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高中化學(xué)研究性學(xué)習(xí)案例汽車尾氣污染問題研究指導(dǎo)教師:邵曉瑞一、課題背景:在學(xué)生學(xué)習(xí)了氮?dú)獾挠嘘P(guān)知識(shí)后,認(rèn)識(shí)到和2是大氣的主要污染物之一,能引起光化學(xué)煙霧,而它的主要來源就是是汽車尾氣。所以要通過開展此課題的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的研究能力,提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。二、研究目的及意義環(huán)境的污染已嚴(yán)重威脅著人們的身心健康,保護(hù)環(huán)境是全人類的共同要求,也是可持續(xù)發(fā)展的根本保證。在化學(xué)教學(xué)中結(jié)合學(xué)科知識(shí),開展有關(guān)環(huán)境問題的教育教學(xué)活動(dòng)具有十分重要的意義。目前,隨著汽車的增多,每天排放到大氣中的廢氣越來越多,汽車尾氣污染問題日益嚴(yán)重。許多國家都已嚴(yán)格規(guī)定了汽車尾氣排放標(biāo)準(zhǔn),相關(guān)執(zhí)法部門也加強(qiáng)了檢查力度。一些城市的新聞機(jī)構(gòu)還定期報(bào)告空氣質(zhì)量狀況或發(fā)布空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào),使人們能清楚了解生活環(huán)境的狀況,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。三、研究目標(biāo)(1)加強(qiáng)對(duì)氮?dú)饧跋嚓P(guān)化合物知識(shí)的理解,強(qiáng)化學(xué)生的信息整合能力和教學(xué)媒體的使用技能;(2)在研究性學(xué)習(xí)過程中,培養(yǎng)學(xué)生掌握科學(xué)研究的思想方法和工作方法;(3)培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)、合作精神和積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的興趣。四、研究的內(nèi)容:(1)汽車尾氣造成的環(huán)境污染情況。(2)汽車尾氣的主要成分及危害。(3)汽車尾氣危害的防治方法及措施有哪些?五、確定研究方案1、成立研究小組(1)編組方式:全班50人,分6組,每組89人。(2)人員分配:教師在學(xué)生自由組合的基礎(chǔ)上,應(yīng)有意識(shí)地將一些有特長的學(xué)生編排在不同的組(如:交往能力強(qiáng)、計(jì)算機(jī)操作熟練、),以利于工作的平行開展。2、 確定研究方案(1)小組座談,交流設(shè)想,共同研討、論證。(2)請(qǐng)教指導(dǎo)教師,確保方案的科學(xué)性和可行性,做好開題工作。3 方案實(shí)施計(jì)劃(1)查詢資料:1周;(2)資料整合:1周;(3)小組交流:2課時(shí);(4)總結(jié)評(píng)價(jià):1課時(shí)。 六、方案實(shí)施過程1、收集信息資料(1)直接源于教材的原始資料;(2)到圖書館或資料室查閱相關(guān)雜志及書籍;(3)上網(wǎng)查閱有關(guān)資料信息;(4)從其它媒體情景素材中獲取信息;(5)從環(huán)保部門了解當(dāng)?shù)仄囄矚馕廴厩闆r;(6)到城區(qū)公路現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查。2、處理信息資料各小組組織本組同學(xué)匯報(bào)自己的調(diào)查結(jié)果,對(duì)查詢的資料進(jìn)行科學(xué)整合,請(qǐng)指導(dǎo)教師參加會(huì)議并給予適當(dāng)指導(dǎo)。(1)判斷信息資料的優(yōu)劣,識(shí)別對(duì)本課題研究有價(jià)值的資料,篩選、淘汰邊緣資料。(2)有條理、有邏輯地分類、整理與歸納資料。(3)綜合整理信息,在統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,形成一份大家認(rèn)可的調(diào)查報(bào)告。七、研究成果匯報(bào)1、小組成果各小組采用一人主講、多人補(bǔ)充的方式,將小組調(diào)查報(bào)告進(jìn)行全班交流。2、集體成果將各小組的研究結(jié)論進(jìn)行匯總,使同學(xué)對(duì)自己關(guān)注的與汽車尾氣污染有關(guān)的化學(xué)問題有一個(gè)清楚了解,得到真實(shí)的收獲。(1)汽車尾氣污染是由汽車排放的廢氣造成的環(huán)境污染??梢哉f,汽車是一個(gè)流動(dòng)的污染源。在世界各國,汽車污染早已不是新話題。20世紀(jì)40年代以來,光化學(xué)煙霧事件在美國洛杉磯、日本東京 等城市多次發(fā)生,造成不少人員傷亡和巨大的經(jīng)濟(jì)損失! 進(jìn)入21世紀(jì),汽車污染日益成為全球性問題。隨著汽車數(shù)量越來越多、使用范圍越來越廣,它對(duì)世界環(huán)境的負(fù)面效應(yīng)也越來越大,尤其是危害城市環(huán)境,引發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病,造成地表空氣臭氧含量過高,加重城市熱島效應(yīng),使城市環(huán)境轉(zhuǎn)向惡化。有關(guān)專家統(tǒng)計(jì),到21世紀(jì)初,汽車排放的尾氣占了大氣污染的3060%。