語文下冊期中綜合達(dá)標(biāo)測試卷及答案(pdf版).pdf

校學(xué) 密 封 線 時間 分鐘 滿分 分 題 序一二三總分結(jié)分人核分人 得 分 一 基礎(chǔ)積累 分 閱讀語段 完成后面各題 分 微笑 是深邃的心靈幽池的粼粼波光 盈盈水色 它毫無污犺 狌 毫無璜飾 流露出 鵝卵石般的清瑩 獉 水草般的狋 犻 狀然 微笑地面對困難 是從容的表現(xiàn) 微笑地面對 榮耀 是淡泊 獉 的表現(xiàn) 微笑地面對 是 的表現(xiàn) 根據(jù)拼音寫出恰當(dāng)?shù)臐h字 給加點字注音 分 犺 狌 狋 犻 狀 瑩 泊 在文中的括號中填上合適的標(biāo)點符號 分 根據(jù)原文的句式和語境 在橫線上填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容 分 默寫 分 憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜 普希金 假如生活欺騙了你 深林人不知 王維 竹里館 峨眉山月半輪秋 李白 峨眉山月歌 李白在 春夜洛城聞笛 中抒發(fā)了思鄉(xiāng)之情 唐代著名詩人岑參遠(yuǎn)涉邊塞 在 逢入京使 中抒寫思鄉(xiāng)懷親問平安的句子 分 吳均住在山中 近看山中的生活真有趣 山中雜詩 下面的語段畫線處都有語病 請?zhí)岢鲂薷囊庖?分 北京召開的第三十屆國際地質(zhì)大會上 世界水文專家協(xié)會主席米歇爾 奈特曾披 露 全世界有至少 萬人每天死于由水污染引起的各種疾病 發(fā)展中國家每年大 約有 多萬人死于飲用不潔凈的水 中國水利部部長錢茂生日前發(fā)出警告 如果不 迅速采取行動 在 年內(nèi) 中國就會有干凈水源枯竭 最近一項調(diào)查表明 飲用水 質(zhì)已經(jīng)成為逼迫 億中國人生存的尖銳問題 第 句語序不當(dāng) 應(yīng)這樣調(diào)整 第 句詞語贅余 應(yīng)刪去的詞語是 第 句成分殘缺 應(yīng)在后面補上 第 句搭配不當(dāng)?shù)脑~語是 應(yīng)改為 仿句 請從 童年 名人傳 魯濱孫漂流記 中任選一部依照所給的句子形式 仿寫一 句話 分 我來到英國 仿佛聽到斯威夫特在格列佛航海中的種種奇遇 我來到 仿佛聽到 我來到俄羅斯 仿佛聽到奧斯特洛夫斯基在講 述保爾成長的人生經(jīng)歷 我回到中國 仿佛聽到魯迅在敘述自己兒時的快樂生活 下面是某校七年級一班的同學(xué)在 我也追星 綜合實踐活動中對 名初中生 追星對 象 的調(diào)查統(tǒng)計圖 請根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù) 回答有關(guān)問題 分 追星對象有卓越貢獻(xiàn)的中外名人 藝術(shù)之星 實力派影視歌星 偶像派影視歌星 初中生人數(shù) 調(diào)查對象的比例 概括主要信息 根據(jù)這一統(tǒng)計結(jié)果 我的建議 二 閱讀理解 分 一 木 蘭 詩 節(jié)選 分 女亦無所思 女亦無所憶 昨夜見軍帖 可汗大點兵 軍書十二卷 卷卷有爺名 阿爺無 大兒 木蘭無長兄 愿為市鞍馬 從此替爺征 東市買駿馬 西市買鞍韉 南市買轡頭 北市買 長鞭 朝辭爺娘去 暮宿黃河邊 不聞爺娘喚女聲 但聞黃河流水鳴濺濺 