學生交流電1-3節(jié)習題.doc

第五章 第1節(jié)同步練習 隨堂基礎(chǔ)鞏固1如圖5112所示圖象中屬于交流電的有 ()圖5112 2.線圈在勻強磁場中勻速轉(zhuǎn)動，產(chǎn)生交變電流的圖象如圖5113所示，由圖可知圖5113A在A、C時刻線圈處于中性面位置B在B、D時刻穿過線圈的磁通量為零C從A時刻到D時刻線圈轉(zhuǎn)過的角度為D若從O時刻到D時刻經(jīng)過0.02 s，則在1 s內(nèi)交變電流的方向改變100次3如圖5114甲所示，一矩形閉合線圈在勻強磁場中繞垂直于磁場方向的轉(zhuǎn)軸OO以恒定的角速度轉(zhuǎn)動。當從線圈平面與磁場方向平行時開始計時，線圈中產(chǎn)生的交變電流按照圖乙所示的余弦規(guī)律變化，則在t時刻 ()A線圈中的電流最大B穿過線圈的磁通量為零C線圈所受的安培力為零D線圈中的電流為零4如圖5115甲所示，一矩形線圈abcd放置在勻強磁場中，并繞過ab、cd中點的軸OO以角速度逆時針勻速轉(zhuǎn)動。若以線圈平面與磁場夾角45時(如圖乙)為計時起點，并規(guī)定當電流自a流向b時電流方向為正。則圖5116中正確的是() 圖5115 圖5116課時跟蹤訓練(時間30分鐘，滿分60分)一、選擇題(本題共8小題，每小題5分，共40分。每小題至少有一個選項正確，把正確選項前的字母填在題后的括號內(nèi))1如圖1所示為演示交變電流的裝置圖，關(guān)于這個實驗，正確的說法是()圖1A線圈每轉(zhuǎn)動一周，指針左右擺動兩次B圖示位置為中性面，線圈中無感應電流C圖示位置，ab邊的感應電流方向為由abD線圈平面與磁場方向平行時，磁通量變化率為零圖2圖32.如圖2所示，單匝矩形線圈的一半放在有界勻強磁場中，中心軸線OO與磁場邊界重合，線圈繞中心軸線按圖示方向(從上向下看逆時針方向)勻速轉(zhuǎn)動，t0時刻線圈平面與磁場方向垂直，規(guī)定電流方向沿abcd為正方向，則圖3中能表示線圈內(nèi)感應電流隨時間變化規(guī)律的是 () 3線圈在勻強磁場中轉(zhuǎn)動產(chǎn)生電動勢e10sin (20t) V，則下列說法正確的是()At0時，線圈平面位于中性面Bt0時，穿過線圈的磁通量最大Ct0時，導線切割磁感線的有效速率最大Dt0.4 s時，e有最大值10 V4如圖4所示，甲、乙兩個并排放置的共軸線圈，甲中通有如圖丙所示的電流，則()圖4A在t1到t2時間內(nèi)，甲、乙相吸B在t2到t3時間內(nèi)，甲、乙相斥Ct1時刻兩線圈間作用力為零Dt2時刻兩線圈間吸引力最大5一交流發(fā)電機的感應電動勢eEmsin t，如將線圈的匝數(shù)增加一倍，電樞的轉(zhuǎn)速也增加一倍，其他條件不變，感應電動勢的表達式將變?yōu)?()Ae2Emsin 2tBe2Emsin 4tCe4Emsin 2t De4Emsin 4t6長為a、寬為b的矩形線圈，在磁感應強度為B的勻強磁場中，繞垂直于磁場的OO軸以恒定的角速度旋轉(zhuǎn)。設(shè)t0時，線圈平面與磁場方向平行，則此時的磁通量和磁通量的變化率分別是()A0,0 B0，BabC.，0 DBab，Bab圖57如圖5甲所示，U形金屬導軌水平放置，導軌上跨接一金屬棒ab，與導軌構(gòu)成閉合回路，并能在導軌上自由滑動，在導軌左側(cè)與ab平行放置的導線cd中通以如圖5乙所示的交變電流，規(guī)定電流方向自c向d為正，則ab棒受到向左的安培力的作用時間是()A0t1Bt1t2Ct2t3 Dt3t48.