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低碳校園環(huán)保金點(diǎn)子大賽策劃書 環(huán)保大賽策劃書(一) 一、背景及現(xiàn)狀: 哥本哈根世界氣候大會(huì)以來人們對(duì)環(huán)境問題的關(guān)注和對(duì)未來生活方式的思考,為傳達(dá)人與自然和諧的人文精神,充分發(fā)揮我校學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力來創(chuàng)意未來低碳的生活模式。從而喚醒社會(huì)各界保護(hù)環(huán)境的使命感和責(zé)任感促進(jìn)節(jié)能減排和生態(tài)文明建設(shè),實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展,構(gòu)建和諧社會(huì)。 二、目標(biāo)人群: 全院學(xué)生 三、大賽主題:減碳有我,綠動(dòng)未來 四、項(xiàng)目目的: 為增強(qiáng)我校學(xué)生和廣大公眾的環(huán)保意識(shí)和參與環(huán)保的熱情,為構(gòu)建和諧交院,建設(shè)綠色交院,特此發(fā)起舉辦本次大學(xué)生校園環(huán)保創(chuàng)意大賽。 五、作品類型: 1、原創(chuàng)攝影:以環(huán)保為主題,展示當(dāng)代大學(xué)生對(duì)環(huán)保的理解和感悟。 2、繪畫:國(guó)畫、油畫、版畫、漫畫、書法等。 六、大賽流程: (一)宣傳推廣: 1、海報(bào)宣傳(彩色15張 普通16張)。 2、比賽前2天用拱門和橫幅等進(jìn)行宣傳(各1個(gè))。 3、比賽之前(一個(gè)月左右)用校園廣播反復(fù)進(jìn)行宣傳。 (二)作品征集: 1、要求各系部選出不少于6幅作品進(jìn)行此次大賽(組委會(huì)組織系部評(píng)比)。 2、請(qǐng)參賽同學(xué)認(rèn)真填寫報(bào)名表并在指定日期內(nèi)和作品一并交到組委會(huì)。 3、作品格式及內(nèi)容要求(附于報(bào)名表背后) (1)平面類(圖文版)尺寸統(tǒng)一為A4規(guī)格。 (2)電子作品一份。(繪畫、書法除外) (3)手繪作品要求常規(guī)尺寸。 (4)系列作品不得超過4幅。 (5)要求原創(chuàng),主題突出,富有創(chuàng)意。 (三)作品評(píng)選: 1、由大賽組委會(huì)和評(píng)審團(tuán)評(píng)選得出獲獎(jiǎng)作品名單并公布。 2、本著公平、公正、公開的原則,評(píng)委按照以下評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)定。作品滿分100分,其中各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的分?jǐn)?shù)如下: 主題突出 30分 創(chuàng)意性 20分 文化藝術(shù)性 15分 公益性 20分 視覺感受 15分 (四)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 一等獎(jiǎng)1名(價(jià)值80元獎(jiǎng)品) 二等獎(jiǎng)2名(價(jià)值80元獎(jiǎng)品) 三等獎(jiǎng)3名(價(jià)值60元獎(jiǎng)品) 優(yōu)秀獎(jiǎng)3名(價(jià)值30元獎(jiǎng)品) 七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算: 茶水費(fèi):50元 獎(jiǎng)品:250元 宣傳資料費(fèi)(拱門130元、橫幅70元、材料打印費(fèi)30元、其他50元):280元總計(jì):580元 院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)綠園環(huán)保協(xié)會(huì) 環(huán)保大賽策劃書(二) 一、活動(dòng)宗旨 