(tái)、影視動(dòng)畫、傳媒廣告、網(wǎng)絡(luò)多媒體、電信移動(dòng)互動(dòng)、出版印刷、環(huán)境設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)等熱門產(chǎn)業(yè)就業(yè)或個(gè)體經(jīng)營(yíng)廣告、動(dòng)畫制作、裝潢設(shè)計(jì)和攝影攝像服務(wù)業(yè)。無(wú)論是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,施展才華,還是尋找機(jī)遇、興趣愛(ài)好,投身到數(shù)字媒體藝術(shù)領(lǐng)域,極具發(fā)展?jié)摿Α?我國(guó)已經(jīng)將發(fā)展數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)列入“十五”期間國(guó)家推進(jìn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的重點(diǎn)領(lǐng)域。數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)是新興的、復(fù)合型的、蒸蒸日上的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)!上海市科委更是下定決心要振興上海的數(shù)字藝術(shù)產(chǎn)業(yè),上海市2005年預(yù)計(jì)持續(xù)投資3000億的資金扶持?jǐn)?shù)字藝術(shù)產(chǎn)業(yè),并將在2008年建成國(guó)家級(jí)的多媒體技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地! 上海CIA數(shù)碼科技有限公司具有多年CG動(dòng)畫和數(shù)字藝術(shù)職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)管理與運(yùn)營(yíng)成功經(jīng)驗(yàn),為國(guó)內(nèi)首批從事CG動(dòng)畫教育和職業(yè)培訓(xùn)的企業(yè)之一,發(fā)展至今已經(jīng)和“上海大學(xué)”“復(fù)旦托業(yè)”“上海市多媒體考和辦公室”“群星職業(yè)技術(shù)學(xué)校”等學(xué)校和機(jī)構(gòu)建立了緊密的合作機(jī)制,截至2007年3月就已經(jīng)先后開(kāi)設(shè)了近20期的一年制CG動(dòng)畫、游戲影視動(dòng)畫培訓(xùn)班,為上海輸送專業(yè)數(shù)字藝術(shù)人才1200于人!成功地推動(dòng)了CG職業(yè)培訓(xùn)在中國(guó)的發(fā)展和成熟。自身?yè)碛幸恢Х€(wěn)定且技術(shù)領(lǐng)先的開(kāi)發(fā)與服務(wù)團(tuán)隊(duì)。擁有200多位具有多年游戲、影視、動(dòng)畫片制作行業(yè)先驅(qū)型制作專家。同時(shí),與具有多年游戲、影視動(dòng)畫制作經(jīng)驗(yàn)的多家企業(yè)建立了緊密型合作關(guān)系,充分調(diào)研用人企業(yè)的需求。不斷完善和更新專業(yè)課程的內(nèi)容、從企業(yè)引入專業(yè)技術(shù)、向企業(yè)輸送新鮮血液和專業(yè)人才。 在社會(huì)培訓(xùn)取得成功的同時(shí),2005年初,CIA數(shù)碼在游戲影視動(dòng)畫專業(yè)上薈萃各方面專家、用人單位的諸多研究成果和獨(dú)到見(jiàn)解,推出了針對(duì)高等院校數(shù)字藝術(shù)專業(yè)的課程CIA數(shù)字藝術(shù)實(shí)用技術(shù)系列高等教育標(biāo)準(zhǔn)教材這是目前國(guó)內(nèi)唯一完整的面向高等院校開(kāi)發(fā)的一套數(shù)字藝術(shù)教育的課程體系。目前游戲?qū)W院已成功與上海大學(xué)一起合作推出了動(dòng)畫專業(yè)的自學(xué)考大專、專升本的專業(yè)和成人教育的專升本動(dòng)畫專業(yè),2006年9月以來(lái)招生人數(shù)近千人,并與全國(guó)幾十所高校達(dá)成合作意向,以“學(xué)歷+國(guó)際職業(yè)認(rèn)證+數(shù)字藝術(shù)緊缺人才認(rèn)證”模式開(kāi)創(chuàng)中國(guó)CG數(shù)字藝術(shù)培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的先河。通過(guò)與高校合作辦學(xué)共同設(shè)數(shù)字藝術(shù)專業(yè),為高校提供新版課程體系、教師培訓(xùn)、教學(xué)課件等,使高校學(xué)生在保障知識(shí)架構(gòu)穩(wěn)步提升的基礎(chǔ)上,能夠緊跟游戲產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展,充分掌握最先進(jìn)的實(shí)用技術(shù),達(dá)到我國(guó)高校數(shù)字藝術(shù)人才學(xué)歷教育的目標(biāo)。