



全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
中學生英語聽力問題與對策隨著中學英語新教材,新教法的運用,英語聽力落后的狀況有了一定的改善。然而,從近幾年的中學英語測試中看到,在聽力、詞匯、語法、閱讀等項目中,聽力位于弱項。因此,如何提高中學生聽力已成為一項主要的課題。在學生聽力理解中,存在的實際問題有以下幾個方面:一、 基本語言問題即學生沒有掌握正確的發(fā)音,充足的詞匯量及相關(guān)的語法。因為聽力是聽和理解的綜合。聽力理解過程是人們運用各種知識和技能的過程。二、 母語干擾的問題許多學生在聽一段語言信息以后,常受母語干擾,習慣用中文逐字逐句翻譯出來,不能直接將語言信息轉(zhuǎn)化為一定的情景。不能直接用英語進行思維,多個中間環(huán)節(jié),因而影響了反應(yīng)速度和記憶效果。三、 文化背景知識問題語言是文化的載體,要搞好必須使學生具備一定的英美歷史和語言文學知識。同時,還需要了解和熟悉一些英美國家人民的生活習慣、文化背景、風土人情及生活方式。如果這一方面知識貧乏,就會影響聽力。文化背景可分為兩:知識文化和交際文化。四、 聽力習慣問題 聽力主要目的就是弄懂所聽材料的基本思想。在聽的過程中是盡量理解全文的主要內(nèi)容,不要力圖要把每個詞、每個句子都聽懂,每遇到一時不理解的單詞和句子時,就停下來思索,無疑就跟不上語速了。五、 心理因素的問題聽力理解過程也是較復雜的心理活動過程。心理學認為。當人的情緒處于緊張焦慮的狀態(tài)時,就易產(chǎn)生恐懼的心理,從而使原來可以聽懂的內(nèi)容也受影響。面對眾多的聽力問題,我總結(jié)了一些訓練學生聽力的策略。一、 加強課堂聽力教學力度。(1)盡量用英語授課。在英語教學中,老師應(yīng)盡量用由簡到繁、由易到難的語言組織教學,可適當運用母語。(2)讓學生充分練習。1、聽音表演。老師播放錄音聽力內(nèi)容,學生根據(jù)相應(yīng)信息動作和表情。2、聽音跟讀。老師在播放聽力內(nèi)容的同時,讓學生模仿錄音跟讀并反復練習。3、聽音回答。在播放聽力材料之前,老師提出若干相關(guān)問題,然后放音,聽一、二遍之后要求學生在聽清理解的基礎(chǔ)之上做出回答。4、聽音聽寫。通常分三步走。第一步是聽錄音,學生只是聽,不寫;第二步老師按照意群朗讀一遍,學生聽寫,第三步是老師朗讀第三遍,使用正常的語速,學生檢查聽寫。二、狠抓語言知識的傳授。首先要把好語音關(guān)。因為音標基礎(chǔ)的好壞直接決定了語音、語調(diào)的好壞。其次注重朗讀技巧的訓練和培養(yǎng)。最后要鼓勵學生多記憶單詞。詞匯學習要邊學邊記,最好是根據(jù)拼讀規(guī)則來記憶。三、 經(jīng)常進行視聽結(jié)合的訓練。把眼看和聽結(jié)合起來,訓練學生視聽方法可幫助學生進行形象思維,促進學生聽音會意。四、 創(chuàng)設(shè)情景,營造生動的聽力氛圍。老師可利用豐富的表情,必要的身體語言,幫助學生去理解。這樣可以達到事半功倍的效果。五、 開辟課外練習聽力的天地。1、 聽對話、課文原聲錄音磁帶。2、 聽自己朗讀課文的錄音,與原聲磁帶相互比較,找出差距。3、 定時收看電視英語小節(jié)目,于情景中培養(yǎng)聽力。,4、 成立校園廣播站,用英語播放學生熟悉的東西,好人好事, 生活故事,校外見聞,力求短小精悍,淺顯易懂。5、 演唱英語歌曲。許多英語歌曲悅耳動聽。歌詞生動形象。 經(jīng)常收聽英文歌曲是鍛煉聽力的好方法。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 餐費預(yù)存協(xié)議書(2篇)
- 三年級英語下冊- 教案 -學習任務(wù)單 -U6-Phonics-Recycle(總復習)
- 動力配電及照明工程施工組織設(shè)計方案
- 蓮花創(chuàng)意線描課件
- 腦瘤診斷與治療
- 2025年專升本藝術(shù)概論考試模擬試卷:藝術(shù)教育實踐案例創(chuàng)新與啟示試題
- 2025年消防安全知識培訓考試題庫:實操應(yīng)用篇-消防設(shè)施設(shè)備操作試題
- 2025年統(tǒng)計學專業(yè)期末考試題庫:基礎(chǔ)概念題全面復習試題
- 2025年小學語文畢業(yè)升學考試全真模擬卷(詩詞鑒賞拓展與強化版)試題
- 2025年小學教師資格《綜合素質(zhì)》教育評價核心考點試題及答案解析
- 口腔頜面部損傷(口腔頜面外科學課件)
- 《中國心力衰竭診斷和治療指南 2024》要點解讀
- 重慶市中考2024年化學真題(AB合卷)【附答案】
- 申論范文:數(shù)字經(jīng)濟-揚帆起航3篇
- 2024年新聞宣傳、新聞采編專業(yè)及理論知識考試題(附含答案)
- 2024至2030年中國成人藝術(shù)培訓行業(yè)市場預(yù)測與投資規(guī)劃分析報告
- 2024年河南省高考對口升學語文試卷及參考答案
- JT∕T 1485.1-2023 自動化集裝箱起重機遠程操控安全作業(yè)規(guī)程 第1部分:岸邊集裝箱起重機
- GB/T 4706.9-2024家用和類似用途電器的安全第9部分:剃須刀、電理發(fā)剪及類似器具的特殊要求
- 會議注冊與報名服務(wù)協(xié)議
- 汽車變速器課件
評論
0/150
提交評論