如圖6所示，在水平勻強磁場中一矩形閉合線圈繞OO軸勻速轉(zhuǎn)動，若要使線圈中的電流峰值減半，可行的方法是()A只將線圈的轉(zhuǎn)速減半B只將線圈的匝數(shù)減半C只將勻強磁場的磁感應強度減半 圖6D只將線圈的邊長減半二、非選擇題(本題共2小題，每小題10分，共20分，解答時應寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟，有數(shù)值計算的要注明單位)9閉合線圈在勻強磁場中勻速轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)速為240 r/min，若線圈平面轉(zhuǎn)至與磁場平行時的電動勢為2 V，求從中性面開始計時，(1)產(chǎn)生的交流電動勢的表達式；(2)電動勢的峰值；(3)從中性面起經(jīng) s，交流電動勢的大小。10發(fā)電機的轉(zhuǎn)子是匝數(shù)為100，邊長為20 cm的正方形線圈，將它置于磁感應強度B0.05 T的勻強磁場中，繞著垂直于磁場方向的軸以100 rad/s的角速度轉(zhuǎn)動，當線圈平面跟磁場方向垂直時開始計時。線圈和外電路的總電阻R10 。線圈從計時開始，到轉(zhuǎn)過60過程中通過線圈某一截面的電荷量為多少？第五章第二節(jié) 課堂練習1下列各個量，其中所指為有效值的是()A交流電壓表的示數(shù) B保險絲的熔斷電流C電容器的擊穿電壓 D家庭用的220 V交流電壓2某小型發(fā)電機產(chǎn)生的交變電動勢為e50sin 100t(V)對此電動勢，下列表述正確的有()A最大值是50 VB頻率是100 Hz C有效值是25 V D周期是0.02 s3一根電阻絲接入100 V的恒定電流電路中，在1 min內(nèi)產(chǎn)生的熱量為Q，同樣的電阻絲接入正弦交變電流的電路中，在2 min內(nèi)產(chǎn)生的熱量也為Q，則該交流電壓的峰值是()A141.4 V B100 V C70.7 V D50 V4如圖表示一交流電隨時間而變化的圖象此交流電流的有效值是()A5 A B5 AC4 A D3.5 A5.如圖所示，求線圈匝數(shù)為N。面積為S，由圖示位置轉(zhuǎn)過60角的過程中，通過線圈某一橫截面的電荷量課 后 練 習一、選擇題1(多選)下列說法正確的是()A任何形式的交流電壓的有效值都是UUm/ 的關(guān)系B正弦式交變電流具有UUm/ 的關(guān)系C照明電壓220 V和動力電壓380 V指的都是有效值D交流電壓表和電流表測量的是交流電的最大值2交流電源輸出的電壓U隨時間t變化的圖象如圖所示，則下列說法正確的是()A交變電流的頻率為50 Hz B交變電流的周期為2 sC交變電壓的最大值為220 V D交變電壓的有效值為220 V3(單選)某交流發(fā)電機產(chǎn)生的感應電動勢與時間的關(guān)系如圖所示如果其他條件不變，僅使線圈的轉(zhuǎn)速加倍，則交流電動勢的最大值和周期分別為()A400 V,0.02 sB200 V,0.02 sC400 V,0.08 s D200 V,0.08 s 2題 3題4(單選)在勻強磁場中，一矩形金屬線框繞與磁感線垂直的轉(zhuǎn)軸勻速轉(zhuǎn)動，如圖甲所示，產(chǎn)生的交變電動勢的圖象如圖乙所示，則()At0.005 s時線框的磁通量變化率為零Bt0.01 s時線框平面與中性面重合C線框產(chǎn)生的交變電動勢有效值為311 VD線框產(chǎn)生的交變電動勢頻率為100 Hz5(多選)一只低壓教學電源輸出的交流電壓的瞬時值為u10sin 314t V，關(guān)于該電源的規(guī)格和使用，正確的說法是()A這個電源可以使“10 V2 W”的燈泡正常發(fā)光 B此電源的交流電的周期是314 sC此電源在t0.01 s時電壓達到峰值 D這個電源可能把“10 V2 F”的電容器擊穿6(單選)一電熱器接在10 V的直流電源上，產(chǎn)生的熱功率為P.