天津市和平區(qū)2016-2017年八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末知識(shí)點(diǎn)清單及培優(yōu)題.doc_第1頁
天津市和平區(qū)2016-2017年八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末知識(shí)點(diǎn)清單及培優(yōu)題.doc_第2頁
天津市和平區(qū)2016-2017年八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末知識(shí)點(diǎn)清單及培優(yōu)題.doc_第3頁
天津市和平區(qū)2016-2017年八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末知識(shí)點(diǎn)清單及培優(yōu)題.doc_第4頁
天津市和平區(qū)2016-2017年八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末知識(shí)點(diǎn)清單及培優(yōu)題.doc_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)知識(shí)清單三角形認(rèn)識(shí)邊的不等關(guān)系 例題:化簡(jiǎn)= (a,b,c為三角形三邊)角的關(guān)系 與角平分線有關(guān)的三個(gè)公式已知OB、OC平分ABC、ACB,則BOC與A的關(guān)系結(jié)論: 已知PB、PC是ABC外角CBD、BCE平分線,則BPC與A關(guān)系結(jié)論: 已知PB、PC是ABC一內(nèi)角和一外角的平分線,則BPC與A關(guān)系結(jié)論: 多邊形問題多邊形內(nèi)角和公式: 多邊形對(duì)角線總數(shù)公式:N= 正n邊形每一個(gè)外角公式: 正n邊形每個(gè)內(nèi)角公式: 重點(diǎn)題型:(1)已知多邊形及一外角總和度數(shù),求此外角度數(shù)及邊數(shù);(2)已知多邊形及少一內(nèi)角總和度數(shù),求此內(nèi)角度數(shù)及邊數(shù);(3)已知多邊形,剪去一個(gè)角,求剪去后多邊形內(nèi)角和度數(shù)或多邊形邊數(shù)。全等三角形五種基本判斷方法(1) ;(2) ;(3) ;(4) ;(5) .常用輔助線倍長中線作法: 如圖,已知AB=4,AC=2,D 是BC 中點(diǎn),AD 是整數(shù),求AD的長.如圖,ABC中,D是BC的中點(diǎn),過D點(diǎn)作直角EDF,與AB交于E點(diǎn),與AC交于F點(diǎn),連接EF.請(qǐng)你判斷BE+CF與EF的大小關(guān)系,并說明理由.截長補(bǔ)短作法: 如圖,四邊形ABCD中,ABDC,BE、CE分別平分ABC、BCD,且點(diǎn)E在AD上.求證:BC=AB+DC.在ABC中,ABAC,AD是BAC的平分線P是 AD上任意一點(diǎn)求證:AB-ACPB-PC角平分線性質(zhì)已知OP平分AOB,PCOB于C點(diǎn)。已知OP平分AOB,PCOP于P點(diǎn)。輔助線作法: 輔助線作法: 軸對(duì)稱與等腰三角形最短路程問題在直線上找一點(diǎn)P,使PA+PB最小在直線上找一P,使最小在直線上找一P,使最大在OA、OB上分別找一點(diǎn)C、D,使PCD周長最小并求出CPD的度數(shù).在平面內(nèi)找一點(diǎn)P,使P到OA、OB距離相等,同時(shí)到C、D兩點(diǎn)距離相等。分別在OA、OB上找出一點(diǎn)D、C,當(dāng)PD+CD最小時(shí),若AOB=480,PCD的度數(shù)為 BD平分ABC,ABC面積為12,AB=5,在BC、BD上分別找一點(diǎn)M、N,求CN+MN最小值. ABC中AB=AC,D為BC中點(diǎn),ABC面積為24,BC=6,直線l垂直平分AC,P為l上動(dòng)點(diǎn),求PCD周長最小值. 正方形ABCD,面積為16,以AB為邊在內(nèi)部作等邊三角形ABE,連接對(duì)角線AC.P為AC上一動(dòng)點(diǎn),求PD+PE最小值. 等腰三角形等腰三角形性質(zhì)與判定性質(zhì): 判定: 等邊三角形300角問題: 在坐標(biāo)系中找等腰三角形問題 整式的乘除與因式分解積的乘方與冪的乘方基本公式(1)同底數(shù)冪相乘公式: (2)冪的乘方公式: (3)積的乘方公式: 多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式(1)基本公式: (2)展開項(xiàng)不含某項(xiàng)問題: (3)平方差公式: (4)完全平方公式及公式應(yīng)用: (5)十字相乘公式: (6)最大(小)值問題: 因式分解(1) (2) (3) (4) 分式及分式方程分式有無意義的條件分式的基本性質(zhì)分式的運(yùn)算乘除運(yùn)算加減運(yùn)算乘方運(yùn)算分式方程解法解分式方程步驟:(1) (2) (3) 1.