第6課春秋五霸和戰(zhàn)國七雄導(dǎo)學(xué)案.doc

第6課、春秋五霸與戰(zhàn)國七雄 姓名： 班級： 學(xué)號： 授課時(shí)間：第7周授課人：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解春秋戰(zhàn)國的起止時(shí)間。2、識讀春秋、戰(zhàn)國形勢圖，找出春秋五霸與戰(zhàn)國七雄的具體位置，掌握讀圖基本技能。3、知道齊桓公稱霸，晉楚爭霸，晉分三家，合縱連橫等歷史事實(shí)。4、從正反兩方面分析春秋戰(zhàn)國諸侯爭霸戰(zhàn)爭的影響?！局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn)：了解春秋五霸和戰(zhàn)國七雄的史實(shí)。難點(diǎn)：認(rèn)識齊桓公稱霸的實(shí)質(zhì)和作用；“合縱”“連橫”概念的理解?！緦W(xué)習(xí)過程】一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)（每組C層生搶答,10分鐘）1、東周分為_和_兩個(gè)階段。公元前_年，是我國歷史上的春秋時(shí)期。（春秋時(shí)期的時(shí)代特征：王室衰微，諸侯爭霸）2、春秋五霸：_、_、_、_、_ 。3、齊桓公稱霸 原因：任用_ _為相，注重發(fā)展_ _，改革內(nèi)政；提出 “_”的口號。4、稱霸的標(biāo)志：公元前 年，齊桓公在 _ _舉行諸侯盟會，確立霸主地位.5、_國是南方大國，春秋時(shí)期，楚國向中原擴(kuò)張，遇到北方大國_國的強(qiáng)有力抵抗。6、 楚 時(shí)，他們長驅(qū)直入周天子所在的伊水、洛水流域，公然向周王室詢問九鼎的大小輕重，九鼎是_的象征，代周而王的野心暴露無遺。 7、楚莊王稱霸：楚軍在_打敗晉國，_躍升為霸主。 8、公元前_-_年，是我國歷史上的戰(zhàn)國時(shí)期。（戰(zhàn)國時(shí)期的時(shí)代特征：軍事上,大國之間戰(zhàn)爭不斷；政治、外交上，“合縱、連橫”應(yīng)運(yùn)而生）9、戰(zhàn)國初年，晉國分裂成_、_、_三個(gè)國家，齊國大夫田氏取代姜氏自立為代諸侯，他們與原有的楚、秦、燕并稱“_”。（巧記七雄：齊楚秦燕趙魏韓，東南西北到中間；相關(guān)成語：三家分晉、田氏代齊）10、春秋戰(zhàn)國的兼并戰(zhàn)爭給人民帶來深重的苦難，同時(shí)也沖擊著舊的_，傳統(tǒng)的貴族統(tǒng)治體制漸趨瓦解。各國只有通過 才能富國強(qiáng)兵，在競爭中立足。二、課堂研討(30分鐘）1、東周是誰在哪一年建立的？為什么被稱為東周？東周分為哪兩個(gè)時(shí)期？（B層生搶答）2、閱讀小明同學(xué)繪制的中國歷史朝代（時(shí)期）更替示意圖（局部），其中空白處應(yīng)該是（ ）（B層生搶答） A夏朝 B商朝 C戰(zhàn)國 D東漢將4個(gè)時(shí)間標(biāo)注在上圖的橫軸下方：公元前1046年、公元前770年、公元前476年、公元前221年。（B層生在小黑板上畫出并展示）3、材料一 “溥天之下，莫非王土。率土之濱，莫非王臣” 詩經(jīng)BCDA材料二 “平王立，東遷于洛邑，辟戎寇。平王之時(shí)，周室衰微，諸侯強(qiáng)并弱，齊、楚、秦、晉始大，政由方伯(諸侯)。” 史記周本紀(jì)第四材料一反映了誰的至高權(quán)利？與材料一相比，材料二中，誰的權(quán)利衰微?哪些國家在爭霸中勝出？他們分別是地圖中的A、B、C、D， 地圖中的A是 國 B:是： 國 C 是： 國 D 是： 國 4、子（孔子）曰：“桓公九合諸侯，不以兵車，管仲之力也?！?論語請回答：（1）、材料說的是哪個(gè)諸侯國稱霸的事？(A層生搶答）（2）齊桓公為什么能首先稱霸？他任用差點(diǎn)用箭射死他的管仲，我們得到哪些行事做人的啟示？答： 對內(nèi)：任用 改革 。對外：提出“ ”口號。軍事上：聯(lián)合中原諸國討伐 ，抑制其勢力北上。（B層生搶答）啟示：5、 晉文公是在哪次戰(zhàn)爭打敗哪個(gè)國家稱霸的？