本次大賽旨在加強(qiáng)學(xué)生環(huán)保教育,在學(xué)生中樹立“節(jié)約資源,變廢為寶”的環(huán)保觀念,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保、節(jié)約意識(shí);培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、關(guān)注生活的好習(xí)慣,體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生的風(fēng)采;引導(dǎo)參與手工制作學(xué)習(xí),讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)生活中可利用的廢舊物品,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力及做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,拓展學(xué)生的興趣與愛好,提高環(huán)保意識(shí)和審美意識(shí),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 二、活動(dòng)主題: “我環(huán)保、我行動(dòng)”龍沙小學(xué)首屆“變廢為寶”環(huán)保制作大賽 三、主辦單位: 龍沙小學(xué)德育辦、龍沙小學(xué)科學(xué)組 四、參賽對(duì)象: 五、作品制作要求 1、參賽作品必須用廢舊物品為主要材料進(jìn)行制作,如:冰棍筷子及筷子、飲料瓶、易拉罐、泡沫、舊報(bào)紙、小紙箱、吸管、紙筒、紙杯、舊光盤、酸奶瓶等。材料不限,外型美觀、簡(jiǎn)潔,創(chuàng)作符合生活而又大膽新奇。提倡作品有組合、有主題。 2、學(xué)生作品可通過獨(dú)立制作、學(xué)生合作或者和家長(zhǎng)協(xié)助共同完成。()參賽作品需注明作品名稱、主要材料以及制作人所在班級(jí)、指導(dǎo)者姓名。(作品簽學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放) 3、作品數(shù)量要求:一至六年級(jí)所有教學(xué)班,每班的作品在班級(jí)內(nèi)評(píng)選后,選出優(yōu)秀參賽作品七件上交學(xué)校參賽,多者不限。 六、作品上交日期及參展要求: 以班級(jí)為單位,于xx年12月10日下午第七節(jié)課統(tǒng)一將參展作品交到實(shí)驗(yàn)室,并安排負(fù)責(zé)學(xué)生布置好本班展臺(tái)。(每班一個(gè)展臺(tái),一張實(shí)驗(yàn)桌大小,展臺(tái)上要有各班自己設(shè)計(jì)的環(huán)??谔?hào),尺寸長(zhǎng):45厘米、寬10厘米,設(shè)計(jì)成能立在桌面上,其它布置形式不限。) 七、評(píng)選方式及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 本次大賽將由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師及學(xué)生代表組成評(píng)委團(tuán)進(jìn)行評(píng)審, 本著民主、公平、公正的原則,評(píng)選出最佳制作獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)及最佳創(chuàng)意團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)若干名,并頒發(fā)榮譽(yù)證書。獲獎(jiǎng)作品將在全校展覽,獲獎(jiǎng)作品照片將、,發(fā)表在科學(xué)博客“一一絡(luò)工作室”的“學(xué)生成果展示會(huì)”欄目中展覽。 環(huán)保大賽策劃書(三) 一、活動(dòng)背景 隨著社會(huì)的飛速發(fā)展和人們的生活水平日益提高,而隨之產(chǎn)生的垃圾數(shù)量也不斷增多,人們開始懷疑,我們?cè)谔岣呶拿鞯耐瑫r(shí),是否也在破壞文明?其實(shí)在生活中很多被廢棄的東 西都有可能變廢為寶所以需要我們用發(fā)現(xiàn)美的眼睛和雙手從現(xiàn)在做起從身邊做起。 二、活動(dòng)目的: 為符合教育部人才培養(yǎng)的工作評(píng)估,活躍和營(yíng)造良好的校園文化和學(xué)習(xí)環(huán)境,提高青年團(tuán)員素質(zhì),增強(qiáng)我院廣大同學(xué)的環(huán)保意識(shí),活躍我院環(huán)保氣氛,促進(jìn)我院環(huán)保工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。