旦辭黃河去 暮至黑 山頭 不聞爺娘喚女聲 但聞燕山胡騎鳴啾啾 萬里赴戎機 關(guān)山度若飛 朔氣傳金柝 寒光 照鐵衣 將軍百戰(zhàn)死 壯士十年歸 歸來見天子 天子坐明堂 策勛十二轉(zhuǎn) 賞賜百千強 可 汗問所欲 木蘭不用尚書郎 愿馳千里足 送兒還故鄉(xiāng) 這篇課文選自宋代 編的 它是 時的一首 分 解釋下列句中加點詞的意思 分 軍書 獉獉 十二卷軍書 愿為市 獉 鞍馬市 木蘭不用 獉 尚書郎用 但 獉 聞黃河流水鳴濺濺但 用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子 分 將軍百戰(zhàn)死 壯士十年歸 譯文 萬里赴戎機 關(guān)山度若飛 譯文 用橫線在文中畫出征途生活的句子 說說這樣寫的作用 分 譯文 根據(jù)以上文段內(nèi)容概括木蘭是怎樣一個形象 你受到哪些啟發(fā) 分 譯文 二 從百草園到三味書屋 節(jié)選 分 不必說碧綠的菜畦 光滑的石井欄 高大的皂莢樹 紫紅的桑葚 也不必說鳴蟬在樹葉里長 吟 肥胖的黃蜂伏在菜花上 輕捷的叫天子 云雀 忽然從草間直竄向云霄里去了 單是周圍的 短短的泥墻根一帶 就有無限趣味 油蛉在這里低唱 蟋蟀們在這里彈琴 翻開斷磚來 有時會 遇見蜈蚣 還有斑蝥 倘若用手指按住它的脊梁 便會啪的一聲 從后竅噴出一陣煙霧 何首烏 藤和木蓮藤纏絡(luò)著 木蓮有蓮房一般的果實 何首烏有臃腫的根 有人說 何首烏根是有像人形 的 吃了便可以成仙 我于是常常拔它起來 牽連不斷地拔起來 也曾因此弄壞了泥墻 卻從來沒 有見過有一塊根像人樣 如果不怕刺 還可以摘到覆盆子 像小珊瑚珠攢成的小球 又酸又甜 色味都比桑椹要好得遠(yuǎn) 本段重點描寫了哪個地方的景物 表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情 分 答 百草園是作者兒時的樂園 你從文段中讀到的四件趣事 分 從文段中 你學(xué)到了可以從哪些角度描寫景物 請舉例說明 分 答 用詞極為準(zhǔn)確 生動是本文段的一個特點 如 肥胖 寫出了黃蜂的體態(tài)特征 體現(xiàn)兒 童特別的感覺 請你再舉兩例分析說明 分 答 三 第六枚戒指 分 我十七歲那年 正遇上經(jīng)濟大蕭條 一個差事會有幾十上百的失業(yè)者爭奪 多虧母親為我 的面試趕做了一身整潔的海軍藍(lán)套裝 才得以被一家珠寶行錄用 可母親喜憂參半 家里有了 指望 但又為我的毛手毛腳而操心 在商店的一樓 我干得很快樂 第一周 受到領(lǐng)班的稱贊 第二周 我被破例調(diào)往樓上 樓上珠寶部是商場的心臟 專營珍寶和高級飾物 我的職責(zé)是管理商品 在經(jīng)理室外幫忙和傳接電話 要求工作熱情 敏捷 還要防盜 圣誕節(jié)臨近 工作日趨緊張 興奮 我也憂慮起來 旺季過后我就得離開這家珠寶行 回復(fù) 往昔可怕的奔波的日子 心中不免惴惴不安 然而幸運之神降臨了 一天下午 我聽到經(jīng)理和 總管說有留下她的意思 這讓我回家時蹦跳了一路 翌日 我整理戒指時 瞥見那邊柜臺前站著一個男人 高個頭 白皮膚 約三十歲 但他臉上 的表情嚇我一跳 他幾乎就是這不幸年代的貧民縮影 一臉的悲傷 憤怒 惶惑 猶如陷入了他 人置下的陷阱 剪裁得體的法蘭絨服裝已是襤褸不堪 訴說著主人的遭遇 他用一種不可企及 的絕望眼神 盯著那些寶石 