人教版必修二 減數(shù)分裂 課件（30張).ppt

復(fù)制 著絲點(diǎn)分裂 染色體 條姐妹染色單體 條dna 條 1 0 1 1 2 2 2 0 2 回顧舊知 單擊畫面繼續(xù) 爸爸媽媽 我是從哪來的 卵細(xì)胞 受精卵 父 母 有絲分裂 精子 受精 有絲分裂 假設(shè) 配子 精子或卵細(xì)胞 是通過有絲分裂的方式產(chǎn)生的 46 46 92 46 46 92 科學(xué)猜想 46 卵細(xì)胞 受精卵 父 母 精子 受精 46 有絲分裂 46 46 23 23 減數(shù)分裂 減數(shù)分裂 科學(xué)猜想 魏斯曼的預(yù)測(cè) 在卵細(xì)胞和精子成熟的過程中 必然有一個(gè)特殊的過程使染色體數(shù)目減少一半 受精時(shí) 精子與卵細(xì)胞融合 恢復(fù)正常的染色體數(shù)目 減數(shù)分裂 減數(shù)分裂是怎樣進(jìn)行的 染色體數(shù)目是如何減半的呢 減數(shù)分裂 第一課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 通過閱讀課本及梳理學(xué)案 能準(zhǔn)確說出同源染色體 聯(lián)會(huì) 四分體的概念 2 通過討論及模擬精子的形成過程能敘述減數(shù)分裂的過程和特點(diǎn) 3 通過觀看動(dòng)畫及分組模擬能歸納總結(jié)減數(shù)分裂過程中染色體的行為變化規(guī)律 問題1 如果該細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂 其產(chǎn)生的子細(xì)胞中含有幾條染色體 兩條 科學(xué)探究 減數(shù)分裂 問題2 該細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞中含有兩條什么樣的染色體 科學(xué)探究 受精卵 母本 父本 問題2 該細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞中含有兩條什么樣的染色體 或 減數(shù)分裂 精子 來自父方 卵細(xì)胞 來自母方 受精 有絲分裂 體細(xì)胞 結(jié)論 精子和卵細(xì)胞中染色體數(shù)目減半 且不含有成對(duì)的染色體 問題3 減數(shù)分裂過程中是否有染色體的復(fù)制 科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn) 一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂能產(chǎn)生四個(gè)精子 結(jié)論 減數(shù)分裂過程中染色體復(fù)制一次 細(xì)胞分裂了兩次 科學(xué)探究 問題4 染色體數(shù)目如何減半 染色體復(fù)制 科學(xué)探究 1667年 列文虎克借助顯微鏡觀察到了精子 但當(dāng)時(shí)人們認(rèn)為這是寄生蟲 1883年 貝內(nèi)登以馬蛔蟲為材料 發(fā)現(xiàn)其精子和卵細(xì)胞只有體細(xì)胞染色體數(shù)目的一半 受精卵又恢復(fù)了兩對(duì)染色體 1887年 魏斯曼預(yù)測(cè)在卵細(xì)胞和精子成熟的過程中 必然有染色體數(shù)目的減半 受精時(shí) 恢復(fù)正常 1890年 科學(xué)家確認(rèn)精子和卵細(xì)胞的形成要經(jīng)過減數(shù)分裂 1891年 科學(xué)家描述減數(shù)分裂全過程 問題4 染色體數(shù)目如何減半 染色體復(fù)制 1 細(xì)胞分裂了幾次 產(chǎn)生了幾個(gè)精子 2 精子里的染色體數(shù)目和原來相比怎么變化 3 第一次分裂中被紡錘絲牽引分開的是什么 第二次分裂呢 連續(xù)分裂兩次 產(chǎn)生四個(gè)精子 精子中染色體數(shù)目減半 第一次分開的是成對(duì)的染色體 第二次分開的是姐妹染色單體 小試牛刀 重要概念 閱讀課本18頁第二段 完成學(xué)案上的相關(guān)內(nèi)容 同源染色體 聯(lián)會(huì) 四分體 同源染色體 形態(tài) 來源 形狀和大小一般都相同 一條來自父方 一條來自母方 1與23與4 1與31與42與32與4 非同源染色體 1 2 3 4 概念梳理 聯(lián)會(huì) 同源染色體兩兩配對(duì) 叫聯(lián)會(huì) 四分體 每一對(duì)同源染色體中 含有四個(gè)染色單體 叫做一個(gè)四分體 從染色單體的角度考慮 1個(gè)四分體包含 1 對(duì)同源染色體 2 條染色體 2 個(gè)著絲點(diǎn) 4 條染色單體 4 個(gè)dna 每對(duì)同源染色體中有多少個(gè)染色單體 合作學(xué)習(xí) 閱讀課本 精子的形成過程 小組成員間兩兩相互模擬并敘述精子的形成過程 一 精子的形成過程 1 場(chǎng)所 精子是在睪丸中形成睪丸中有原始的生殖細(xì)胞 精原細(xì)胞 特殊的體細(xì)胞 減 前期 減 中期 減 后期 同源染色體聯(lián)會(huì) 初級(jí)精母細(xì)胞 減 前的間期 減數(shù)第一次分裂 四分體時(shí)期 減 后期主要特點(diǎn) 同源染色體分離 非同源染色體自由組合 2個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞 減數(shù)第二次分裂 精細(xì)胞 精子 減 前期 減 中期 減 后期 4個(gè) 變形 變形 你排對(duì)了嗎 7 8 2 3 5 1 4 6 9 請(qǐng)將下列圖像按細(xì)胞分裂先后順序排列好 1 6 5 4 3 2 9 8 7 根據(jù)減數(shù)分裂過程染色體行為變化 回答下列過程各發(fā)生的時(shí)期 1 染色體復(fù)制發(fā)生在 2 同源染色體的聯(lián)會(huì)發(fā)生在 3 同源染色體分離發(fā)生在 4 染色體著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在 5 染色體數(shù)目減半發(fā)生在 減數(shù)第一次分裂前的間期 減數(shù)第一次分裂前期 減數(shù)第一次分裂后期 減數(shù)第二次分裂后期 減數(shù)第一次分裂 知識(shí)小結(jié) 當(dāng)堂訓(xùn)練 1 聯(lián)會(huì)發(fā)生在 a 精原細(xì)胞b 初級(jí)精母細(xì)胞c 次級(jí)精原細(xì)胞d 精細(xì)胞 b 2 減數(shù)分裂過程中 染色體數(shù)目減半發(fā)生在 a 初級(jí)精母細(xì)胞形成時(shí)b 次級(jí)精母細(xì)胞形成時(shí)c 精子細(xì)胞形成時(shí)d 精子形成時(shí) b 3 如圖表示同一生物體內(nèi)兩個(gè)不同細(xì)胞分裂模式圖 根據(jù)圖示回答下列問題 1 圖甲中 屬于同源染色體的有 2 圖乙中 有無同源染色體 3 甲圖細(xì)胞含有的四分體數(shù)為 1和3 2和4 無 0 減數(shù)分裂 第一課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 通過閱讀課本及