數(shù)學(xué)北師大版七年級下冊整式的除法（單項式除以單項式）.doc_第1頁
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數(shù)學(xué)北師大版七年級下冊整式的除法（單項式除以單項式）.doc_第3頁
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第一章整式的乘除7整式的除法（第1課時）學(xué)習(xí)目標(biāo)1知識與技能：理解整式除法運(yùn)算的算理，會進(jìn)行簡單的整式除法運(yùn)算；2過程與方法：經(jīng)歷探索整式除法運(yùn)算法則的過程，發(fā)展有條理的思考及表達(dá)能力.3、情感與態(tài)度：體會數(shù)學(xué)在生活中的廣泛應(yīng)用導(dǎo)入1.同底數(shù)冪的除法同底數(shù)冪相除，底數(shù)不變，指數(shù)相減。2.單項式乘單項式法則單項式與單項式相乘，把它們的系數(shù)，相同字母的冪分別相乘，單獨(dú)字母照搬。3.計算下列各題導(dǎo)學(xué)活動一：單項式除以單項式的法則活動任務(wù)：探索“單項式除法”的計算方法活動流程：1自主學(xué)習(xí)：計算下列各題。 2小組討論：組長組織依次交流，討論形成統(tǒng)一意見。3展示分享：一組交流展示，并請其他小組補(bǔ)充、質(zhì)疑、評價?；顒右螅?交流討論時要做好記錄。210分鐘完成任務(wù)。梳理提升單項式與單項式相除的法則單項式相除，把系數(shù)，同底數(shù)冪分別相除后，作為商的因式；對于只在被除式里含有的字母，則連同它的指數(shù)一起作為商的因式。活動二：單項式相除的計算活動任務(wù)：嘗試計算單項式的除法 活動流程：1自主學(xué)習(xí)：計算下列各題，說說你的理由。 2小組討論：組長組織依次交流，討論形成統(tǒng)一意見。3展示分享：一組交流展示，并請其他小組補(bǔ)充、質(zhì)疑、評價?；顒右螅?交流討論時要做好記錄。215分鐘完成任務(wù)。梳理提升解：活動三：比較單項式乘法和除法活動任務(wù)：比較單項式乘法和除法的異同 1自主學(xué)習(xí)：獨(dú)立思考、比較單項式相乘單項式相除第一步系數(shù)相乘系數(shù)相除第二步同底數(shù)冪相乘同底數(shù)冪相除第三步其余字母不變連同其指數(shù)作為積的因式只在被除式里含有的字母連同其指數(shù)一起作為商的因式活動四：鞏固練習(xí)活動任務(wù)：根據(jù)單項式除法的法則進(jìn)行計算1 自主學(xué)習(xí)：

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