我感到因為同情而涌起的悲傷 但我還牽掛著其他事 很快就把他忘了 小屋打來要貨電話 我進(jìn)櫥窗最里面取珠寶 當(dāng)我急急地挪出來時 衣袖碰落了一個碟子 六枚精美絕倫的鉆石戒指滾落到地上 總管先生激動不安地匆匆趕來 但沒有發(fā)火 他知道我這一天是在怎樣工作的 只是說 快撿起來 放回碟子 我彎著腰 幾欲淚下地說 先生 小屋還有顧客等著呢 去那邊 孩子 你快撿起這些戒指 我用近乎狂亂的速度撿回五枚戒指 但怎么也找不到第六枚 我尋思它是滾落到櫥窗的夾 縫里 就跑過去細(xì)細(xì)搜尋 沒有 我突然瞥見那個高個男子正向出口走去 頓時 我領(lǐng)悟到戒 指在哪兒了 碟子打翻的一瞬間 他正在場 當(dāng)他的手就要觸及門柄時 我叫道 對不起 先生 他轉(zhuǎn)過身來 漫長的一分鐘里 我們無言地對視著 我祈禱著 不管怎樣 讓我挽回我在商 店里的未來吧 跌落戒指是很糟 但終會被忘卻 要是丟掉一枚 那簡直不敢想象 而此刻 我 若表現(xiàn)得急躁 即便判斷正確 也終會使我所有美好的希望化為泡影 什么事 他問 他的臉肌在抽搐 我確信我的命運掌握在他手里 我能感覺得出他進(jìn)店不是想偷什么 他也許想得到片刻溫 暖和感受一下美好的時辰 我深知什么是苦尋工作而又一無所獲 我還能想象得出這個可憐人 是以怎樣的心情看這社會 一些人在購買奢侈品 而他一家老小卻無以果腹 什么事 他再次問道 猛地 我知道該怎樣作答了 母親說過 大多數(shù)人都是心地善良 的 我不認(rèn)為這個男人會傷害我 我望望窗外 此時大霧彌漫 這是我的第一份工作 現(xiàn)在找個事情做很難 是不是 我說 他久久地審視著我 漸漸 一絲十分柔和的微笑浮現(xiàn)在他臉上 是的 的確如此 他回答 但我能肯定 你在這里會做得不錯 我可以為你祝福嗎 他伸出手與我相握 我低聲地說 也祝您好運 他推開店門 消失在濃霧里 我慢慢轉(zhuǎn)過身 將手中的第六枚戒指放回了原處 選自 臺港文學(xué)選刊 年第 期 文章開頭寫經(jīng)濟蕭條以及 我 的職務(wù)變更過程有什么作用 分 答 文中對珠寶店內(nèi)那個男人的描寫采用了哪些方法 文中說 漫長的一分鐘里 我們無 言對視 你能揣摩此時 我們 的心理活動嗎 分 描寫方法 我 想 那男人 想 文中寫道 我確信我的命運掌握在他手里 聯(lián)系上下文 談?wù)勀銓@句話的理解 分 答 我望望窗外 此時大霧彌漫 此時為什么寫霧景 分 答 上文的哪一個方面給你留下美好或深刻的印象 對你做人有何啟示 分 答 三 作文 分 任選一題作文 題目 對我影響最大的人 有一只小毛驢長大了 媽媽讓它去學(xué)本領(lǐng) 它先去學(xué)耕地 可沒半天 就不干了 因 為它覺得太累 又去學(xué)馱米 也覺得不省勁 干脆學(xué)拉磨吧 同樣費力 不如去拉車 可車太重 結(jié)果 什么本領(lǐng)也沒學(xué)成 讀了這則寓言 你一定有自己的獨到見解吧 要求 請自定立意 自選文體 寫一篇不少于 字的文章 可寫自己的經(jīng)歷 體驗 感受 看法 也可編故事 不得出現(xiàn)真實人名 校名 地名 媽去赴唐僧肉宴 深入妖精洞內(nèi)打死白骨精 救出 了師傅等人 示例 從孫悟空身上 我看到了 正義的力量是戰(zhàn)無不勝的 示例 偶像崇拜很正常 但你的行為 性格過于 偏激 最終是害人又害己 趕快醒悟吧 要不 你會 越陷越深 示例 