也為豐富我院第二課堂文化生活,繁榮校園文化,宣傳環(huán)保知識(shí),提高同學(xué)們的動(dòng)手能力和審美能力,為具有手工藝制作特長(zhǎng)和愛好的同學(xué)提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采和活力。 三、活動(dòng)主題:“和諧生活,創(chuàng)造美麗”環(huán)保手工藝大賽 四、主辦單位:中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系團(tuán)總支 五、活動(dòng)具體時(shí)間安排: 報(bào)名時(shí)間:20*年4月15日至19日 初稿征集:20*年5月10日 決賽時(shí)間:20*年5月13日 六、 活動(dòng)地點(diǎn):完美大廳 七、 活動(dòng)對(duì)象:中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體在校學(xué)生 八、 比賽方式:由初賽和決賽組成 比賽形式和規(guī)則: (1)參賽選手必須是我院在籍學(xué)生。 (2) 作品需由本人(團(tuán)隊(duì))現(xiàn)場(chǎng)親手制作,不得抄襲。 表現(xiàn)手法不限、材料不限。3、作品形式:作品必須為生活中的廢舊品制作,如易拉罐、飲料瓶、火柴、牙簽及少許輔助材料,手工藝制品、紙制品、織制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品等(但不包括書法、繪畫)均可。所有制作要用的材料和工具都由參賽者自備,主辦方不負(fù)責(zé)提供材料。 (一)初賽(創(chuàng)意制作):以直接遞交初稿作品決定晉級(jí)名額。 要求: 1、參賽作品內(nèi)容積極向上、形式不限,構(gòu)思新穎,意象清晰,造型美觀、符合主題。 2、富有創(chuàng)意、不鋪張浪費(fèi)。 (二)決賽(現(xiàn)場(chǎng)制作)可以以初賽為基礎(chǔ)作一系列作品,也可以做個(gè)體不同的作品,要求以初賽作參照。 另附有50字左右的手工藝設(shè)計(jì)說明,并注明系別班級(jí)、作者(團(tuán)隊(duì))名稱。參賽資格:個(gè)人或團(tuán)體(團(tuán)體人數(shù)2-4人) 九、前期準(zhǔn)備工作跟比賽要求: (一)前期準(zhǔn)備工作 1、組織我系團(tuán)總支干部、干事對(duì)全院各班進(jìn)行宣傳、講解; 2、活動(dòng)用品的購(gòu)買:橫幅、宣傳單的制作;活動(dòng)證書的制作;邀請(qǐng)函的制作等; 3、組織我系團(tuán)總支成員利用休息時(shí)間對(duì)各寢室進(jìn)行宣傳、講解、動(dòng)員; 4、活動(dòng)前期通過大量海報(bào)、橫幅在活動(dòng)場(chǎng)地宣傳。(海報(bào)、橫幅都粘貼在人流量大以及同學(xué)們經(jīng)常駐足的地方,如:食堂門外的公示欄、完美大廳等學(xué)院醒目的地方) 5、本次比賽將通過公平、公正、公開的原則進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。 比賽設(shè):一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)4個(gè)。優(yōu)秀獎(jiǎng)5個(gè)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)由各系輔導(dǎo)員和專業(yè)評(píng)委老師打分。 6、所有參賽隊(duì)伍需于20*年4月19日前提交報(bào)名(參賽主題和作品名稱)。報(bào)名表一經(jīng)確認(rèn)則視為報(bào)名成功,不按時(shí)提交報(bào)名表的隊(duì)伍視為放棄此次比賽。 人員分工: 橫幅海報(bào)制和張貼由張李珊、王曉林、梁麗君負(fù)責(zé)。 宣傳單、登記表、評(píng)分表、邀請(qǐng)函的制作由袁金輝、李淑恩、鄧芳芳負(fù)責(zé) 拍照記錄由曾桂添、鄭潔茵、蔡文鳳負(fù)責(zé)。 