隨著機(jī)動(dòng)車的增加,尾氣污染有愈演愈烈之勢(shì),由局部性轉(zhuǎn)變成連續(xù)性和累積性,而各國城市市民則成為汽車尾氣污染的直接受害者。(2)汽車尾氣中的有害物質(zhì)是未燃燒或不完全的碳?xì)浠衔铩?、2、2以及微量的醛、酚、過氧化物、有機(jī)酸和含鉛、磷汽油所形成的鉛、磷污染等。(3)汽車尾氣污染對(duì)人類及其生活環(huán)境造成巨大的影響。空氣中的與碳?xì)湮廴疚镌陉柟庹丈湎?,?jīng)過一系列光化學(xué)反應(yīng),生成臭氧、及醛類等二次污染物,可形成光化學(xué)煙霧。由于它的氧化性和刺激性,它對(duì)人體健康產(chǎn)生的影響是顯而易見的,特別是對(duì)眼睛和呼吸道黏膜有強(qiáng)烈的刺激作用,并由此引發(fā)多種病癥。當(dāng)氧化物的濃度達(dá)到0.05/3且持續(xù)接觸1,即可引起頭痛;0.15/3時(shí)可出現(xiàn)胸部不適;0.10.25/3即可影響兒童的肺功能,引發(fā)哮喘病人發(fā)病并降低運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技狀態(tài);0.20.7/3將使慢性呼吸道系統(tǒng)疾病的病情惡化。另外,它對(duì)植物也有很大危害,會(huì)腐蝕建筑物及衣物。(4)歐盟的環(huán)保專家認(rèn)為,要減少汽車污染對(duì)城市環(huán)境的危害,最有效的辦法是調(diào)整城市交通政策,大幅減少私家車數(shù)量,優(yōu)先發(fā)展公交,提倡自行車交通;同時(shí),還應(yīng)加速發(fā)展、普及環(huán)保型汽車,減少對(duì)石化燃料的依賴。 1、控制汽車的數(shù)量 在許多大中城市中,汽車的數(shù)量實(shí)際已經(jīng)“超載”。政府可以用宏觀調(diào)控的方法提高汽車的價(jià)格,適當(dāng)減少汽車的購買量,促進(jìn)小型制造汽車的企業(yè)的轉(zhuǎn)產(chǎn),把汽車的數(shù)量控制在生態(tài)平衡允許的范圍內(nèi)。同時(shí)要使公共汽車、地鐵等公共交通工具迅速發(fā)展起來,向市民提倡騎自行車、乘坐公共汽車和地鐵;公務(wù)員更要以身作則,盡量使用公共交通工具,少乘坐私家車,盡量降低汽車尾氣排放量。 2、嚴(yán)格把關(guān),提高汽油質(zhì)量 到21世紀(jì)初,世界大多數(shù)城市都已禁止使用含鉛汽油。要提高汽車尾氣污染物排放標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格把關(guān),不能讓未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的汽油流入市場(chǎng)。 3、加快采用先進(jìn)的汽車尾氣處理技術(shù),對(duì)不符合尾氣排放標(biāo)準(zhǔn)的汽車進(jìn)行淘汰或改造。 4、推廣以天然氣為燃料的燃?xì)馄嚕?duì)燃?xì)馄囘M(jìn)行改造,解決其存在的發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)了性能下降、儲(chǔ)氣瓶占用空間大等問題。 5、變廢為寶。 方案A:在氣缸內(nèi)的燃料和空氣經(jīng)過壓縮,變成高溫高壓的氣體,燃燒后能量仍很高。如果將這些能量利用起來,轉(zhuǎn)化成發(fā)動(dòng)機(jī)的動(dòng)力,既節(jié)省了燃料,又減少了廢氣排放量。 方案B:汽車尾氣中含有氮氧化物和硫氧化物,如果在尾氣排放管上加裝一個(gè)收集和轉(zhuǎn)化裝置,將其轉(zhuǎn)化成工業(yè)原料硝酸和硫酸,雖然收集量可能不多,但積少成多,這就在減少對(duì)大氣的污染的同時(shí)對(duì)資源進(jìn)行了回收。 6、加強(qiáng)宣傳,提高人民環(huán)保意識(shí) 加強(qiáng)對(duì)環(huán)境保護(hù)重要性的宣傳,提高人民環(huán)保意識(shí),讓群眾自覺使用公共交通工具,不購買尾氣排放量不達(dá)標(biāo)的汽車,堅(jiān)決不購買、制造含鉛、低質(zhì)汽油。在完成汽車問題調(diào)查并形成報(bào)告后,全體學(xué)生對(duì)這一現(xiàn)象帶來的問題有了清晰的認(rèn)識(shí),八、注意事項(xiàng)1、注意“教為主導(dǎo)、學(xué)為主體”的原則教師在活動(dòng)中,應(yīng)給學(xué)生充足的“時(shí)間”與“空間”,充分發(fā)揮學(xué)生的主體功能。但不等于放任自流,應(yīng)給予學(xué)生必要的指導(dǎo),使“主導(dǎo)”與“主體”完美結(jié)合。2、強(qiáng)化安全防護(hù)意識(shí)由于需要進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,應(yīng)強(qiáng)化學(xué)生的安全防護(hù)意識(shí),保護(hù)學(xué)生的人身安全。3、注意過程與結(jié)果評(píng)價(jià)在評(píng)價(jià)方式上,可采用學(xué)生自評(píng)和小組互評(píng)、教師評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式,加強(qiáng)溝通和協(xié)商,使學(xué)生最大程度地接受評(píng)價(jià)成果,促進(jìn)評(píng)價(jià)主體互動(dòng)化。另一方面,在目前班級(jí)學(xué)生較多的情況下,教師一定要合理分配精力,防止評(píng)價(jià)流于形式。評(píng)價(jià)內(nèi)容與過程要注意
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