水源二中2014-2015年九年級上學期期中化學試題及答案.doc

學 校班 級姓 名滿分80分 時間60分鐘可能用到的相對原子質(zhì)量：H1 O16 N-14 k-39 Cl-35.5 Mn-55 C-12 一、單項選擇題（共12小題，1-8題每題1分，9-12題每題2分，共16分）1.下列現(xiàn)象中有一種變化與其它變化不同的是（ ）A西瓜榨成西瓜汁 B.玉米釀制成酒精 C石蠟熔化成蠟油 D.鋁塊壓制成鋁箔2.下列是我們?nèi)粘Ｉ钪薪佑|到的物質(zhì)，其中屬于純凈物的是： ( )A.蒸餾水 B.碘酒C.可樂飲料D.潔凈的空氣3.下列實驗操作正確的是（ ）4.下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是（）A鎂帶在空氣中燃燒生成氧化鎂B硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰C鐵絲在氧氣中燃燒火星四射 D紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙5.下列符號中，能表示一個原子、一種元素、一種物質(zhì)的是 （ ）A. H B. N2 C . CO D. Cu6.既要在一充滿空氣的瓶子中，將其中的氧氣除去又不增加其他氣體的成分下列物質(zhì)在瓶中燃燒可達到目的是（ ）A 木炭 B 硫磺 C 鐵絲 D 紅磷7.根據(jù)右圖提供的信息，下列說法正確的是（ ）A鈉原子最外層有11個電子 B鈉的相對原子質(zhì)量是22.99gC鈉屬于非金屬元素 D鈉的原子序數(shù)為118.許多人喜歡購買增鐵醬油、高鈣牛奶、富硒茶葉等。這里所說的鐵、鈣、硒指的是（ ）A單質(zhì) B化合物 C元素 D原子9.2012年11月，白酒塑化劑風波再次引發(fā)食品安全領(lǐng)域的“地震”。塑化劑的化學式為C24H38O4，對人體血液系統(tǒng)會造成損害。你認為下列說法正確的是（ ）A塑化劑中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為12:19:2 B塑化劑中碳元素的質(zhì)量分數(shù)約為73.8%C塑化劑由66個原子構(gòu)成 D塑化劑是一種氧化物10.某物質(zhì)是由一種元素組成的，則該物質(zhì)（ ） A.一定是單質(zhì) B.一定是純凈物 C.一定不是化合物 D.一定不是混合物11.某氮的氧化物中，氮元素和氧元素的質(zhì)量比是7：8，則該氧化物中所含的氮元素化合價為（ ）A . +1 B .+2 C.+4 D.+312.a和b為質(zhì)量相等的兩份固體， a為氯酸鉀，b為混有二氧化錳的氯酸鉀。分別同時加熱a和b至完全反應(yīng)，下列圖像能正確表示氧氣的質(zhì)量隨時間變化關(guān)系的是（ ）X K B 1.C O M二、填空題（本大題包括4道小題，每空1分，共18分）13.（4分）用化學用語表示：（1）2個汞原子 ； （2）4個水分子 ；（3）氫氧根離子 ； （4）氧化鎂中鎂元素的化合價 。14.（3分）生活中處處有化學，寫出符合下列要求的化學式：（1）保持空氣中體積分數(shù)最大的氣體的化學性質(zhì)的最小粒子是 ；（2）地殼中含量最多的元素和地殼中含量最多的金屬元素組成的化合物的化學式是_；（3）用于醫(yī)療急救、登山、潛水、航空，該物質(zhì)是 。15.（6分）水與我們的生活息息相關(guān)，請回答下列與水有關(guān)的問題：（1）吸附、沉淀、過濾和蒸餾等凈化水的方法中，凈化程度最高的是_。（2）活性炭在凈水中可以除去水中的異味和色素等，說明活性炭有_作用。（3）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用_區(qū)分硬水和軟水，生活中降低水的硬度的方法是_ _。（4）寫出電解水的化學反應(yīng)方程式_。（5）請舉出你在生活中節(jié)約用水的一種做法：_ _。16.(5分) 如圖為甲、乙兩種物質(zhì)反應(yīng)生成丙、丁兩種物質(zhì)的微觀示意圖： 請回答：（1）丁物質(zhì)的分子是由構(gòu)成的；甲物質(zhì)是_組成的。（2）該反應(yīng)的化學方程式為 。（3）對于上述反應(yīng)，下列敘述不正確的是（填字母序號）。A屬于復分解反應(yīng) B原子的種類沒有改變C原子的個數(shù)沒有改變 D分子的個數(shù)沒有改變（4）反應(yīng)中，生成的丙和丁的質(zhì)量比為。三、簡答題（本大題包括4道小題，共20分）17.（4分）根據(jù)所學化學知識解釋：（1）鐵路工人在鋪設(shè)鐵路時，鋼軌與鋼軌之間留有一定縫隙，用分子的性質(zhì)解釋其原因是 。（2）造成不吸煙者在公共場所吸食二手煙，主要原因是_ _。（3）從分子的角度解釋純凈物和混合物有什么不同 。（4）氮氣作食品包裝袋中的保護氣 。18.（5分）元素周期表是學習研究化學的重要工具。