七年級上學(xué)期期末歷史調(diào)研試卷(含答案).doc

七年級上學(xué)期期末歷史調(diào)研試卷（閉卷 時間60分鐘 滿分為100分)題 號一二三總 分得 分一、單選題：（將正確答案填入相應(yīng)題號下表格，每題2分，共40分）題號1234567891011121314151617181920答案1.我國境內(nèi)目前已知最早人類是：A山頂洞人 B元謀人 C半坡人 D北京人2.使用粗糙石器，并已開始會使用天然火的是：A3、黃河流域原始農(nóng)耕時代的居民是：A、山頂洞人 B、半坡人 C、河姆渡原始居民 D、北京人4、中國在世界上最早培植的兩種農(nóng)作物是：A、棉花與水稻 B、棉花與玉米 C、水稻和玉米 D、水稻和粟5、春秋時期第一個霸主是：A、齊桓公 B、楚莊王 C、晉文公 D、秦穆公6、春秋戰(zhàn)國時期有許多改革和變法，其中效果最為顯著的是：A.商鞅在秦國的變法 B.李悝在魏國的變法C.吳起在楚國的變法 D.管仲在齊國的變法7、傳說中最后一位通過禪讓制產(chǎn)生的部落首領(lǐng)是：A、堯 B、舜 C、禹 D、黃帝8.我國奴隸社會開始于： A、夏 B、商 C、西周 D、春秋9.西周的眾多諸侯產(chǎn)生方式是：A、奴隸制 B、禪讓制 C、分封制 D、世襲制10. 決定晉文公成為中原霸主的戰(zhàn)爭是： A、長平之戰(zhàn) B、桂陵之戰(zhàn) C、馬陵之戰(zhàn) D、城濮之戰(zhàn)11. “因材施教”體現(xiàn)的是誰的教育思想：A.孔子 B.老子 C.孫子 D. 墨子12.我國有文字可考的歷史開始于： A、夏 B、商 C、西周 D、春秋13.世界上最早的兵書是：A.春秋 B. 道德經(jīng) C. 孫臏兵法 D. 孫子兵法14.右圖的數(shù)學(xué)等式反映了誰的悲慘生活：A、奴隸B、奴隸主C、農(nóng)民D、地主15.與今天農(nóng)歷的起源有關(guān)朝代是： A、夏 B、商 C、西周 D、春秋16.“CHINA”的含義除了“中國”外，還有一層含義與以下哪項物品有關(guān)：A.司母戊大方鼎 B.瓷器 C.指南針 D.水稻17. 秦統(tǒng)一后，規(guī)定全國統(tǒng)一使用的貨幣是C18. 有位同學(xué)暑假想要實地考察“昭君出塞”的歷史遺跡，請你告訴他應(yīng)該去哪一城市是：A. 開封 B. 咸陽 C. 南京 D. 呼和浩特19.“地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，則數(shù)郡忘饑。絲綿布帛之饒，覆衣天下?！狈从车氖俏覈鴥蓵x南北朝時期何處經(jīng)濟開發(fā)情況?A.江南地區(qū) B.江北地區(qū) C.黃河流域 D.長城以北20.(結(jié)合右邊時間軸)西漢持續(xù)時間是：A.211年 B.193年 C.210年 D.194年二、材料解析題（共38分）21. 材料一：（魏主下詔）不得以北俗之語言于朝廷，若有違者，免所居官。引自魏書材料二：鮮卑姓氏改為漢姓鮮卑姓拓跋拔拔步六狐賀賴獨狐漢 姓元長孫陸賀劉(1)根據(jù)以上材料提供的信息，你認(rèn)為魏主是指誰?(3分)他提出的改革的目的是什么?（3分）魏孝文帝 少數(shù)民族漢化，學(xué)習(xí)中原先進(jìn)文化，以實現(xiàn)國家統(tǒng)一與富強。(2) 結(jié)合所學(xué)知識請你談?wù)勎褐鞯母母镌诋?dāng)時的作用和影響？（5分）1、促進(jìn)了鮮卑族漢化過程，使少數(shù)民族與漢族進(jìn)一步融合，有利于民族融合和國家統(tǒng)一。2、有利于鞏固北魏政權(quán)。3、遷都有利于實現(xiàn)國家統(tǒng)一，促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展。4、23. 根據(jù)右圖提供的信息，結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：圖中哪個字母是表示促使三國鼎立局面形成的著名戰(zhàn)場？（2分）B結(jié)合右圖將下列三國鼎立的示意圖補充完整：（12分）22. 