把它改接到另一正弦交變電路中，要使產(chǎn)生的熱功率為原來的一半，如果忽略電阻值隨溫度的變化，則該交變電流電壓的最大(峰)值應等于()A5 V B14 V C7.1 V D10 V7.(單選)在如圖所示電路中，A是熔斷電流I02 A的保險絲，R是可變電阻，S是交流電源交流電源的內(nèi)電阻不計，其電動勢隨時間變化的規(guī)律是e220sin 314t V為了不使保險絲熔斷，可變電阻的阻值應該大于()A110 B110 C220 D220 7題 8題8.(單選)如圖所示為一臺發(fā)電機的結(jié)構(gòu)示意圖，其中N、S是永久磁鐵的兩個磁極，它們的表面呈半圓柱面形狀M是圓柱形鐵芯，它與磁極的柱面共軸，鐵芯上有一矩形線框，可繞與鐵芯M共軸的固定轉(zhuǎn)軸旋轉(zhuǎn)磁極與鐵芯之間的縫隙中形成方向沿半徑、大小近似均勻的磁場若從圖示位置開始計時，當線框繞固定軸勻速轉(zhuǎn)動時，下列圖象中能正確反映線框中感應電動勢e隨時間t變化規(guī)律的是()9.(單選)調(diào)光臺燈，調(diào)速電風扇，過去是用變壓器來實現(xiàn)的，缺點是成本高，體積大，效率低，且不能任意調(diào)節(jié)燈的亮度或電風扇的轉(zhuǎn)速現(xiàn)在的調(diào)光臺燈，調(diào)速電風扇是用可控硅電子元件來實現(xiàn)的如圖所示為經(jīng)過一個雙向可控硅電子調(diào)節(jié)后加在電燈上的電壓，即在正弦交流電的每一個二分之一周期中，前面四分之一被截去，調(diào)節(jié)臺燈上的旋鈕可以控制截去的多少，從而改變電燈上的電壓那么現(xiàn)在電燈上的電壓值是()A. B.Umax C. D.Umax2Rt，由兩式比較得U有效.故選C.10.(單選)一臺小型發(fā)電機產(chǎn)生的電動勢隨時間變化的正弦規(guī)律圖象如圖甲所示已知發(fā)電機線圈內(nèi)阻為5.0 ，則外接一只電阻為95.0 的燈泡，如圖乙所示，則()A電壓表V的示數(shù)為220 VB電路中的電流方向每秒鐘改變50次C燈泡實際消耗的功率為484 WD發(fā)電機線圈內(nèi)阻每秒鐘產(chǎn)生的焦耳熱為24.2 J二、非選擇題11有一交流電壓的變化規(guī)律為u311sin 314t V，若將輝光電壓為220 V的氖管接上此交流電壓，則1 s內(nèi)氖管的發(fā)光時間為多少？12.如圖所示，間距為L的光滑平行金屬導軌，水平地放置在豎直方向的磁感應強度為B的勻強磁場中，一端接阻值為R的電阻一個電阻是R0、質(zhì)量為m的導體棒放置在導軌上，在外力F作用下從t0的時刻開始運動，其速度隨時間的變化規(guī)律為vvmaxsin t.不計導軌電阻，求：(1)從t0到t時間內(nèi)電阻R產(chǎn)生的熱量；(2)從t0到t時間內(nèi)外力F所做的功第五章 第3節(jié)同步練習 隨堂基礎(chǔ)鞏固圖53131如圖5313所示，白熾燈和電容器串聯(lián)后接在交流電源的兩端，當交流電源的頻率增大時()A電容器電容增大B電容器電容減小C電燈變暗 D電燈變亮2.