為更好的推動(dòng)我國(guó)數(shù)字藝術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,為本土游戲人才的成長(zhǎng)提供一條龍的發(fā)展空間,CIA數(shù)碼科技聯(lián)合地方政府及企業(yè)建立數(shù)字藝術(shù)專業(yè)人才的實(shí)習(xí)就業(yè)基地,并將大力拓展日本、韓國(guó)等動(dòng)畫外包市場(chǎng),成為國(guó)內(nèi)最大的數(shù)字藝術(shù)產(chǎn)品制作與開(kāi)發(fā)基地。 高校合作課程體系課程分類課程名稱示例圖課程簡(jiǎn)介課程內(nèi)容專業(yè)基礎(chǔ)美術(shù)課程課時(shí)248 素描 本課程從素描的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)逐步深入,重點(diǎn)講授傳統(tǒng)人體素描及人體解剖的理論和基礎(chǔ),將復(fù)雜的人體形態(tài)進(jìn)行完美的表現(xiàn),對(duì)學(xué)生掌握人體結(jié)構(gòu)和形態(tài)有深刻認(rèn)識(shí)。 幾何體石膏像、靜物寫生、人體石膏像寫生、人體骨骼、人體細(xì)部特寫(耳、鼻、眼、頭、身體、手、腳等),形體結(jié)構(gòu)關(guān)系,透視關(guān)系,動(dòng)作關(guān)系,使輪廓更準(zhǔn)確和具體化,進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)。 人物設(shè)計(jì) 教授如何將生命及個(gè)性帶入所創(chuàng)造的人物中去.通過(guò)對(duì)一個(gè)角色(人物/生物)設(shè)計(jì).了解如何分析角色/表達(dá)表情和動(dòng)作.同時(shí)學(xué)習(xí)文字說(shuō)明/動(dòng)作注釋/故事板的設(shè)計(jì)等專業(yè)的設(shè)計(jì)手段和標(biāo)準(zhǔn)。 畫風(fēng)的確立角色的分析劇本的描寫和角色性格的定義角色肢體語(yǔ)言的表達(dá)正義邪惡的角色平衡故事板的設(shè)定及規(guī)律未來(lái)電視游戲角色設(shè)計(jì)發(fā)展方向的探討 色彩 色彩是設(shè)計(jì)創(chuàng)作中十分重要得表現(xiàn)手段,色彩是設(shè)計(jì)者必須掌握了解的。通過(guò)色彩傳遞感情世界,印象、情感、隱喻、象征等生理及心理的不同感受,通過(guò)對(duì)本學(xué)科的學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠在作品中合理的運(yùn)用色彩來(lái)表現(xiàn)、表達(dá)想法與意圖。 系統(tǒng)學(xué)習(xí)色彩調(diào)和理論、色彩的感知、色彩的情感、色彩的配置、色彩的運(yùn)用、色彩表現(xiàn)的應(yīng)用技法。 掌握色彩與設(shè)計(jì)應(yīng)用、色彩的審美、色彩與環(huán)境的關(guān)系、色彩與光的關(guān)系、色彩的色溫、色相、飽和度、互補(bǔ)色、對(duì)比等色彩學(xué)知識(shí)。 構(gòu)成 構(gòu)成是抽象視覺(jué)藝術(shù)的基礎(chǔ),是一種抽象形態(tài)造型藝術(shù),可以提高對(duì)美的把握和創(chuàng)造能力,該課程主要培養(yǎng)學(xué)員的審美能力、圖形構(gòu)成能力、造型的想象與創(chuàng)造能力,通過(guò)理論與實(shí)踐,培養(yǎng)不斷創(chuàng)新意識(shí),對(duì)研究視覺(jué)和美學(xué)藝術(shù)打下良好的基礎(chǔ)。 平面構(gòu)成:重復(fù)構(gòu)成形式、近似構(gòu)成形式、漸變構(gòu)成形式、發(fā)射構(gòu)成形式、空間構(gòu)成形式、特異構(gòu)成形式、分割構(gòu)成形式、密集構(gòu)成、對(duì)比構(gòu)成、肌理構(gòu)成 色彩構(gòu)成:色彩的產(chǎn)生與色彩屬性、色彩系統(tǒng)理論、色彩的表現(xiàn)與混合技法、色彩對(duì)比、有色與無(wú)色的關(guān)系及應(yīng)用、色彩肌理與色彩調(diào)和、色彩的知覺(jué)與情感、色彩的關(guān)系與應(yīng)用。 立體構(gòu)成:立體構(gòu)成的要素與制作程序、半立體構(gòu)成、材料與應(yīng)用、球立體空心構(gòu)成、柱立體空心構(gòu)成塊、面構(gòu)成、肌理構(gòu)成。 場(chǎng)景設(shè)計(jì) 場(chǎng)景設(shè)計(jì)是影視動(dòng)畫和游戲制作的重要環(huán)節(jié),本課程結(jié)合素描、色彩和構(gòu)成等基礎(chǔ)課程,使學(xué)生掌握?qǐng)鼍霸O(shè)計(jì)的基本原理和繪制技法。 掌握?qǐng)鼍皹?gòu)圖的原理和透視原理;掌握?qǐng)鼍安矢迨掷L技法。 人體解剖 人體比例與形態(tài)、骨骼和肌肉的分布、人體形態(tài)的表現(xiàn)手法、人體運(yùn)動(dòng)的表達(dá)方式、多視角全面分析人體結(jié)構(gòu)、使學(xué)生對(duì)人體有一個(gè)整體的、多維的理解 人體比例與造型結(jié)構(gòu) 運(yùn)動(dòng)人體造型規(guī)律 人體各關(guān)節(jié)的變化與內(nèi)在結(jié)構(gòu)的關(guān)系 表情動(dòng)畫與解剖學(xué) 模型布線與解剖學(xué) 運(yùn)動(dòng)人體學(xué)在動(dòng)作捕捉中的運(yùn)用。 