閱讀下列材料和路線圖回答問題：材料一：公元前1世紀(jì)的某一天，古羅馬的執(zhí)政官凱撒大帝穿著燦若朝霞的絲織長袍進(jìn)入劇場，在場的百官以及貴夫人們驚嘆聲此起彼伏，覺得凱撒大帝簡直“帥呆”了。于是穿中國錦衣繡服，成為當(dāng)時男女貴族的流行時尚。材料二：下圖是古代著名中西陸上交通示意圖：凱撒大帝的絲袍是通過材料二中的這條中西通道得到的，請說出這條通道的： 名稱：絲綢之路 (2分) ，當(dāng)時東起中國長安 (1分) ，西至西亞地中海沿岸 (1分) 。圖中這條通道在當(dāng)時發(fā)揮了什么作用(4分)？便于東西方經(jīng)濟文化交流的作用。這條通道對我們今天的現(xiàn)實生活還有價值嗎(1分)？說出你的理由(4分)有。絲綢之路是古人的偉大創(chuàng)舉，但在今天，我們?nèi)匀灰眠@條古道，實現(xiàn)我國與中亞西亞各國的溝通交流。（層次沒有出來，關(guān)鍵詞沒有出來，少用形容詞，甚至不要用形容詞，而要用關(guān)鍵詞。）三、探究與實踐（共22分）24.雪山同學(xué)學(xué)完第10課“秦王掃六合”和第12課“大一統(tǒng)的漢朝”后，決定設(shè)計一張表格，對秦始皇和漢武帝加強中央集權(quán)的主要史實(見下面)，從政治、經(jīng)濟、文化方面進(jìn)行分類整理歸納，應(yīng)如何完成?(主要史實只需將相應(yīng)字母代號填入你設(shè)計的表格中即可,共10分)A：治理黃河 B：焚書坑儒 C：鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營權(quán)收歸中央D：罷黜百家，獨尊儒術(shù) E：統(tǒng)一貨幣、度量衡 F：統(tǒng)一文字G：允許諸王分封自己土地，削弱諸侯國勢力 H：創(chuàng)立封建專制主義的中央集權(quán)制度25. 以下圖片是黃石東方山中學(xué)歷史興趣小組關(guān)于我國某項偉大發(fā)明研討會的會場背景圖根據(jù)以上圖片信息，你認(rèn)為這次研討會主題中的偉大發(fā)明是什么(2分)？結(jié)合圖片說說此項發(fā)明在當(dāng)時有何優(yōu)點（從不同方面說出兩點,共4分）？成本低，便于攜帶，保存，有利于文化傳播和發(fā)展。如果邀請你參加這次研討會，你有什么感興趣問題準(zhǔn)備在會上提出來研究討論？(只提一個問題，不需解答；提問要符合研討會主題，具有思維價值；2分)造紙術(shù)是怎樣傳到世界的？圍繞所提問題，你打算通過哪些途徑去收集資料來探索研究?(至少說出兩條途徑, 共4分)查找有關(guān)造紙術(shù)的資料。世界文明史。參考答案和評分要求題型題號參考答案和評分要求意見反饋選擇120BACDA ACACD，ABDAA BCDAC。材料題21孝文帝 (3分)目的：為了接受漢族先進(jìn)文化(3分)(答出適應(yīng)北方民族大融合趨勢亦可酌情給分)這些措施促進(jìn)了民族融合(3分)有利于北方經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展(1分)，加速了北方各族封建化的進(jìn)程(1分)22 B (2分)魏 洛陽 劉備 成都 吳 建業(yè)(每空2分, 共12分)23絲綢之路(2分) 長安(1分) 大秦(1分)促進(jìn)了中外(或東西方)經(jīng)濟(2分)和文化交流(2分)有(1分)理由:例絲綢之路在今天仍是中西交往重要交通通道(2分)絲綢之路在我國當(dāng)今對外經(jīng)濟文化交流中仍然發(fā)揮著重要作用(2分)(只要言之有理,并正確表述兩層符合題意的相關(guān)理由即可得分)問答題24要求:表格設(shè)計：正確并完整得2分內(nèi)容：（每個字母填寫正確得1分，共8分）秦始皇漢武帝政治HG經(jīng)濟EA C文化B FD或政治經(jīng)濟文化秦始皇HEB F漢武帝GA CD25紙(2分)優(yōu)點：例輕便，相比竹簡便于書寫，攜帶等(2分)經(jīng)濟，相比竹簡成本低廉，價格便宜等(2分)(只要能結(jié)合圖片中竹簡有比較地正確表述出兩點優(yōu)點，即可得分)提問只