正是因為你們的溺愛和縱 容才導(dǎo)致了這樣的悲劇 你們這樣做不是真正對自 己的孩子負(fù)責(zé) 而是在一步一步地把她推向深淵 言之有理即可 第三單元達(dá)標(biāo)測試卷 狕 犻 犺 犼 犻 狅 犽 邃 赫 聘 躇 既 改為 即 添 改為 填 顯 改 為 鮮 愉 改為 喻 竹中窺落日 云從窗里出 深林人不知 明月來相照 升官發(fā)財 莫走別路 貪生怕死 請入此門 略 略 保家衛(wèi)國的鄭成功 艱苦著書 的司馬光 才華橫溢的肖邦 專掌經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官 學(xué)位的最高一級 歷史 過去的事情 呂蒙以軍中事務(wù)多為理由來推辭 我難道要你研究經(jīng)典當(dāng)博士嗎 治 研究 其目的是從事專門學(xué)業(yè) 涉獵 其目的是 了解或知道歷史 以便吸取經(jīng)驗教訓(xùn) 對呂蒙的進(jìn)步既感到驚訝 又流露出由衷的高興 和贊許之情 聞一多先生最初只在昆明青年中宣傳民主 這句話表達(dá)了聞一多英勇無畏 誓與反動派拼 死一戰(zhàn)的決心 起稿政治傳單 群眾大會演說 參加游行示威 回答合理即可 是一位精于學(xué)術(shù) 有鉆研精神的學(xué)者 也是一位偉 大的愛國者 向人們展示活要昂揚精彩 死要壯烈慷慨的人生 哲學(xué) 贊美高貴的氣節(jié) 諷刺南宋統(tǒng)治者的茍且偷 安 了無氣節(jié)和昏庸無能 內(nèi)容上表現(xiàn)李清照開始了她孤獨 痛苦 漂泊的一 生 結(jié)構(gòu)上承上啟下 上承趙明誠之死 下啟李清 照后半生痛苦的生活 這兩句話表現(xiàn)李清照對丈夫逝世無限的悲痛之 情 白日 一句謂趙明誠先己而亡 較后亡者之 處境為好 以聊示自慰 寓己悲痛之深 堅城 一 句謂己之悲傷同與杞婦 并且暗示趙明誠為國之 長城卻英年早逝 令人更為悲痛 示例 氣節(jié)是人的尊嚴(yán) 是人作為有尊嚴(yán)的人存在 的根本條件 講氣節(jié)的人流芳千古 永受后人愛 戴 而不講氣節(jié)的人遺臭萬年 遭人唾棄 趙明誠 和李清照講氣節(jié) 維護(hù)了自己的尊嚴(yán) 受人敬仰 而南宋統(tǒng)治者茍且偷安 沒有氣節(jié) 喪權(quán)辱國 略 期中綜合達(dá)標(biāo)測試卷 穢 恬 狔 狀 犵 犫 示例 挫折 勇敢 相信吧 快樂的日子將會來臨 明月來相 照 影入平羌江水流 此夜曲中聞?wù)哿?何人不起故園情 馬上相逢無紙筆 憑君傳語 報平安 鳥向檐上飛 云從窗里出 將 至少 與 全世界有 對調(diào) 應(yīng)刪去 多 應(yīng)在句末加上 的危險 搭配不當(dāng)?shù)脑~語 逼迫 應(yīng)改為 危及 示例 我來到英國 仿佛聽到笛福在敘述魯濱孫漂流荒 島的歷險經(jīng)歷 我來到法蘭西 仿佛聽到羅曼 羅蘭在 敘述貝多芬奮斗的不凡經(jīng)歷 我來到俄羅斯 仿佛聽到 高爾基在敘說自己的苦難童年的種種坎坷 初中生追星有盲目性 以偶像派影視歌星為主 卓越貢獻(xiàn)的名人和有真才實學(xué)的藝人受到冷落 初中生多關(guān)注有卓越貢獻(xiàn)的名人和有真才實學(xué) 的藝人 同時家長和老師也加強引導(dǎo) 郭茂倩 樂府詩集 南北朝 樂府民歌 征兵的名冊 買 愿做 只 