本課程使學(xué)生獲得對(duì)人體造型結(jié)構(gòu)的科學(xué)認(rèn)識(shí),為下階段學(xué)習(xí)三維軟件人體建模與動(dòng)畫打下良好的基礎(chǔ) 傳統(tǒng)動(dòng)畫 通過(guò)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)動(dòng)畫的概念和原理、系統(tǒng)掌握影視、游戲人物造型設(shè)計(jì)、動(dòng)畫創(chuàng)作的基礎(chǔ)、動(dòng)畫創(chuàng)作的過(guò)程,分鏡頭臺(tái)本、動(dòng)畫中時(shí)間的掌握、動(dòng)畫線條的要求和訓(xùn)練、原畫和動(dòng)畫的繪制方法、具體動(dòng)畫的節(jié)奏掌握、動(dòng)畫影片分析、影片觀摩、拉片等技術(shù)。 場(chǎng)景設(shè)計(jì)、角色設(shè)計(jì)塑造、劇本設(shè)計(jì)、故事分鏡、文字分鏡頭、原畫技法、動(dòng)畫創(chuàng)作流程。掌握動(dòng)畫中的時(shí)間和節(jié)奏、時(shí)間軸的應(yīng)用。原畫和動(dòng)畫的繪制方法、動(dòng)畫影片創(chuàng)作中各個(gè)角度分析方法、從動(dòng)畫創(chuàng)作思路,技法,視聽(tīng)語(yǔ)言運(yùn)用,聲音要素的運(yùn)用,情節(jié)安排,原動(dòng)畫要領(lǐng),繪畫風(fēng)格等方面進(jìn)行系統(tǒng)的講解。 專業(yè)基礎(chǔ)課程課時(shí)48 游戲概論 介紹游戲的發(fā)展歷史和當(dāng)時(shí)游戲種類和今后的發(fā)展方向。計(jì)算機(jī)游戲制作基礎(chǔ)知識(shí),計(jì)算機(jī)游戲的種類,計(jì)算機(jī)游戲的原理 。 游戲的歷史、技術(shù)、種類。理解游戲的基本概念,開(kāi)發(fā)游戲的方法,在線游戲里的網(wǎng)絡(luò)理論,學(xué)習(xí)游戲設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論,結(jié)合游戲市場(chǎng)實(shí)際情況理解游戲設(shè)計(jì)理念。 游戲體系 精通游戲設(shè)計(jì)及規(guī)劃,開(kāi)發(fā)技術(shù)實(shí)施與管理、游戲策劃,基本的游戲角色,簡(jiǎn)單的2D、3D美工及動(dòng)畫制作原理。 游戲策劃及項(xiàng)目管理,設(shè)想游戲世界,設(shè)想游戲里出現(xiàn)的角色,表現(xiàn)游戲里的競(jìng)爭(zhēng)(戰(zhàn)斗),設(shè)想游戲內(nèi)的經(jīng)濟(jì)系統(tǒng),游戲市場(chǎng)分析。 以一個(gè)真實(shí)的游戲制作的過(guò)程做案例,分析每個(gè)制作流程和崗位的重要性和有機(jī)聯(lián)系,揭開(kāi)游戲制作的奧秘。 游戲引擎 游戲引擎是用于控制游戲功能的主程序,游戲引擎相當(dāng)于游戲的框架,框架打好后,關(guān)卡設(shè)計(jì)師建模師、動(dòng)畫師可往里填充內(nèi)容。 本課程著重在與講授一些游戲引擎的基本概念和方法,并通過(guò)一些經(jīng)典的示例結(jié)合游戲開(kāi)發(fā)本身進(jìn)行說(shuō)明 專業(yè)工具軟件課程課時(shí)552 3d MAX基礎(chǔ)部分 掌握3ds max軟件的基礎(chǔ)操作,多種建模方法,學(xué)習(xí)材質(zhì)貼圖、燈光、攝像機(jī)、渲染等知識(shí)。 3ds max基礎(chǔ)操作、快速準(zhǔn)確的建模輔助工具的應(yīng)用、多種修改命令建模的方法、材質(zhì)、貼圖制作技法、燈光與攝像機(jī)設(shè)置、渲染輸出。 3d MAX建模部分 掌握游戲開(kāi)發(fā)與制作流程,游戲場(chǎng)景、角色、人物、道具等模型與貼圖的制作技術(shù)。 游戲模型布線與制作流程,游戲低精度、中精度、高精度模型制作,游戲道具制作,游戲角色制作,游戲場(chǎng)景制作,頂點(diǎn)顏色渲染,游戲特效制作等3d MAX動(dòng)畫部分 通過(guò)完成小型3D游戲制作項(xiàng)目,并通過(guò)制作了解游戲公司中團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí),動(dòng)畫制作的技巧。 掌握max基本動(dòng)畫制作方法,關(guān)鍵幀動(dòng)畫、驅(qū)動(dòng)關(guān)鍵幀動(dòng)畫、路徑動(dòng)畫等。通過(guò)學(xué)習(xí)游戲角色動(dòng)畫,掌握骨骼與模型結(jié)構(gòu),骨骼與模型的蒙皮技術(shù),游戲動(dòng)作制作技術(shù),動(dòng)力學(xué)系統(tǒng),具備獨(dú)立制作角色動(dòng)畫的能力。 Character Studio全面掌握游戲角色動(dòng)畫制作技術(shù)。 完全掌握Character Studio 角色動(dòng)畫制作技術(shù),人體骨骼結(jié)構(gòu)、動(dòng)物骨骼結(jié)構(gòu)、蒙皮技術(shù)、角色動(dòng)作創(chuàng)建與調(diào)節(jié),CS與系統(tǒng)骨骼結(jié)合應(yīng)用。角色與物體的綁定、創(chuàng)建和編輯運(yùn)動(dòng)流程、動(dòng)作輸出,動(dòng)力學(xué)與CS的結(jié)合。 