南京市秦淮區(qū)2015年中考二模語文試題及答案.doc

2014/2015學年度第二學期第二階段學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試卷九年級語文注意事項：1本試卷6頁，共120分?？荚嚂r間120分鐘。2答案一律用黑色鋼筆或墨水筆寫在答題卷上，不能寫在本試卷上。一（25分）1用課文原句填空。（10分）（1）采菊東籬下， 。 （陶淵明飲酒（其五）（2） ，唯見長江天際流。 （李白黃鶴樓送孟浩然之廣陵）（3）人生自古誰無死， 。 （文天祥過零丁洋）（4）半卷紅旗臨易水， 。 （李賀雁門太守行）（5） ，西北望，射天狼。 （蘇軾江城子密州出獵）（6） ，佳木秀而繁陰。 （歐陽修醉翁亭記）（7）面對人生中的困難和挫折,我們要像李白行路難里說的那樣“ ， ”，對未來充滿信心和希望。（8）“ ， ?！饼徸哉涞倪@兩句詩反用陸游的“零落成泥碾作塵，只有香如故”，抒發(fā)了自己雖脫離官場，依然不忘報國的情懷。2下列加點字讀音全部正確的一項是（ ）（2分）A祈禱q 譬喻b吹毛求疵cB蓬蒿o繁衍yn 藏污納垢uC污穢su 豁免hu 相形見絀zhuD執(zhí)拗ni干癟bi斷壁殘垣yun3下列詞語沒有錯別字的一項是（ ）（2分）A饋贈隕落左右逢圓B詰難藉貫冥思暇想C緘默挑釁顧名思義D奧密旁騖通宵達旦4下列加點詞語使用正確的一項是（ ）（2分） A南京博物院近期推出了明代吳門書畫展，鬼斧神工的作品吸引了眾多書畫愛好者前來觀賞。 B歷經(jīng)百年滄桑的浦口火車站開始進行改造，屆時將秉承歷史因地制宜地打造成特色景觀帶。 C南京近期公布了第二批千年古鎮(zhèn)的名單，這對于傳承歷史文化有著相得益彰的重要作用。 D南京河西有軌電車設(shè)置了“書香車廂”，廣大乘客又多了一處可以咬文嚼字的移動圖書館。三年的初中時光已悄悄過去，在告別人生的這一個“驛站”，即將開始一段新征程的時候，班級開展“歲月懷想”的紀念活動，請你參加?！緫涯顚戇^的字】5兩位同學展示自己臨帖的成果，你認為哪一個“懷”字臨摹得好？請寫下理由。（2分） 王羲之 （A） （B） 【懷念背過的詩】6請用正楷或行楷字體將下面抒發(fā)青春壯懷的兩句詩抄寫在田字格中。（2分） ， ?！緫涯钣鲆姷娜思白x過的書】7 結(jié)合情境，完成下面的對話。（5分）小剛：時間過得真快，一晃初中三年就快過去了。那些過往的情景，真讓人念念不忘。小林：是啊，我懷念操場上運動的伙伴，他們生龍活虎，張揚著活力的青春。你：我懷念（1） 。小剛：值得懷念的不僅是校園里的同學與老師，還有那些我們一起讀過的書。西游記里，唐僧師徒在車遲國與三法師斗法，最后一一挫敗他們，讀來真讓人痛快。你：還有（2） ，讀來真讓人痛心。（從水滸名人傳格列佛游記中任選一部）小林：我想，這些名著還將是良師益友，在今后的歲月里陪伴我們繼續(xù)成長。二（41分）（一）閱讀下面的古詩文，完成8-12題。（16分）【古詩閱讀】南鄉(xiāng)子唐李珣乘彩舫，過蓮塘，棹歌驚起睡鴛鴦。游女帶香偎伴笑，爭窈窕，競折團荷遮晚照。8 閱讀李珣的南鄉(xiāng)子，回答問題。（1）詞中“ ”一句寫出了環(huán)境的清幽。（1分）（2）請賞析“競折團荷遮晚照”中“競”的妙用。（3分） 【古文閱讀】秦惡楚善齊明劉基秦惡楚而善于齊。