下列各分式中,當(dāng)x滿足什么條件時(shí),下列分式有意義?(1); (2); (3); (4); (5); (6); (7); (8)。 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末強(qiáng)化練習(xí)1.下列計(jì)算錯(cuò)誤的是( ) A.5a3a3=4a3 B.(a2b)3=a6b3 C.(ab)3(ba)2=(ab)5 D.2m3n=6m+n2.若等腰三角形的兩內(nèi)角度數(shù)比為1:4,則它的頂角為( )度 A.36或144 B.20或120 C.120 D.203.一項(xiàng)工程需在規(guī)定日期完成,如果甲隊(duì)獨(dú)做,就要超規(guī)定日期1天,如果乙隊(duì)單獨(dú)做,要超過規(guī)定日期4天,現(xiàn)在由甲、乙兩隊(duì)共做3天,剩下工程由乙隊(duì)單獨(dú)做,剛好在規(guī)定日期完成,則規(guī)定日期為( ) A.6天 B.8天 C.10天 D.7.5天4.a是有理數(shù),則多項(xiàng)式的值( ) A.一定是正數(shù) B.一定是負(fù)數(shù) C.不可能是正數(shù) D.不可能是負(fù)數(shù)5.在日常生活中如取款、上網(wǎng)都需要密碼,有一種用“因式分解法”產(chǎn)生的密碼方便記憶,例如,對(duì)于多項(xiàng)式x4y4,因式分解的結(jié)果是(xy)(x+y)(x2+y2)若取x=9,y=9時(shí),則各個(gè)因式的值為(xy)=0,(x+y)=18,(x2+y2)=162,于是就可以把“018162”作為一個(gè)六位數(shù)的密碼,對(duì)于多項(xiàng)式x3xy2,取x=20,y=10,用上述方法產(chǎn)生的密碼不可能是( )A.201030B.201010C.301020D.2030106.如圖,已知矩形ABCD,一條直線將該矩形ABCD分割成兩個(gè)多邊形(含三角形),若這兩個(gè)多邊形的內(nèi)角和分別為M和N,則M+N不可能是( ) A.360 B.540 C.720 D.630 7.如圖,在等腰直角ABC中,ACB=900,O是斜邊AB的中點(diǎn),點(diǎn)D、E分別在直角邊AC、BC上,且DOE=900,DE交OC于點(diǎn)P,則下列結(jié)論:圖中全等的三角形只有兩對(duì);ABC的面積等于四邊形CDOE面積的2倍;OD=OE;CE+CD=BC.其中正確的結(jié)論有( ) A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)8.若x-y=5,xy=6,則x2yxy2=9.若,則=10.分解因式:(p-4)(p+1)+3p= 11.若x2+(2a-1)x+16是一個(gè)完全平方式,則a=12.如圖,已知OP平分AOB,AOB=600,CP=4,CPOA,PDOA于點(diǎn)D,PEOB于點(diǎn)E.如果點(diǎn)M是OP的中點(diǎn),則DM的長為 13.如圖,AD是ABC的角平分線,若ABC的面積是48,且AC=16,AB=12,則點(diǎn)D到AB的距離是14.已知a23ab+b2=0(a0,b0),則代數(shù)式的值等于15.如圖,ABBC于B,ADDC于D,BAD=110,在BC、CD上分別找一點(diǎn)M、N,當(dāng)AMN周長最小時(shí),MAN的度數(shù)是 16.如圖,C為線段AE上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)A、E重合),在AE同側(cè)分別作正ABC和正CDE,AD與BE交于點(diǎn)O,AD與BC交于點(diǎn)P,BE與CD交于點(diǎn)Q,連接PQ以下六個(gè)結(jié)論: AD=BE;PQAE;AP=BQ;DE=DP;AOB=60;若連接OC,則OC平分AOE.恒成立的結(jié)論有(把你認(rèn)為正確的序號(hào)都填上)17.已知a,b,c為ABC的三邊長,且滿足,試判斷ABC的形狀,并說明理由.18.等腰直角三角形ABC中,A=90,B的平分線交AC于D,過點(diǎn)C向BD做垂線,并與BD延長線交于點(diǎn)E,求證:BD=2CE19.如圖1,P為等邊ABC的邊AB上一點(diǎn),Q為BC延長線上一點(diǎn),且PA=CQ,連PQ交AC邊于D(1)證明:PD=DQ(2)如圖2,過P作PEAC于E,若AB=2,求DE的長20.(1)問題發(fā)現(xiàn):如圖1,ACB和DCE均為等邊三角形,點(diǎn)A,D,E在同一直線上,連接BE 填空:AE

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論