MAYA基礎(chǔ)部分 學(xué)習(xí)Maya的多種建模原理和技巧,高級(jí)建模、Maya材質(zhì)的類型和各種高級(jí)材質(zhì)的表現(xiàn)手法、燈光、攝像機(jī)及渲染技術(shù)。 系統(tǒng)學(xué)習(xí)MAYA的界面及設(shè)置, Maya基本操作方法,掌握常用工具的使用方法,能利用多邊形、NURBS、細(xì)分表面等建模方式建立3D模型(角色及場(chǎng)景),掌握Maya材質(zhì)、燈光、攝影機(jī)及渲染技術(shù),能夠完成高質(zhì)量靜幀渲染作品的能力。 MAYA建模部分 掌握游戲場(chǎng)景、角色、人物、道具等模型與貼圖的制作技術(shù),模型UV展平,骨骼系統(tǒng)蒙皮和權(quán)重等。通過(guò)學(xué)習(xí)Maya游戲場(chǎng)景、角色、道具、人物的模型制作與展平UV貼圖制作技術(shù)、掌握游戲低、中、高精度模型的制作能力。學(xué)習(xí)骨骼設(shè)定、蒙皮技術(shù)、角色設(shè)置、骨骼與IK、剛性蒙皮與柔性蒙皮、變形工具等,掌握獨(dú)立制作游戲模型和骨骼指定的技術(shù)。 MAYA動(dòng)畫部分 學(xué)習(xí)動(dòng)畫制作的技巧、角色動(dòng)畫、粒子系統(tǒng)、動(dòng)力學(xué)、通過(guò)制作小型3D游戲項(xiàng)目,了解團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。 通過(guò)學(xué)習(xí)Maya基本動(dòng)畫制作方法,關(guān)鍵幀動(dòng)畫、驅(qū)動(dòng)關(guān)鍵幀動(dòng)畫、路徑動(dòng)畫、表情動(dòng)畫、角色動(dòng)畫、粒子動(dòng)畫、動(dòng)力學(xué)特效動(dòng)畫、人體骨骼動(dòng)畫、表情動(dòng)畫制作、Maya動(dòng)畫曲線編輯及非線性編輯技術(shù)。渲染合成、Maya腳本語(yǔ)言(Mel)及表達(dá)式的應(yīng)用。達(dá)到能夠制作三維游戲動(dòng)畫設(shè)計(jì)的能力。 Adobe Photoshop本課程從Photoshop的基礎(chǔ)操作逐步深入,完全掌握?qǐng)D像處理的方法,重點(diǎn)學(xué)習(xí)繪制游戲模型貼圖,CG貼圖繪制技巧與流程。 通過(guò)學(xué)習(xí)Photoshop的圖像合成特效(圖層高級(jí)應(yīng)用)、立體特效(蒙版與通道)、高級(jí)特效(濾鏡應(yīng)用)、卡通制作(路徑和形狀)、顏色的藝術(shù)(色彩搭配,色彩調(diào)節(jié))、特效合成(封面、界面設(shè)計(jì)、各種按鈕)、文字特效等,重點(diǎn)掌握各種游戲貼圖的要求與繪制技術(shù),達(dá)到制作專業(yè)游戲貼圖技術(shù)的能力。 Painter結(jié)合基礎(chǔ)美術(shù)(素描、色彩)理論,通過(guò)Painter的實(shí)際操作,完成角色、場(chǎng)景、道具的設(shè)定及游戲角色、道具三視圖的繪制。 掌握WACOM手寫板的應(yīng)用。學(xué)習(xí)各種畫筆的基本操作及效果表達(dá)。掌握事物質(zhì)感、空間表達(dá)、光線變化的處理,以及冷暖變化與情感表達(dá)的關(guān)系。利用圖層處理遠(yuǎn)景、中景、近景的分配。具備用繪圖板繪畫游戲角色、場(chǎng)景、道具的能力。 Adobe Premiere Pro Premiere 是一個(gè)功能強(qiáng)大的實(shí)時(shí)視頻和音頻編輯工具,影音特效、后期合成、動(dòng)畫產(chǎn)品演示??梢跃_控制視頻的每個(gè)方面。 通過(guò)學(xué)習(xí)Premiere的系統(tǒng)功能,編輯素材和各影片的剪輯 ,編輯環(huán)境設(shè)定、剪切、復(fù)制、粘帖拆分素材 ,預(yù)演電影合成效果,切換影視特技的效果制作和各種效果切換實(shí)例,過(guò)濾特技制作、音頻過(guò)濾器、視頻過(guò)濾器、疊加設(shè)置、各種疊加方式的選擇和具體應(yīng)用,疊加素材的淡入、淡出效果制作、文字字幕的創(chuàng)建和應(yīng)用等,完全掌握影片編輯、剪輯與運(yùn)動(dòng)特技效果的合成技術(shù)。 Adobe After EffectsAfter Effects課程以實(shí)例制作為主,歸類講解了After Effects各種特效的制作方法和制作實(shí)例,旨在以最直接的方式掌握After Effects,并進(jìn)行作品創(chuàng)作。 從After Effects概論基礎(chǔ)知識(shí)講起,制作流程為線索,通過(guò)學(xué)習(xí)新建工程文件、視頻合成基礎(chǔ)、動(dòng)畫、變形、動(dòng)畫面板、關(guān)鍵幀、層的管理、固態(tài)層、濾鏡特效、遮罩、3D圖層、燈光技術(shù)、渲染隊(duì)列、輸出等知識(shí)點(diǎn)入手,以實(shí)例教程為主,詳細(xì)地剖析特效的操作過(guò)程。掌握后期合成特效與媒體動(dòng)畫制作技術(shù)。 作品設(shè)計(jì)課程課時(shí)236作品設(shè)計(jì) 素描作品設(shè)計(jì) 由專業(yè)教師帶領(lǐng),繪制二幅素描作品,對(duì)五官/頭/手/腳等有針對(duì)性的專項(xiàng)練習(xí)、掌握人物特征的表現(xiàn)技法、熟練掌握素描繪畫技能,對(duì)以后學(xué)習(xí)三維人物和角色建模、準(zhǔn)確表現(xiàn)形體與表情有很好的促進(jìn)作用。 