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文檔簡介
學校開展“三亮三比三評”活動總結(jié)按照縣教體局關于在教育系統(tǒng)深入開展“三亮三比三評”活動實施意見精神要求,學校黨支部在全體黨員中認真組織開展了以直接服務師生和群眾為主題的三亮三比三評活動,通過以“亮標準、亮身份、亮承諾,比技能、比作風、比業(yè)績”為主要內(nèi)容活動的開展,黨員綜合素質(zhì)、服務效能、服務水平和工作效率明顯提高,師生及家長對黨員的滿意度明顯提升,學校黨建工作活力明顯增強,現(xiàn)將本次活動開展情況總結(jié)如下。一、支部重視 扎實安排為了使本次活動扎實有效的開展,學校黨支部成立了以校長、支部書記為組長,支部主要負責人為成員的活動領導小組,加強對活動的組織領導。結(jié)合學校支部工作實際,認真定活動方案,以“提升能力、提升標準、提升效率”為活動重點,在“三比”即比作風、比技能、比業(yè)績上下功夫,實行主要領導親自抓、負總責,分管領導具體抓,相關部門密切配合、齊抓共管。使全體黨員明確活動目標,由于組織得力,目的明確,方法具體,突出了活動開展的時效性,提高了黨員素質(zhì),樹立了黨員先鋒表率作用,提高了支部的戰(zhàn)斗力、凝聚力。二、加強宣傳 提升活動影響力 增強黨員自覺性為了營造活動氛圍,學校黨支部,利用校園廣播,黑板報,制作條幅、刷寫宣傳標語、編發(fā)信息等方式,積極營造深入開展“三亮三比三評”活動的濃厚氛圍。增強全體黨員參與活動的自覺性,要及時總結(jié)推廣好經(jīng)驗好做法,大力宣傳活動中涌現(xiàn)出來的先進典型,不斷激發(fā)活動開展的內(nèi)在動力。三、積極推行“三亮” 展現(xiàn)黨員風采活動開展之初,在全體黨員中開展了“三亮竟賽活動:一是黨員“亮標準”。將共產(chǎn)黨員“五帶頭”標準上櫥窗、進辦公室,激發(fā)黨員教師為民服務、創(chuàng)先爭優(yōu)內(nèi)動力。二是“亮身份”。公開每個黨員教師的相關信息,通過亮身份,增強黨員意識,強化自我約束,提高教學質(zhì)量,激發(fā)廣大黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的自覺性和主動性。三是“亮承諾”。結(jié)合各自的教學工作實際,在為師生、為教學方面做出崗位承諾,全校十位黨員作出公開承諾,涵蓋了教育教學工作、為師生服務、幫扶結(jié)對子等方面,并張貼公示,自覺接受群眾監(jiān)督。四、開展“三比” 激發(fā)黨組織和黨員創(chuàng)爭激情一是比技能。全體黨員開展崗位練兵、內(nèi)強素質(zhì)活動,通過活動的開展,全面貫徹教育方針、積極實施素質(zhì)教育、深入推進新課程改革,全面提升廣大教職員工的業(yè)務技能和服務本領。二是比服務。學校黨組織和黨員通過比教學態(tài)度、比教學效率、比教學方法等,加強改進師德師風,提高教育教學質(zhì)量。牢固樹立為民服務理念、熱情服務群眾,積極創(chuàng)新服務方式,滿足群眾需求。三是比業(yè)績。組織黨員立足崗位發(fā)揮作用、承諾踐諾服務群眾等情況進行量化考核、評定檔次,進一步激發(fā)履職盡責創(chuàng)先進、立足崗位爭優(yōu)秀的內(nèi)在動力。同活動的開展涌現(xiàn)了一批默默無聞、敬業(yè)奉獻、勤奮上進,業(yè)務精良的優(yōu)秀黨員,成為教師隊伍中的中堅骨干力量,為學校各項工作的開展起到了模范帶頭示范作用。五、認真組織開展群眾評議活動一是黨員自評。對照黨組織“五個好”、黨員“五帶頭”要求,對照公開承諾,進行述職自評,查找問題和不足,明確自身努力方向和爭創(chuàng)目標。二是群眾測評。組織教師、學生和家長對黨員在活動中表現(xiàn)、業(yè)績、尤其是公開承諾兌現(xiàn)情況進行評議。通過評議考核,群眾的滿意度較高,黨員承諾事項除客觀條件因素無法完成外,其余全部完成,受到了群眾的高度評價,充分體現(xiàn)了黨員的先鋒分模范作用??傊ㄟ^活動的開展,提升了黨員素質(zhì),增強了黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮了黨員先鋒帶頭作用,為構(gòu)建和諧校園,提高教育質(zhì)
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