下表是118號元素的部分最高正化合價和最低負化合價規(guī)律信息：請分析信息并回答下列問題：（1）12號元素屬于 元素（填“金屬”或“非金屬”），它的離子與 _（寫元素符號）原子具有相同的核外電子數(shù)。（2）17號元素的原子核外電子數(shù)為 ，推斷該元素最高正化合價為 。（3）上述元素在元素周期表中每一行處于一個周期的原因是_。19.（5分）某興趣小組做以下實驗探究分子的運動（如下圖所示）。請回答實驗中的有關(guān)問題（注酚酞是一種酸堿指示劑，遇到堿性物質(zhì)變紅，氨水呈堿性。） （1）實驗1：小明同學在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴加2到3滴酚酞溶液，看到的現(xiàn)象是： ，有實驗1得出的結(jié)論是 _ 。（2）實驗2（如圖甲所示）：燒杯B中的現(xiàn)象是 ，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 。（3）為使實驗結(jié)論準確可靠，該興趣小組的小華同學設(shè)計了（如圖乙所示）作對比實驗。你認為有無必要？請闡述你的理由： 。20.（6分）猜猜我是誰。A 我能使帶火星的木條復燃；B 我是人體中含量最多的物質(zhì)；C 我能使澄清的石灰水變渾濁；D 我是自然界密度最小的氣體；E 我是紅色固體，我能在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙F。A ；B ；C ；D ； E ；F_。（寫出化學式）x k b 1 . c o m四、實驗與探究題（本大題包括3道小題，共20分）21（4分）實驗是科學探究的重要途徑，請根據(jù)圖示回答相關(guān)問題。（1）圖A所示實驗的錯誤是_ _；（2）圖B所示實驗中導致實驗結(jié)果偏小的原因可能是_ _（答出一點即可）；（3）C圖中的實驗操作會導致的后果是 ；新$課$標$第$一$網(wǎng)（4）D圖中出現(xiàn)的錯誤是 。22（8分）實驗室制取某些氣體所需的裝置如圖所示，請回答下列問題：（1）實驗儀器的名稱是_。（2）實驗室用雙氧水制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_（填選項字母），反應(yīng)的化學方程式為_ _。（3）選擇收集氣體方法時，必須考慮的氣體性質(zhì)有_（填序號）。顏色 密度 溶解性 可燃性（4）若用裝置E排水收集氧氣，瓶內(nèi)先裝滿水，氣體從_（填“a”或“b”）導管通入瓶內(nèi)。若用裝置E收集一瓶干燥較純凈的氧氣時，氣體從_（填“a”或“b”）導管通入瓶內(nèi)。（5）若選A裝置作為用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置，還須補充的一種用品是_，寫出該反應(yīng)方程式_。23.（8分）右圖是“空氣中氧氣體積分數(shù)測定”實驗的改進裝置。主要操作是：在實際容積為150mL的集氣瓶里，先裝進50mL的水，再按圖連好儀器，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點燃。（白磷40即燃燒，燃燒產(chǎn)物與紅磷相同）（1）該實驗中白磷需稍過量，目的是 。（2）白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中，瓶內(nèi)水面的變化是 ；若實驗成功，最終集氣瓶中水的體積約為 mL。（3）該實驗可推論出氮氣_（填“易”或“難”）溶于水和其化學性質(zhì)_（填“活潑”或“不活潑”）的結(jié)論。（4）若將白磷換成炭粉，該實驗?zāi)芊瘾@得成功？為什么？_成功，原因_。（5）集氣瓶里預(yù)先裝進的50mL水，在實驗過程中起到哪些作用？ （填寫序號）A加快集氣瓶內(nèi)氣體冷卻 B液封導氣管末端以防氣體逸出 C吸收五氧化二磷五、計算題（以下2題任選一題作答，只計一個題的分數(shù)。共6分）24.（1）化肥硝酸銨化學式為NH4NO3，試回答：硝酸銨中氮元素的化合價依次是 ， 。硝酸銨分子中所含的氮、氫、氧各種原子的個數(shù)比是 。硝酸銨由 種元素組成。w w w .x k b 1.c o m硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為 。市場上銷售的某種化肥中，硝酸銨的質(zhì)量分數(shù)為80%，則100克這種化肥中含有氮元素多少克？請寫出解題過程。（2）現(xiàn)有氯酸鉀和二氧化錳的混合物共26.5g，待反應(yīng)不再有氣體生成后，將試管冷卻，得到剩余固體16.9g，求：制取氧氣的質(zhì)量。 剩余固體中含有的各物質(zhì)的質(zhì)量為多少克？九年化學參考答案（5單元）一、1B 2A 3D 4A 5D 6D 7D 8C 9B 10C 11B 12A +2二、13、2Hg 4H2O OH- MgO 14、N2 Al2O3 O215.（1）O2；（2）蒸餾； （3）肥皂水，煮沸；（4）洗菜水澆花（或洗衣服水拖地、沖廁所或使用節(jié)水龍頭等合理答案）16、（1）氫分子；氫元素和氧元素 （2）H2O+