色彩作品設(shè)計(jì) 由專業(yè)教師帶領(lǐng),繪制二幅色彩作品,熟練掌握物體的明亮部、暗部、灰部等色調(diào)變化已產(chǎn)生空間感,對(duì)用色彩表現(xiàn)形體特征有較高的認(rèn)識(shí),使圖像更加富于藝術(shù)表現(xiàn)力。 傳統(tǒng)動(dòng)畫作品設(shè)計(jì) 由專業(yè)教師帶領(lǐng),創(chuàng)作多幅作品,通過(guò)對(duì)場(chǎng)景、角色的塑造、原畫技法表現(xiàn)的學(xué)習(xí),掌握游戲與影視人物造型設(shè)計(jì)的專業(yè)技能。 Photoshop作品設(shè)計(jì) 由專業(yè)教師帶領(lǐng),應(yīng)用Photoshop強(qiáng)大的圖像處理功能,制作游戲場(chǎng)景、道具和角色的貼圖。掌握制作高品質(zhì)游戲貼圖繪制的技術(shù)。 Painter作品設(shè)計(jì) 由專業(yè)教師帶領(lǐng),創(chuàng)作完成角色、場(chǎng)景、道具的原畫設(shè)定及著色處理,通過(guò)Painter的實(shí)際操作熟練掌握游戲原畫繪制應(yīng)用的技術(shù)。 3ds max游戲作品設(shè)計(jì) 由經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)教師帶領(lǐng),完成一個(gè)游戲場(chǎng)景的全部制作過(guò)程,角色、道具、人物、動(dòng)作的整合。使學(xué)員掌握游戲開(kāi)發(fā)制作的關(guān)鍵技術(shù)與流程,具備制作高水平的游戲建模與游戲動(dòng)畫作品的能力。 Maya游戲作品設(shè)計(jì) 由專業(yè)教師帶領(lǐng),完成一個(gè)完整的游戲場(chǎng)景,將所學(xué)的知識(shí)與應(yīng)用緊密結(jié)合,使學(xué)員具備制作高水平的游戲建模與游戲動(dòng)畫作品的能力。 后期合成作品設(shè)計(jì) 由資深教師帶領(lǐng),完成專業(yè)的游戲展示后期合成動(dòng)畫。從劇本、策劃、分鏡、素材、制作、音效、特效到輸出成品,通過(guò)經(jīng)典插件運(yùn)用,與其他軟件的綜合運(yùn)用等高級(jí)技巧,完整經(jīng)典案例的高級(jí)應(yīng)用技巧和方法。 畢業(yè)設(shè)計(jì) 獨(dú)立創(chuàng)作作品階段,由資深游戲動(dòng)畫師指導(dǎo)作品設(shè)計(jì)制作方向,設(shè)計(jì)難題的技術(shù)攻關(guān),設(shè)計(jì)內(nèi)容的畢業(yè)答辯,能夠獨(dú)立完成一段完整的、優(yōu)秀的游戲動(dòng)畫制作任務(wù)。全面展示游戲動(dòng)畫制作的綜合實(shí)力,以此打通就業(yè)渠道。 就業(yè)輔助實(shí)習(xí)階段,培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)及溝通能力。 參加就業(yè)會(huì)議。 演講與溝通。 應(yīng)聘前期準(zhǔn)備工作。 詳細(xì)課程內(nèi)容課程名稱需條件分布情況課時(shí)素描畫室素描基礎(chǔ)4素描造型能力素描觀察方法和整體意識(shí)形體結(jié)構(gòu)與空間、形體質(zhì)感神志和意境明暗和色調(diào)透視基本知識(shí)素描習(xí)作方法幾何體形態(tài)寫生4正確握筆和用筆方法形體的基本認(rèn)識(shí)構(gòu)圖原理素描的一般方法道具繪畫16金屬刀劍和劍鞘(4)金屬盾牌、盔甲(4)木質(zhì)工具(4)交通工具,車輛繪制(4)人物角色繪畫40石膏頭像寫生(8)石膏頭部肌肉寫生(8)人體輪廓繪畫技法(4)人物頸部、軀干繪畫技法(4)手、手臂繪畫技法(4)足、腿部繪畫技法(4)人物整體著裝繪畫技法(8)人體解剖多媒體人體解剖基礎(chǔ)20分辨身軀各部位的形體(4)頭部結(jié)構(gòu)(4)運(yùn)動(dòng)人體造型規(guī)律(4)模型布線與解剖學(xué)(4)表情動(dòng)畫與解剖(4)色彩畫室色彩基礎(chǔ)知識(shí)24色彩基礎(chǔ)知識(shí)(4)靜物色彩(4)道具色彩(4)室內(nèi)環(huán)境色彩(4)自然環(huán)境色彩(4)人體色彩的表現(xiàn)(4)傳統(tǒng)動(dòng)畫動(dòng)畫室基礎(chǔ)動(dòng)畫原理基礎(chǔ)20講動(dòng)畫概念和電影語(yǔ)言(4)基本訓(xùn)練(4)自然景象動(dòng)畫(4)動(dòng)畫原理入門(4)動(dòng)畫中力學(xué)原理(4)角色動(dòng)畫動(dòng)作原理28表情原理(4)雙足動(dòng)物基本動(dòng)作原理(4)四足動(dòng)物動(dòng)作原理(4)鳥(niǎo)類、昆蟲(chóng)動(dòng)作原理(4)速寫技法畫室速寫基礎(chǔ)20速寫基礎(chǔ)知識(shí)、小人頭速寫(4)全身人物速寫(4)自然環(huán)境速寫技法(4)建筑、室內(nèi)環(huán)境速寫技法(4)分鏡頭速寫繪制技法(4)角色設(shè)計(jì)機(jī)房人物角色設(shè)計(jì)12設(shè)計(jì)概論(4)漫畫風(fēng)格設(shè)計(jì)技巧(4)寫實(shí)風(fēng)格設(shè)計(jì)技巧(4)動(dòng)物角色設(shè)計(jì)12設(shè)計(jì)概論(4)漫畫風(fēng)格設(shè)計(jì)技巧(4)寫實(shí)風(fēng)格設(shè)計(jì)技巧(4)機(jī)械類角色設(shè)計(jì)12設(shè)計(jì)概論(4)漫畫風(fēng)格設(shè)計(jì)技巧(4)寫實(shí)風(fēng)格設(shè)計(jì)技巧(4)視聽(tīng)語(yǔ)言多媒體視聽(tīng)語(yǔ)言8視聽(tīng)語(yǔ)言(8)表演多媒體表演8表演(8)AE機(jī)房AE基礎(chǔ)入門4影視合成的基本概念A(yù)E基本界面,菜單操作素材調(diào)入,基本處理AE后期合成基礎(chǔ)12層的概念和關(guān)鍵幀動(dòng)畫(4)3d合成的應(yīng)用(4)較色、遮罩、摳像處理(4)AE常用基礎(chǔ)特效20文字特效(4)自帶慮鏡特效(8)外掛慮鏡特效(4)綜合實(shí)例(4)Premire機(jī)房Premire基礎(chǔ)入門8鏡頭語(yǔ)言、基本菜單(4)轉(zhuǎn)場(chǎng)特效(4)3Dmax機(jī)房max基礎(chǔ)建模16基礎(chǔ)界面操作、基本幾何體(4)基本建模方式:放樣,修改器、布爾運(yùn)算(4)主要建模方式:Mesh、Polygon(4)面片建模(4)其他建模工具:對(duì)齊、軸心變換等(4)max燈光貼圖24燈光材質(zhì)基礎(chǔ)(4)貼圖坐標(biāo)(4)3D程序文理(8)基礎(chǔ)、高級(jí)渲染(8)max建筑建模24室內(nèi)環(huán)境建模、材質(zhì)(12)建筑外立面建模、材質(zhì)(12)max動(dòng)畫24關(guān)鍵幀動(dòng)畫基礎(chǔ)知識(shí)(4)約束動(dòng)畫(4)Pf粒子動(dòng)畫(4)高級(jí)粒子操作(4)插件特效(8)maxCs雙足角色32CS骨骼與蒙皮(8)CS步跡動(dòng)畫(4)雙足基本動(dòng)作調(diào)節(jié)(4)角色和物品交互(4)主角動(dòng)作調(diào)節(jié)(8)非線性編輯和運(yùn)動(dòng)捕捉數(shù)據(jù)處理(4)maxCs多足角色8多足動(dòng)物基本動(dòng)作(4)附加骨骼(4)Maya機(jī)房Maya基礎(chǔ)建模16maya基礎(chǔ)知識(shí)、基本幾何體(4)maya基礎(chǔ)建模多邊形建模基礎(chǔ)學(xué)習(xí)(4)maya基礎(chǔ)建模曲線建?;A(chǔ)學(xué)習(xí)(4)maya基礎(chǔ)建模細(xì)分面建?;A(chǔ)學(xué)習(xí)(4)Maya材質(zhì)燈光渲染36基礎(chǔ)材質(zhì)學(xué)習(xí)(4)燈光類型學(xué)習(xí)(4)材質(zhì)貼圖控制屬性學(xué)習(xí)(4)程序紋理學(xué)習(xí)(4)紋理放置節(jié)點(diǎn)學(xué)習(xí):人頭另類貼圖方法(4)紋理程序節(jié)點(diǎn)學(xué)習(xí)(4)貼圖特效制作(4)Ramp(4)攝像機(jī),渲染器的學(xué)習(xí)(4)Maya多邊形建模44低面人頭布線、UV分解(4)低面人物耳朵建模、UV分解(4)低面人物其他五官建模、UV分解(4)低面人物手、手臂建模、UV分解(4)低面人物腳、腿部建模、UV分解(4)低面人物軀干建模、UV分解(4)古裝女人體建模(4)古裝男人體建模(4)現(xiàn)代裝男人體建模(4)現(xiàn)代裝女人體建模(4)制服類人體建模(4)Maya曲線建模36利用基本物體邊形建模(4)簡(jiǎn)單的曲線建模(4)頭部曲線建模(8)手部、手臂曲線建模(4)腳、腿部曲線建模(4)身體軀干曲線建模(4)汽車工業(yè)建模(8)Maya動(dòng)、怪物建模16馬建模、UV分解(4)鳥(niǎo)建模、UV分解(4)雙足怪物建模、UV分解(4)四足怪物建模、UV分解(4)Maya基礎(chǔ)動(dòng)畫24表達(dá)式基礎(chǔ)學(xué)習(xí)(4)動(dòng)畫的幾種方式(4)驅(qū)動(dòng)關(guān)鍵幀(4)約束動(dòng)畫(4)變形動(dòng)畫(4)剛體動(dòng)力學(xué)動(dòng)畫(4)Maya角色封裝32Maya骨骼(4)蒙皮學(xué)習(xí)(8)IK、FK學(xué)習(xí)(4)雙足動(dòng)物角色封裝(4)四足動(dòng)物角色封裝(4)飛行類角色封裝(4)角色動(dòng)畫制作原理(4)Maya角色動(dòng)畫24Trex Editor(4)基本動(dòng)作制作(4)拿東西,轉(zhuǎn)身,技能動(dòng)作(4)角色和道具交互(4)四足動(dòng)物動(dòng)作技巧(4)飛行類動(dòng)物的制作技巧(4)Maya粒子系統(tǒng)52粒子基礎(chǔ)(8)力場(chǎng)(8)粒子目標(biāo)點(diǎn)特效(4)粒子替換特效(4)粒子碰撞特效(4)柔體粒子特效(4)Bloby粒子特效(4)粒子云特效(4)精靈粒子特效(8)空戰(zhàn)制作(4)16maya筆觸(4)Maya筆畫、流體、maya流體(4)布料系統(tǒng)、毛發(fā)maya布料系統(tǒng)(4)maya毛發(fā)系統(tǒng)(4)Photoshop機(jī)房基礎(chǔ)知識(shí)16基礎(chǔ)界面熟悉(4)圖層、通道的概念(4)慮鏡的學(xué)習(xí)(8)人物貼圖繪制92低面人頭(4)低面人物耳朵(4)低面人物其他五官(4)低面人物手、手臂(4)低面人物腳、腿部(4)低面人物軀干(4)整體(8)女性人頭(4)女性人體(4)兒童人頭(4)古裝人物(女性)(8)古裝人物(男性)(8)現(xiàn)代裝人物(女性)(8)現(xiàn)代裝人物(男性)(8)制服類人物(男性)(8)制服類人物(男性)(8)動(dòng)、怪物角色繪制28馬(8)鳥(niǎo)(4)雙足怪物(8)四足怪物(8)場(chǎng)景紋理繪制20石頭,山地(4)樹(shù)木(4)整體室外環(huán)境(4)古代室內(nèi)環(huán)境(4)現(xiàn)代室內(nèi)環(huán)境(4)知識(shí)點(diǎn)課時(shí)數(shù)852作品課時(shí)數(shù)236總課時(shí)數(shù)1088專業(yè)合作 - 合作優(yōu)勢(shì)合作優(yōu)勢(shì)貫徹國(guó)家教育改革方針政策,提高院校綜合競(jìng)爭(zhēng)力;以數(shù)字藝術(shù)產(chǎn)業(yè)需求為依據(jù),以就業(yè)為導(dǎo)向;以培養(yǎng)工程化、實(shí)用型、復(fù)合型專業(yè)人才為培養(yǎng)目標(biāo);把數(shù)字藝術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向,保持技術(shù)先進(jìn)性,教學(xué)內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn);學(xué)歷教育與職業(yè)教育優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),共同建立專業(yè)人才最優(yōu)培養(yǎng)模式;高校課程項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)CIA互動(dòng)藝術(shù)學(xué)院優(yōu)勢(shì) 課程研發(fā)200家企業(yè)用人調(diào)研、100余位行業(yè)資深專家,不斷完善課程體系;每16個(gè)月更新升級(jí)課程內(nèi)容,保持技術(shù)領(lǐng)先性;實(shí)用完整的教學(xué)案例,以項(xiàng)目為導(dǎo)向,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際工作能力;10余所高等院校,上千學(xué)員先行試用,反響良好; 強(qiáng)大的技術(shù)實(shí)力和就業(yè)保障; 作為中國(guó)第一批數(shù)字藝術(shù)專業(yè)人才培訓(xùn)基地。公司擁有100余位游戲行業(yè)資深技術(shù)專家和課程開(kāi)發(fā)專家。公司還與上海市多媒體技術(shù)考核辦公室、美國(guó)、韓國(guó)、日本等國(guó)際知名的動(dòng)畫制作企業(yè)、動(dòng)漫產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)商建立戰(zhàn)略合作關(guān)系,并與國(guó)內(nèi)具有多年游戲、動(dòng)畫制作經(jīng)驗(yàn)的昱泉、上??ㄍā⑹⒋?、游戲米果、2kGame等企業(yè)開(kāi)展緊密合作。公司已經(jīng)與上海市多媒體技術(shù)考核辦公室,上海市行業(yè)協(xié)會(huì)等聯(lián)合舉辦了“數(shù)字藝術(shù)校園行”活動(dòng),為廣大在校學(xué)生提供接觸和了解數(shù)字書的機(jī)會(huì)并且成立了動(dòng)畫試訓(xùn)基地 科學(xué)的教學(xué)模式 把整個(gè)的教學(xué)過(guò)程延續(xù)到課下部分,使學(xué)員每天都浸CG動(dòng)畫制作,數(shù)字藝術(shù)制作技術(shù)學(xué)習(xí)的環(huán)境中,充分合理的利用時(shí)間,在較短時(shí)間內(nèi)技能得到最大的提升。案例式、實(shí)例式、體驗(yàn)式、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)式等多重教學(xué)模式貫穿于整個(gè)課程體系中。超強(qiáng)的實(shí)際案例學(xué)習(xí)掌握動(dòng)畫制作、多媒體制作等技能;獲得大量成功案例的經(jīng)驗(yàn);具備影視動(dòng)畫、游戲美工的建模、動(dòng)畫、渲染制作能力;熟悉動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目管理流程;具備團(tuán)隊(duì)合作、順暢溝通的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)素質(zhì),獲取相當(dāng)于游戲、影視、動(dòng)畫公司一年的工作經(jīng)驗(yàn)。 權(quán)威認(rèn)證完成全部課程考試合格后將獲得: 國(guó)際認(rèn)證:3Dmax、Maya認(rèn)證證書政府行業(yè)認(rèn)證:上海市數(shù)字藝術(shù)緊缺人才認(rèn)證企業(yè)認(rèn)證:上海大學(xué)CIA學(xué)院認(rèn)證證書 全部證書可在網(wǎng)站:查詢。 