王翦帥師伐楚。田璆謂齊王曰：“盍救諸？”齊王曰：“秦王與吾交善而救楚，是絕秦也?！编u克曰：“楚非秦敵也，必亡，不如起師以助秦，猶可以為德，而固其交。”田璆曰：“不然。秦，虎狼也，天下之強國六，秦已取其四，所存者齊與楚耳。譬如摘果，先近而后遠，其所未取者，力未至也，其能終留之乎？今秦豈誠惡楚而愛齊也？齊、楚若合，猶足以敵秦。以地言之，則楚近而齊遠，遠交而近攻，秦之宿計也。故將伐楚先善齊以絕其援，然后專其力于楚。楚亡，齊其能獨存乎？諺有之曰：攢矢而折之，不若分而折之之易也。此秦之已效計也。楚國朝亡，齊必夕亡?！鼻毓麥绯旆R，滅之。（選自郁離子，中州古籍出版社2012年3月版，有改動）注釋王翦（jin）：秦國著名將領(lǐng)。后文的田璆（qi）、鄒克都是齊國大臣。盍：為什么不。宿：一向。攢：聚集。9解釋下列加點的詞語。（4分） （1）秦惡楚而善于齊（ ）（2）是絕秦也（ ）（3）不然（ ） （4）楚國朝亡（ ）10用“/”給下列句子標出兩處停頓。（2分） 故 將 伐 楚 先 善 齊 以 絕 其 援11把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）齊、楚若合，猶足以敵秦。（2分） （2）楚亡，齊其能獨存乎？（2分） 12秦國最終滅了楚國和齊國，這充分說明了文中 （人名）的 主張是正確的。（2分）（二）閱讀下面材料，完成13-16題。（11分）求其真李國文散文，在英語里叫Prose，有平鋪直敘之意，可作無聊乏味之解。隨筆，在英語里叫Essay，也有譯作漫筆，漫話，或小品文，或雜文的。英語里的這個詞，使人馬上聯(lián)想到讀音比較接近的Easy、Ease這兩個英語詞匯。前者作容易的、舒服的、安樂的和大方的解釋，后者作快活、安心、悠閑、自在解釋。這兩個詞匯所界定的范圍，所謂安閑、怡樂、平易、沖淡者，恐怕也是寫作隨筆、散文的一種適宜心態(tài)。太強烈，太沉重，太嚴肅，太緊張，散文的“散”的韻味，隨筆的“隨”的特性，也就失去了。金剛怒目，劍拔弩張，怒發(fā)沖冠，磨拳擦掌，適宜寫檄文。但戰(zhàn)斗檄文，談何容易，那是很不好寫的一種題材，第一要有氣勢，第二要有文才，第三要有正義感，第四要言之成理，缺一樣都不行。所以，檄文能寫出陳琳起草的討曹操檄，或駱賓王討武曌檄水平者，絕少。因此，時下一些隨筆仍能嗅出大字報不潔氣味的緣故，道理就在這里了。同樣，空洞乏物，無病呻吟，搔首弄姿，自作多情，也就稱不上是真正意義的“散文”了?！吧ⅰ笔且环N神態(tài)，筆下出來的卻是沖淡，飄灑，不羈，雋永的文字，和松松垮垮，不著邊際，自我賣弄，制造泡沫的筆墨，不是一回事。從字面的意思來理解，散文，似是散淡任意的文字；隨筆，似是隨手拈來的筆墨。其實不然，散文，是不能散亂；隨筆，是不可隨便的?？雌饋?，做出散碎輕松，不加經(jīng)營的樣子，或者，做出隨意自如，漫不經(jīng)心似的神態(tài)，實際上卻是要認真對付的一種文學樣式。看起來篇幅不大，著墨不多，但要涉筆成趣，意境深邃，卻是很難的。在有限的篇幅里，白云蒼狗，鏡花水月，山南海北，大千世界，寫出一番無垠的天地，則更是不容易了。散文似茶，隨筆如酒，是有它不多，無它卻少的必需品。閱讀好的散文，如在虎跑泉喝龍井，看斜雨輕灑綠竹，聽清泉伴著松濤，能得天然韻味。