晉文公的爭霸成功，讓我們得到哪些行事做人的啟示？（B層生搶答）6、 請講一講楚莊王“問鼎中原”的故事。（B層生搶答）7、在春秋時(shí)期的爭霸中，越國曾被吳國打敗。越王勾踐不忘戰(zhàn)敗之恥，他將苦膽放在自己身邊，每到吃飯時(shí)，都要嘗嘗苦膽的苦味，以激勵自己。經(jīng)過十多年的磨礪后，越國國力大增，終于滅掉吳國。讓我們得到了哪些行事做人的啟示？（B層生搶答）8、 “戰(zhàn)國”名稱的由來？戰(zhàn)國七雄是哪幾個(gè)國家？請?jiān)谟覉D上標(biāo)出他們的大致位置。（A層生在小黑板上畫出大致位置并展示）9、原來的晉國分裂成了哪三個(gè)國家？齊國諸侯姓氏發(fā)生了什么變化？（B層生搶答）10、.戰(zhàn)國時(shí)期，各諸侯國展開了合縱連橫的斗爭。有些小國為了自身利益，時(shí)而加入合縱，時(shí)而加入連橫，反復(fù)無常。請?jiān)跈M線里填出六國名稱，并說一說，“合縱”“連橫”表示什么意思？誰在最終的角逐中勝出？（小組討論后，A層生搶答） 趙 燕 齊 秦 秦 合 縱 韓 楚 魏 連橫11、 隨著列國爭雄過程中各族融合的范圍進(jìn)一步擴(kuò)大，春秋時(shí)期的百余國，到戰(zhàn)國初期只剩下20余國， 后只有七個(gè)大國了。 七國疆域內(nèi)的各少數(shù)民族與華夏族趨向于大雜居、小聚居的狀態(tài)，交往十分密切，大多逐漸與華夏族融合起來。張豈之中國歷史有人說春秋戰(zhàn)國時(shí)代把人民帶進(jìn)了戰(zhàn)亂，對社會起破壞作用，延緩了歷史的發(fā)展；有人說，春秋戰(zhàn)國時(shí)期，在戰(zhàn)斗中成長，推動了歷史的發(fā)展。你能從正反兩個(gè)方面來分析諸侯爭霸的影響嗎？（小組討論后，A層生搶答）【課堂檢測】（5分鐘）（總分100分，錯(cuò)一題扣10分）1. 春秋時(shí)期始于（ ） A國人暴動 B周平王東遷洛C齊桓公成為霸主 D韓趙魏三家分晉2、春秋時(shí)期，周王室日益衰弱，大國之間展開了爭霸戰(zhàn)爭，最先稱霸的是( ) A齊桓公 B晉文公 C楚莊王 D越王勾踐3、 齊桓公建立霸業(yè)的標(biāo)志是（ ） A城濮之戰(zhàn)B山戎之戰(zhàn)C葵丘會盟D提出“尊王攘夷”的口號4、齊桓公稱霸過程中任用的賢相是（ ） A魏征 B管仲 C李斯 D寇準(zhǔn)5、公元前651年，齊桓公召集諸侯在葵丘會盟，周天子派人參加，這說明了（ ） A齊國由于“尊王攘夷”得到了小諸侯國的擁護(hù) B周天子非常尊敬齊桓公 C齊桓公有很大的號召力 D齊桓公的霸主地位得到確認(rèn)6、據(jù)記載，春秋時(shí)期魯國向周天子朝貢7次，其中魯國國君親自去的有3次。同時(shí)魯國卻朝齊11次，朝晉20次。這說明（ ）A、魯國定期向周天子納貢 B、天子依附于諸侯C、魯國主動與齊晉結(jié)好 D、周王室地位衰落7、晉文公成為中原霸主的決定性戰(zhàn)役是：（ ） A.葵丘之戰(zhàn) B.城濮之戰(zhàn) C.馬陵之戰(zhàn) D.長平之戰(zhàn)8、春秋時(shí)期，楚莊王率兵大舉北進(jìn)，長驅(qū)直入周天子所在的伊水、洛水流域，并乘機(jī)向周王室詢問九鼎的大小輕重，這就是成語“楚王問鼎”的來歷。這件事說明：A楚莊王很好奇，想知道鼎的大小輕重B楚莊王向送給周天子更大更好的九鼎C九鼎是王權(quán)的象征，楚莊王想取代周天子D楚莊王想尊王攘夷，幫助周天子抵抗少數(shù)民族的進(jìn)攻9、戰(zhàn)國初期，晉國分為三個(gè)國家，它們是( )A.齊、韓、魏 B.楚、燕、齊C.趙、魏、韓D.趙、魏、燕10、春秋戰(zhàn)國時(shí)期是一個(gè)謀略和英雄輩出的時(shí)代。戰(zhàn)國時(shí)期東方六國聯(lián)合起來共同對抗秦國的計(jì)策便是一個(gè)了不起的謀略，這個(gè)計(jì)策稱為( )。 A合縱 B連橫 C.合橫 D.連縱11、史書記載,春秋初年的170多個(gè)諸侯國,到戰(zhàn)國初期就只剩下十幾個(gè)了。這個(gè)材料所反映的歷史發(fā)展趨勢是()