就業(yè)指導(dǎo)人力資源專家開(kāi)發(fā)的獨(dú)具特色的就業(yè)輔導(dǎo)課程;就業(yè)合作伙伴包含國(guó)內(nèi)大部分游戲、影視動(dòng)畫企業(yè); 市場(chǎng)宣傳、招生支持統(tǒng)一的品牌和形象宣傳;統(tǒng)一的院校招生支持服務(wù); 課程置換的優(yōu)勢(shì)課程置換“三贏”的合作模式課程置換就是將高等院?,F(xiàn)有計(jì)算機(jī)專業(yè)及其他計(jì)算機(jī)藝術(shù)專業(yè)的計(jì)算機(jī)相關(guān)課程,全部或部分地替換為CIA互動(dòng)藝術(shù)學(xué)院成熟的培訓(xùn)課程;實(shí)現(xiàn)學(xué)歷教育與職業(yè)教育相結(jié)合,完成國(guó)家教委下達(dá)的“積極推行兩種證書制度”的政策要求,從而使學(xué)生既可獲得代表自身素質(zhì)修養(yǎng)的學(xué)歷資質(zhì),又可獲得代表行業(yè)從業(yè)職業(yè)資格權(quán)威認(rèn)證和眾多行業(yè)名企聯(lián)合頒發(fā)的多重認(rèn)證。CIA互動(dòng)藝術(shù)學(xué)院先進(jìn)的教學(xué)方式和科學(xué)、系統(tǒng)、實(shí)用的課程內(nèi)容,對(duì)現(xiàn)行職業(yè)教育模式進(jìn)行互補(bǔ);利用CIA互動(dòng)藝術(shù)學(xué)院培訓(xùn)課程體系來(lái)彌補(bǔ)原來(lái)高等院校課程體系的不足,從而緊扣就業(yè)市場(chǎng)需求,突出學(xué)生實(shí)際工作技能的培養(yǎng),最大限度保障畢業(yè)學(xué)員的擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,提高就業(yè)率。實(shí)現(xiàn)院校、學(xué)生、CIA互動(dòng)藝術(shù)學(xué)院“三贏”局面。 課程置換為高校帶來(lái)四個(gè)方面提升教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)模式 學(xué)校品牌的美譽(yù)度為學(xué)校提供了新的專業(yè)。教學(xué)支持與服務(wù)為合作院校提供強(qiáng)有力的國(guó)際化資源網(wǎng)絡(luò)、教學(xué)、技術(shù)、市場(chǎng)和國(guó)際交流等共享資源 課程置換模式的優(yōu)勢(shì) 課程置換模式比較適合現(xiàn)行教育體制的要求貫徹國(guó)家教育改革方針政策,提升高職高專院校綜合競(jìng)爭(zhēng)力?,F(xiàn)行教育體制要求不同教育層次的順利銜接,各級(jí)各類學(xué)校必須根遵照相關(guān)政策、規(guī)定執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,相應(yīng)文憑證書的頒發(fā)也應(yīng)遵循教育部門的有關(guān)法規(guī);對(duì)于合作學(xué)校而言,這些要求是不能夠隨意變通的。課程置換模式的引入很好地兼顧了對(duì)現(xiàn)有教育體制的尊重和對(duì)課程體系的實(shí)質(zhì)性變革,而無(wú)須對(duì)教育體制進(jìn)行重大調(diào)整,更具可操作性。以數(shù)字藝術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求為依據(jù),以就業(yè)為目的以數(shù)字藝術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求為依據(jù),教學(xué)內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn),培養(yǎng)工程化、實(shí)用型、復(fù)合型專業(yè)人才,實(shí)現(xiàn)以學(xué)生就業(yè)為目的,實(shí)現(xiàn)學(xué)歷教育與CIA互動(dòng)藝術(shù)學(xué)院職業(yè)教育優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),共同建立專業(yè)人才最優(yōu)培養(yǎng)模式。課程置換模式的轉(zhuǎn)換成本易于接受課程置換模式不要求合作學(xué)校顯著加大資金投入,不會(huì)破壞學(xué)校原有的教學(xué)管理秩序,也不會(huì)由此明顯增加師生工作量和經(jīng)濟(jì)等方面的負(fù)擔(dān);學(xué)校參與課程置換所付出實(shí)際成本非常低廉,因此也不存在“冒風(fēng)險(xiǎn)”、“沒(méi)退路”的問(wèn)題。這在一方面對(duì)于面對(duì)課程和教學(xué)改革存在種種顧慮或困難的學(xué)校而言極具吸引力,另一方面,合作學(xué)校和CIA互動(dòng)藝術(shù)學(xué)院雙方也能夠把盡可能多的資源和精力投放到完善教學(xué)過(guò)程、提高合作效益上來(lái)。 課程置換模式易于實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化和高質(zhì)量的運(yùn)作 在具備上述優(yōu)勢(shì)的前提下,課程置換模式在教學(xué)內(nèi)容、方法與管理以及品牌運(yùn)營(yíng)等多方面還可以成功地使用CIA互動(dòng)藝術(shù)學(xué)院豐富的特許經(jīng)營(yíng)推廣經(jīng)驗(yàn),這對(duì)于將先進(jìn)的職業(yè)技能教育成果在學(xué)校教育體制

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