英語人教版五年級下冊Unit 3 My School Calendar教學(xué)設(shè)計.doc

課 題Unit 3 My school calendar教學(xué)內(nèi)容B Lets learn Ask and write P28課 型New lesson總 課 序15執(zhí)教者鄧芬授課時間 2017 年 3 月 21 日 星期 二 第 5 節(jié)課教學(xué)目標(biāo)1. 能夠聽、說、讀、寫表示月份單詞及能認簡寫形式：July, August, September, October, November, December. 2. 能聽、說、讀以下活動的表達方法：Mid-autumn Day, National Day, Teachers Day, Thanks giving Day, Christmas. 3. 掌握重點句型：“When is +節(jié)日/活動？Its in +月份”教學(xué)重點words：July, August, September, October, November, December.的學(xué)習(xí)。教學(xué)難點sentences：When is Mid-Autumn Day? Its in.的學(xué)習(xí)。教學(xué)用具課件、音頻、視頻課 時 教 案第三課時備 注教 學(xué) 過 程Step 1.Warm-up課前熱身1. Greetings: 播放歌曲flash，全班學(xué)生邊看邊唱歌曲，活躍課堂氣氛。 2. Revision：Go over the old words: January, . May. June.1)轉(zhuǎn)盤游戲：教師出示16月英文單詞的大轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)到指針，指針停止時問：“Which month is it?”學(xué)生回答：“Its January / ”2)問與答：When is? Its inStep 2. Presentation新課呈現(xiàn)1、學(xué)習(xí)新單詞：教師問：“There are twelve months in a year. What are they?” 學(xué)生在復(fù)習(xí)16月的英文單詞的同時學(xué)習(xí)712月的英文單詞。2、教師出示新單詞，與學(xué)生一起拼寫單詞，并把712月的英文單詞及相應(yīng)的縮寫形式寫在黑板上。 July (Jul.) August (Aug.) September (Sept.) October (Oct.) November (Nov.) December (Dec.)3、播放每個單詞的讀音，學(xué)生跟讀。4、教師領(lǐng)讀，學(xué)生齊讀、 “大小聲”讀。5、教師出示圖片，引出本部分情景圖中的節(jié)日名稱，然后帶領(lǐng)學(xué)生讀幾遍。6、教師問：“When is summer vacation?”引導(dǎo)學(xué)生用“Its in”回答。依次詢問每個月份及節(jié)日。7、播放視頻，全班學(xué)生跟著視頻讀動詞短語和句子。Step 3 Practice1、通過游戲鞏固單詞：Quick response、打地鼠 2、觀察12個月份的縮略形式,找規(guī)律。3、學(xué)生同桌合作，用句型“When is ? Its in ”進行對話。如 S1: When is Teachers Day? S2: Its in September. Step 4 Consolidation鞏固延伸1、學(xué)生自主完成 “Ask and write” 部分的練習(xí)，師生一起核對答案。2、播放“The twelve months”歌曲，復(fù)習(xí)月份單詞并放松心情。Step 5. Summary小結(jié)師生一起總結(jié)本節(jié)課所學(xué)的詞匯和句型。 Step 6. Homework布置作業(yè)1、按照正確的語音、語調(diào)朗讀并表演課文對話。2、在四線三格中正確抄寫7-12月月份單詞5遍。 3、制作自己的日歷：在卡片上寫上1-12月的英文表達，然后把自己知道的節(jié)假日寫在卡片上，最后把自己家人的生日寫在相應(yīng)的卡片上。 板書設(shè)計：Unit 3 My school calendarJuly (Jul.) August (Aug.)