反之，好比把茶葉悶放在衣箱里，串了樟腦味，沏出茶來，喝起來絕不是一種享受。品味好的隨筆，如在鑒湖飲加飯酒，原汁原味，越喝越香，耐琢磨，堪把玩?；腥魧ψZ，讀文如讀人，到聲氣相通處，恨不浮一大白而后快。若是那些自戀文字，狗屁文章，雜之以訟棍筆墨，存無端咬人之心，有謀財害命之嫌，連燒菜的黃酒都不配，只剩下酸渾澀臭，只好往陰溝里傾倒了。法國古典作家蒙田是終其一生寫隨筆和散文的大家。他的文風曾經(jīng)影響了一代或數(shù)代歐洲文學。他有句名言：“我本人就是這部書的材料!”另一個法國作家布封也說過：“風格如人。”哪怕隨筆寫的是芥豆之微的小事，散文寫的是片刻感觸，霎那情緒，總得如蒙田所說的那樣，是一種真我的文字體現(xiàn)。只有真我，才有真情實感和真知灼見。而真的東西，天然自成，無法裝假，而假的東西，不管怎么偽飾，也有矯揉造作的痕跡。（選自李國文千字文，人民文學出版社2010年8月版，有改動）13閱讀全文，作者想要表達的觀點是 。（2分）14品讀相關(guān)段落，回答問題。（4分）（1）請寫出第2節(jié)“這里”指代的內(nèi)容。（2分） （2）第4節(jié)中以茶喻散文，以酒喻隨筆，分別表現(xiàn)出兩者怎樣的特點？（2分） 15下列對文章理解分析不正確的一項是（ ）（2分）A開頭從散文、隨筆的英譯說起，看似天馬行空，實則緊扣主題，趣味盎然。B散文并不散亂，隨筆也不隨便，都是寫作時需要認真對待的文學樣式。C“風格如人”，布封的名言有力地證明了作文要有個性，要形成自己的特色。D文章從寫作心態(tài)到文體特點，再到整體風格，作者精心構(gòu)思，渾然天成。16作者說，散文“是一種真我的文字體現(xiàn)”。請仿照示例，從學過的散文中再選一篇，對這一觀點進行闡釋。（3分）示例：讀背影，讀出一個感傷的“我”。車站送別，父親邁著蹣跚的步伐堅持要去為“我”買橘子，這個時候“我”看見了父親那艱難的背影，所以“我”感傷?！拔摇钡恼媲?，使文章極富感染力。 （三）閱讀下面文章，回答17-20題。（14分）搜索薛培政當年經(jīng)常喬裝打扮深入敵戰(zhàn)區(qū)、偵探敵情的英雄畢老爺子，進入暮年之后，卻越來越犯嘀咕：如今的年輕人是咋了，怎么一個個都像我當年一樣，變成偵察兵了？瞧，那一個個的神情，眼睛瞪得直勾勾的，旁若無人地擺弄著手機或平板電腦，都集中在手中發(fā)亮的方寸屏幕。有時居然如癡如醉，偶爾嘴里蹦出個詞來，竟是他當年常用的行話：搜索！當明白了這“搜索”的用意后，老爺子卻認真起來：“搜索、搜索，遇事不用心思考，不加分析和判斷，一味圖省事靠搜索，吃慣了別人嚼過的饃，將來是要吃大虧的！”世上的事就這么邪，老爺子的一席話竟一語成真。那是夏日一個周末的夜晚，一場破壞力極強的颶風突襲了畢老爺子所在的城市，所到之處樹倒屋毀，網(wǎng)絡(luò)癱瘓。瞬間，城市成為一座信息孤島。次日清晨，大大小小、男男女女習慣了上網(wǎng)的“網(wǎng)蟲”，一個個像是被颶風吹傻了眼，頓時陷入了茫然不知所措的狀態(tài)“這可怎么辦？我的老天爺啊，這可怎么辦！”畢老爺子的孫子畢生華急得抓耳撓腮，在書房里踱來踱去，呼天號地直跺腳。頭天下班前，他接到單位領(lǐng)導打來的電話，授命盡快撰寫一篇利用新能源解決大氣污染問題的匯報稿。