如圖5314所示的電路，F(xiàn)為一交流發(fā)電機，C為平行板電容器，為使電流表A的示數(shù)增加，可行的辦法是( )圖5314A使發(fā)電機F的轉(zhuǎn)速增加 B使發(fā)電機F的轉(zhuǎn)速減小C在平行板電容器間換用介電常數(shù)較小的電介質(zhì) D使電容器兩極板間的距離增大3下列說法中正確的是 ( )A電感的感抗只由線圈自身決定B同一電感對于不同頻率的交變電流的感抗不同C電容器的容抗與電容器的電容值及交變電流的頻率都有關(guān)D同一電容器，接入不同頻率的電路中，電容器的容抗不變4從某一裝置輸出的交流常常即有高頻成分，又有低頻成分。如果只需要把低頻成分輸送到下一級裝置，可采用的電路是圖5315中的()圖5315課時跟蹤訓練(時間30分鐘，滿分60分)一、選擇題(本題共8小題，每小題5分，共40分。每小題至少有一個選項正確，把正確選項前的字母填在題后的括號內(nèi))1下列說法中正確的是()A低頻扼流圈對低頻交流有很大阻礙作用，而對高頻交流的阻礙較小B高頻扼流圈對高頻交流有很大阻礙作用，而對低頻交流的阻礙作用較小C電感線圈在交流電路中有感抗來阻礙電流，電流越強感抗越大D電容器在交流電路中有容抗來阻礙電流，電容越大阻礙越強2下列說法中，正確的是()A電感對交流電的阻礙作用是因為電感存在電阻B電容對交流電的阻礙作用是因為電容器的電阻C感抗、容抗和電阻一樣，電流通過他們做功時都是電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D在交變電路中，電阻、感抗、容抗可以同時存在3.如圖1所示的電路中，正弦交流電源電壓的有效值為220 V，則關(guān)于交流電壓表的示數(shù)，以下說法中正確的是( )A等于220 VB大于220 VC小于220 V D等于零圖14在如圖2所示電路中，a、b兩端連接的交流電源既含高頻交流，又含低頻交流；L是一個25 mH的高頻扼流圈，C是一個100 pF的電容器，R是負載電阻。下列說法中正確的是( )圖2AL的作用是“通低頻，阻高頻”BC的作用是“通交流，隔直流”CC的作用是“通高頻，阻低頻”D通過R的電流中，低頻交流所占的百分比遠遠大于高頻交流所占的百分比5在電子技術(shù)中，從某一裝置輸出的電流既有高頻成分又有低頻成分，如果只需把低頻成分輸送到下一級裝置，如圖3所示，則下列做法合理的是() A在ab間接入一個電容器B在ab間接入一個低頻扼流圈 C在ab間接入一個高頻扼流圈D在ab間接入一個電容器或高頻或低頻扼流圈都可以 圖36.在收音機線路中，天線接收下來的電信號既有高頻成分又有低頻成分，經(jīng)放大后送給下一級，需要把低頻成分和高頻成分分開，只讓低頻成分輸入給下一級，我們采用了如圖4裝置電路，其中代號a、b應選擇的元件是( ) Aa是電容較大的電容器，b是低頻扼流線圈 圖4Ba是電容較大的電容器，b是高頻扼流線圈Ca是電容較小的電容器，b是高頻扼流線圈Da是電容較小的電容器，b是低頻扼流線圈7“二分頻”音箱內(nèi)有兩個不同口徑的揚聲器，它們的固有頻率分別處于高音、低音頻段，分別稱為高音揚聲器和低音揚聲器。音箱要將擴音機送來的含有不同頻率的混合音頻電流按高、低頻段分離出來，送往相應的揚聲器，以便使電流所攜帶的音頻信息按原比例還原成高、低頻的機械振動。如圖5所示為音箱的電路圖，高、低頻混合電流由a、b輸入，L1和L2是線圈，C1和C2是電容器，則()圖5A甲揚聲器是高頻揚聲器BC2的作用是阻礙低頻電流通過乙揚聲器CL1的作用是阻礙低頻電流通過甲揚聲器DL2的作用是減弱乙揚聲器的低頻電流8如圖6所示，兩個同學利用圖示裝置做實驗，第一位同學使導體棒ab在導軌上勻速運動，第二位同學使導體棒ab在導軌上做變速運動，但兩位同學對ab桿做的功一樣多。第一位同學的方法使小燈泡消耗的電能為W1，第二位同學的方法使小燈泡消耗的電能為W2，除小燈泡外，回路中其余各部分電阻