IE人才培養(yǎng)計劃XX0918.doc

IE人才培養(yǎng)計劃XX0918 時間段培訓內(nèi)容培訓時間培養(yǎng)模式實踐內(nèi)容預期效果考核方式備注5S及目視化管理11月 1、參與塑膠廠5S推定及標準的制定 2、參與5S稽查及評分活動 1、掌握5S及目視化內(nèi)容； 2、能夠發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場5S問題點；考試+工作總結(jié)報告八大浪費11月現(xiàn)場拍攝浪費10處；包含動作浪費、等待浪費、搬運浪費。 能夠通過觀察發(fā)現(xiàn)一些簡單的浪費考試+工作總結(jié)報告IE七大手法7月運用IE七大手法對發(fā)現(xiàn)的10處浪費，提出改善建議。 1、熟悉五五法、防呆法并了解抽查法； 2、學會使用流程法、雙手法、動改法、人機法。 考試+改善報告生產(chǎn)線平衡7月組裝線平衡項目 1、知道線平衡分析步驟； 2、學會生產(chǎn)線平衡的分析技巧考試+改善報告標準工時分析7月組裝現(xiàn)場工時測量 1、學會秒表的使用； 2、知道如何與現(xiàn)場人員溝通現(xiàn)場實踐解決問題九大步驟10月利用九大步驟指導改善思路形成自己的改善思路現(xiàn)場實踐+改善報告項目管理能力 1、初步了解項目開展的流程 2、進行簡單進度的跟進自學-安排培訓10月協(xié)助改善跟進項目進度參加組裝線平衡改善項目了解項目開展的流程考試培訓能力 1、了解培訓需要的能力 2、了解講課注意事項實踐8月協(xié)助導師準備培訓改善報告的講解 1、能夠完成培訓的準備工作； 2、了解講課培訓注意的事項改善報告溝通能力與各個部門簡單事務的溝通-已經(jīng)完成實踐-找田經(jīng)理進行培訓10月協(xié)助改善跟進項目執(zhí)行跟進各部門改善措施的執(zhí)行 1、能夠?qū)W會與各部門進行溝通；工作表現(xiàn)報告制作能力 1、學會報告的制作，并制作10頁內(nèi)簡單報告 2、有報告制作的簡單思路PPT報告制作10月 1、自學PPT制作技巧； 2、導師指導改善報告制作各類改善報告的制作 1、能夠制作組裝改善分析報告； 2、協(xié)助完成組裝改善項目報告改善報告溝通技巧視頻學習-鄧志雄安排10月物流規(guī)劃及設施布局10月參與組裝線布局改善措施制定等 1、提出物流方面改善意見； 2、能夠進行布局的優(yōu)化。 工作表現(xiàn)提案制度10月調(diào)查員工，并形成提案改善推行報告 1、深入了解提案制度的內(nèi)容； 2、知道推動的步驟等。 改善報告SMED9月調(diào)查注塑換模時間，并發(fā)現(xiàn)改善問題點 1、學會SMED的原理及技巧； 2、了解現(xiàn)在換模存在的問題。 考試+改善報告人因工程12月現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)組裝作業(yè)不符合人因工程問題10處。 1、具備發(fā)現(xiàn)簡單人因工程的問題能力 2、能夠簡單設計布局改善考試+改善報告QC七大手法10月 1、發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場質(zhì)量問題，并運用QC七大手法分析質(zhì)量問題。 2、改善報告中運用QC手法分析 1、熟悉散布圖、管制圖； 2、學會使用查檢表、柏拉圖、魚骨圖、直方圖、層別法。 考試+改善報告標準作業(yè)指導書（SOP）10月 1、導師培訓講解； 2、制作SOP實際制作組裝SOP 1、學會SOP的制作； 2、發(fā)現(xiàn)SOP中不合理問題點工作表現(xiàn)項目管理能力 1、能夠推動項目開展及跟進控制進度實踐11月協(xié)助改善跟進項目進度參加組裝線平衡改善項目 1、負責某各部門項目進度工作表現(xiàn)培訓能力 1、能夠培訓IE簡單理論知識.