本來昨晚就該加班的，誰料剛擬出題目，尚未上網(wǎng)搜索資料，一鐵哥們就打來電話約他一起吃飯。他多貪了幾杯酒，加班的事自然就泡湯了。本想次日早早起床趕寫，誰料卻上不去網(wǎng)了。從上大學起，他就養(yǎng)成了習慣。一旦遇到不會的問題，只要開機上網(wǎng)搜索，一切信息便手到擒來。如此這般，總能妙筆生花，把各類材料寫得頭頭是道。隨著閱歷的增長，他竟越來越離不開網(wǎng)上搜索了。此時，在這個家里，郁悶、沮喪的遠不止他一個人。作為一家合資公司主管會計的畢生華之妻，本來要在這天搜索相關(guān)數(shù)據(jù)上報集團公司的，結(jié)果網(wǎng)絡(luò)癱瘓了，她也急得直冒冷汗，因為這天是當月報表的最后期限。還有他剛上小學三年級的兒子，正在為造句找不到合適的句子而愁眉苦臉。要是在以往，他準會脫口而出：“上網(wǎng)搜索一下?！比欢Z風的出現(xiàn)，也讓這個認為“搜索”無所不能的學生，知道了網(wǎng)絡(luò)也有“逃課”的時候。在這個四世同堂的家庭里，唯有畢老爺子坦然自若?！霸趺矗瑳]有網(wǎng)絡(luò)了，就辦不成事了？我看這網(wǎng)絡(luò)偶爾停一停也不是壞事，人留著腦子長期不用是會變笨的！”望著大家不解的樣子，老人繼續(xù)說道：“搜索、搜索，不能事事都靠搜索，就像我當年搞偵察一樣，獲取敵人的情報除了靠搜索，還要實地偵察一遍，甚至幾遍，要不情報有誤，那是要打敗仗死人的。現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)雖是個好東西，但不能處處都靠搜索，該記的東西還要用腦子記！”說完，老人不由地又回憶起在那炮火連天當偵察兵的歲月六十多年前，他已在解放戰(zhàn)爭的戰(zhàn)場上當了兩年偵察兵。他苦練偵察本領(lǐng)，走村串巷，探聽敵情。當過放羊娃的他，雖然沒有進過學堂，記憶力卻出奇的好，偵察一圈回來后，就能指著地圖口述敵人軍事目標的位置及行動路線，就連多少個碉堡，分別部署在什么位置，到達敵人陣地要經(jīng)過哪些溝溝坎坎、村村落落，需要多長時間等，他都能說得點滴不漏；無論白天晚上，對東南西北方位的判斷，也絲毫不差，就連在一旁一邊聽他口述，一邊在地圖上標識敵方工事設(shè)置的參謀人員，也都對這個小個子偵察兵刮目相看，他也為此落了個“活地圖”的美稱。也許是老人的經(jīng)歷讓大家受到啟迪，也許晚輩們感到老人說得在理，或許是這場颶風讓他們長了記性，從那往后，畢老爺子就發(fā)現(xiàn)晚輩們有了些許變化，孫子孫媳不再沉湎于電腦上的搜索，又撿起了記筆記的習慣；就連一向做語文作業(yè)靠搜索的小重孫，也主動放下了計算機，還經(jīng)常背誦一些好詞好句。很少再聽到晚輩們張嘴合嘴使用“搜索”這個詞了。（選自2014中國年度小小說，漓江出版社2015年1月版，有改動）17請根據(jù)文章內(nèi)容，解釋“搜索”一詞的含義。（2分） 18按要求回答下列問題。（5分） （1）請簡述畫線句不能換成“這可怎么辦？”的理由（3分） （2）“逃課”一詞擬人化，生動傳神，請說說它的好處。（2分） 19文章為什么要插敘一段畢老爺子的往事？（3分） 20你從畢老爺子的話語中得到了哪些啟示？請予以概括。（4分） 三（54分）21請用恰當?shù)男薷姆?，按提示修改下面的語段。