將軍壯士身經(jīng)百戰(zhàn) 出生入死 木蘭 征戰(zhàn)多年 勝利而歸 木蘭 不遠(yuǎn)萬里 奔赴戰(zhàn)場 像飛 一樣跨過一道道的關(guān) 越過一座座的山 朝辭 鳴啾啾 寫征途 渲染了悲涼的氣氛 烘 托木蘭思念親人的感情 木蘭是一個熱愛親人 報效祖國 純樸善良 勇敢 堅毅 不慕名利 向往和平的巾幗英雄 啟發(fā)略 泥墻根一帶的景物 表現(xiàn)了作者熱愛大自然 探 索自然奧秘的思想感情 找蜈蚣 按斑蝥 拔何首烏 摘覆盆子 示例 視覺 聽覺 觸覺 味覺 如 碧綠的菜畦 高大的皂莢樹 紫紅的桑椹 就是從視覺寫景 寫出了景物的顏色和形狀 將畫面描繪得色彩斑 斕 令人喜愛 示例 竄 準(zhǔn)確地寫出了叫天子動作敏捷 來得突 然 讓畫面趣味橫生 伏 準(zhǔn)確地寫出了黃蜂因 肥胖而趴在菜花上的情態(tài) 說明 我 的這份工作來之不易 為下文故事情節(jié) 的發(fā)展作鋪墊 外貌 神態(tài)描寫 心理活動略 一是 我 確信戒指就在他的手中 二是如果 他 不交還戒指或者事情鬧大 我 必定要失去這份 工作 雖然母親說過大多數(shù)人心地是善良的 但 我 并 不知道此人是否真的心地善良 也沒有把握能討 回戒指 霧景暗示了 我 心里的迷茫 機智 沉著 善良 勤快 富有同情心 從心地善 良 遇事沉著機智 工作盡職 珍惜優(yōu)越的生活 學(xué) 習(xí)條件等談均可 第 四 單 元 社 戲 狓 狀 犵 狆 犼 狌 犱 犻 狅 狔 狌 犿 狑 狀 狔 狀 犵 犼 狔 狀 狆 狀 犵 犮 犺 狀 犵 犿 犻 狅 狓 犻 狀 犵 犮 狌 犼 犻 文 聞名 瑕 遐邇 串 川流不息 面面 具 俱 到 渙 煥然一新 朦朦朧朧融為一體 跳躍 忘了自 己 勸誘慫恿 魯迅 周樹人 文學(xué) 思想 革命 小說 土地 廟或土地神 一種區(qū)域名稱 社中每年所演的 年 規(guī)戲 五彩斑斕 深沉誠摯 熱情洋溢 自然 自由美好 釣魚蝦 放牛 途中見聞 月夜行船 船頭看戲 趙莊看戲 歸航偷豆 深夜歸航 六一公公送 豆 嗅覺 清香 水氣 視覺 淡黑的起伏的群山 踴躍 的鐵的獸脊似的 聽覺 似乎聽到了歌吹 想象 幾點火 料想便是戲臺 表現(xiàn)了我沒有看到社戲的失落難過的心情 神態(tài) 聰明 勇于承擔(dān)責(zé)任 指外祖母和母親表現(xiàn)出來的擔(dān)心 表現(xiàn)了雙喜很聰明 辦事穩(wěn)妥可靠 能猜透外祖母 和母親的心思 提出解決問題的辦法 并順利地帶 我去看社戲 對于勸募人聊以塞責(zé) 為災(zāi)區(qū)捐款 啟迪 無論什 么時候 都要有一顆愛心 為貧困地區(qū)和災(zāi)區(qū)人民 獻(xiàn)出自己愛心 因為 我 連龔云甫這樣的名角都不知道 因而那 位胖紳士是在嘲笑 我 瞧不起 我 對 我 是一 種蔑視的心理 從這件事中說明 我 對戲根本不 感興趣 不喜歡看戲 看不懂京戲 但又不得不看 使我麻木了 表示戲 劇歷時長而主角尚未出現(xiàn)使人難熬 不是第一遭 是為同戲園內(nèi)擁擠的場面和混濁的 空氣對比 相同 兩場戲都枯燥無味 兩場戲都沒看到什么 看戲的 我 兩次都中途告退 不同 兩場戲發(fā)生 在兩個地點 都市和鄉(xiāng)村 看戲的內(nèi)容不同 一次 是京戲 一次是社戲 最主要的是心情意緒不同 一種是熱鬧中的凄涼 擁擠中的孤獨帶來的沉重 的壓抑感 一種是沁