實踐11月工作表現(xiàn)溝通能力 1、能夠主導項目部分會議實踐11月工作表現(xiàn)報告制作能力 1、獨立查找資料及素材； 2、制作邏輯清晰的較復雜報告實踐12月報告制作小項目改善個人主導完成小型改善項目，并制作PPT報告實踐11月/工作表現(xiàn)拉動式生產(chǎn)11月暫無了解拉動式生產(chǎn)的模式及優(yōu)缺點考試TPM2月 1、參加TPM改善小組； 2、依據(jù)理論知識，現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)改善點，并制定改善方案 1、熟悉TPM理論知識 2、發(fā)現(xiàn)設備模具方面的保養(yǎng)問題考試單元化生產(chǎn)2月參與組裝及成型Cell改善小組項目學習Cell的優(yōu)缺點及實施注意事項工作表現(xiàn)SLP4月廠房規(guī)劃4月產(chǎn)能分析4月導師講解運用標準工時數(shù)據(jù)，形成產(chǎn)能評估模型 1、熟悉EXCLE技巧； 2、學會產(chǎn)能分析邏輯工作表現(xiàn)項目管理能力 1、能夠進行項目的調(diào)查、規(guī)劃及方案的實踐5月主導部分小改善項目，負責所有事項形成自己的主導項目的能力工作表現(xiàn)培訓能力 1、針對現(xiàn)場班組長進行IE知識培訓 2、形成自己的培訓講義實踐5月新員工及班組IE培訓可以獨立開展培訓任務工作表現(xiàn)溝通能力獨立主導項目溝通會議實踐5月主導部分小改善項目溝通事宜形成自己的項目溝通的能力工作表現(xiàn)報告制作能力獨立制作改善報告及培訓講義實踐6月導師指導IE改善總結(jié)及發(fā)表報告自行完成各種報告的制作改善報告三-六個月三個月 1、儲干每周六寫周報，周一上班后發(fā)送給周總、謝助； 2、張琳作為儲干導師，負責儲干的培養(yǎng)及培養(yǎng)計劃的跟進以及周報的審核； 3、每月5號，出月度總結(jié)報告；謝助進行儲干的談話，并提出建議； 4、依照3個月、6個月、12個月節(jié)點，形成節(jié)點總結(jié)報告；周總及謝助進行談話，并提出建議。 六個月-一年理論知識及分析改善能力 1、深入學習IE及精益生產(chǎn)的思想及拉式生產(chǎn)、單元生產(chǎn)模式及工具； 2、具備一定的IE意識，并指導具體工作； 3、具備廠區(qū)物流分析規(guī)劃的能力； 4、有數(shù)據(jù)收集、核算及產(chǎn)能計算的能力 1、導師培訓及現(xiàn)場知識講解； 2、學員運用知識點，發(fā)現(xiàn)改善問題。 3、每周六總結(jié)報告展示 1、調(diào)查物流數(shù)據(jù)，形成SLP報告； 2、繪制廠區(qū)布局圖現(xiàn)狀圖理論知識及分析改善能力 1、深入學習IE工具及精益生產(chǎn)，了解精益生產(chǎn)的理念； 2、有IE意識，并能指導工作； 3、改善措施考慮人因工程理論知識； 4、掌握質(zhì)量改善分析的手法； 1、導師培訓及現(xiàn)場知識講解； 2、學員運用知識點，發(fā)現(xiàn)改善問題。 3、每周六總結(jié)報告展示 1、項目中鍛煉提高； 2、導師指導具體細節(jié)工作表現(xiàn) 1、項目中鍛煉提高； 2、導師指導具體細節(jié)參加部分小改善項目，負責主要事項 1、能夠啟動部分小改善項目 2、擔當項目干事的職責 1、掌握SLP理論知識； 2、熟悉SLP實際操作流程； 3、具備CAD繪圖能力綜合能力要求理論知識及分析改善能力 1、熟悉IE概念及IE基本改善手法及IE意識； 2、熟悉生產(chǎn)線平衡手法； 3、了