（在原文上修改,增補示例用A表示）（4分）換用號： 增補號： 刪除號： 調(diào)位號：（提示：一處關(guān)聯(lián)詞錯用，一處標點誤用，一處語序錯誤，一處增補事例位置的選擇）西方一位哲學家說過，最美的語言不一定是最華麗的，而且一定是最恰當?shù)?。許多作家作文時，為了把一個字安排得“停當”，有時要調(diào)動上千噸“語言的礦藏”，甚至要喚醒自己幾十年的生活經(jīng)驗、和審美體驗。中小學生寫作文，同樣有一個語言、結(jié)構(gòu)恰當?shù)膯栴}。如果問寫文章的最大難處在哪里，那么我想就是恰當。文章做到極致，唯有恰當，所謂結(jié)構(gòu)的渾然天成，所謂語言的爐火純青，其實都可落實到文字表達的恰當上。增補事例A：中國唐代詩人賈島苦吟“推”與“敲”的故事，流傳了一千多年，仍作為寫作經(jīng)典事例，反復被后人應(yīng)用借鑒。22請以“初中，像 一樣度過”為題（將題目補充完整）寫一篇作文。（50分）要求：（1）文體自選(詩歌除外)，不少于600字。（2）不得出現(xiàn)真實的校名、人名。2014-2015學年度第二學期第二階段學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測九年級語文參考答案一、25分1.（10分）（1）悠然見南山 （2）孤帆遠影碧空盡 （3）留取丹心照汗青 （4）霜重鼓寒聲不起 （5）會挽雕弓如滿月 （6）野芳發(fā)而幽香 （7）長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海 （8）落紅不是無情物，化作春泥更護花（每空1分，錯漏添倒一處本空不得分）2（2分）D 3（2分）C 4（2分）B5（2分）A，因為A字比較剛健端莊，顯得遒勁穩(wěn)健，以中鋒運筆為主?；駼，因為B字顯得靈動飄逸。6（2分）用正楷或行楷書寫；書寫正確、工整，美觀。（每點1分）7（5分）（1）（2分）示例：我懷念辦公室批閱作業(yè)的老師，他們認真細致，展現(xiàn)出嚴謹?shù)淖黠L。（人物1分，情景1分） （2）（3分）示例：水滸，白虎堂內(nèi)林沖被高衙內(nèi)陷害，最后被刺配滄州；名人傳，米開朗琪羅被迫為教皇創(chuàng)作而自己身心遭受摧殘；格列佛游記，格列佛撒尿撲滅皇宮大火卻遭皇后污蔑陷害。（人物1分，具體情節(jié)與“痛心”相對應(yīng)2分）二、41分（一）16分8. （4分）（1）（1分）棹歌驚起睡鴛鴦（2）（3分）“競”指競相，既表現(xiàn)了女孩子們活潑的舉止，害羞的神態(tài)，同時也表現(xiàn)出作者對青春少女的欣賞（贊美）。（答出其中任意三點即可，每點1分）9（4分）（1）交好，與友好 （2）斷絕 （3）這樣 （4）早上（每空1分）10.（2分）故 將 伐 楚/先 善 齊/以 絕 其 援（每處1分）11.（4分)（1）齊國楚國如果聯(lián)合，還足夠來抵擋秦國。（2）楚國滅亡，齊國難道能獨自幸存嗎？（每小句1分）12.（2分)田璆 聯(lián)合楚國對付秦國（救楚國）（每空1分）（二）11分13.（2分）散文、隨筆的創(chuàng)作要求其真。（每個要點1分）14.（4分）（1）（2分）隨筆寫得失去了“隨”的特性，寫得太強烈，太沉