活動(dòng)后期細(xì)節(jié)工作:由李榮儉、王珊、劉珊珊、羅平、程淑渝負(fù)責(zé)。 本次活動(dòng)的參與準(zhǔn)備跟實(shí)行工作為團(tuán)總支所有成員 活動(dòng)策劃和負(fù)責(zé)人:劉小麗 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置: 各組別分別設(shè)置: 一等獎(jiǎng):1名,獎(jiǎng)金100元,獲獎(jiǎng)證書。 二等獎(jiǎng):3名,獎(jiǎng)金80元,獲獎(jiǎng)證書。 三等獎(jiǎng):5名,獎(jiǎng)金50元,獲獎(jiǎng)證書 優(yōu)秀獎(jiǎng)7名:精美紀(jì)念品,獲獎(jiǎng)證書 經(jīng)費(fèi)預(yù)算: 宣傳費(fèi)、場(chǎng)地制作費(fèi)、材料費(fèi)、證書費(fèi)用等共514元。 獎(jiǎng)金共:590元 注:1)獎(jiǎng)金將全部以人民幣幣種發(fā)放。 2)以自然人名義或者不具有法律主體資格的自然人團(tuán)體名義 賽的,獎(jiǎng)金、獲獎(jiǎng)證書以第一作者為頒發(fā)對(duì)象。 預(yù)算經(jīng)費(fèi)共;1162元 經(jīng)費(fèi)去向:橫幅1張(60元)、海報(bào)4張/20元(80元)宣傳單200張/0.05(10元)、邀請(qǐng)函10份/3元(30元)證書12本/6元(72元)礦泉水10瓶/1元(10元)紀(jì)念品共(37)元 預(yù)期目標(biāo): 當(dāng)今世界在科技日新月異,生活水平不斷提高中進(jìn)步,但隨著人類社會(huì)的發(fā)展,人們?cè)谙硎苄驴萍紟淼目鞓窌r(shí),發(fā)現(xiàn)后邊卻是無窮無盡的環(huán)境污染,而環(huán)保就成了我們?yōu)榄h(huán)境、為祖國(guó)出一份力的重要方式。希望借此團(tuán)日活動(dòng),能讓大家對(duì)環(huán)保有一個(gè)新的認(rèn)識(shí),對(duì)祖國(guó)現(xiàn)在的環(huán)境資源有個(gè)新的了解,激發(fā)同學(xué)們對(duì)環(huán)保的熱愛,讓自己能站到時(shí)代的前列,同時(shí),增強(qiáng)我系團(tuán)總支的凝聚力,促進(jìn)同學(xué)們的交流和了解,并希望通過言傳身教感染周圍的人加入環(huán)保行動(dòng)中。 重坊中學(xué)低碳環(huán)?;顒?dòng)方案 一、活動(dòng)目的: 通過低碳環(huán)?;顒?dòng),幫助全體學(xué)生樹立和鞏固綠色環(huán)保意識(shí),進(jìn)一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境,進(jìn)一步督促自己的環(huán)保行為,并且通過學(xué)生帶動(dòng)家庭、社區(qū),爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校園,綠色家庭。 二、活動(dòng)主題: 傳播低碳文明,參與環(huán)保行動(dòng)。 三、活動(dòng)時(shí)間: xx年3月xx年3月 四、活動(dòng)安排: 1、師生共同設(shè)計(jì)低碳環(huán)保宣傳標(biāo)語:要求言簡(jiǎn)意賅,朗朗上口,寫在教室明顯地方一個(gè)月。 2、結(jié)合團(tuán)隊(duì)活動(dòng),參加低碳環(huán)保宣傳活動(dòng)。 3、利用校園廣播每周進(jìn)行一次舉行環(huán)保知識(shí)宣傳。 4國(guó)旗下演講。 5、櫥窗張貼優(yōu)秀手抄報(bào)。 五、具體各階段任務(wù) 本次活動(dòng)主要安排六項(xiàng)內(nèi)容:舉辦一次“低碳生活”主題講座,開展一次節(jié)約比賽活動(dòng),辦一張手抄報(bào),出一期板報(bào),為家庭、學(xué)校出一個(gè)有創(chuàng)意的“低碳生活金點(diǎn)子”,舉辦一次征文活動(dòng)。活動(dòng)分為三個(gè)階段: 第一階段(4月22日-30日): 1、認(rèn)真研究制定活動(dòng)實(shí)施方案。 2、利用學(xué)校廣播站向?qū)W生宣講倡導(dǎo)低碳生活、建設(shè)節(jié)約型校園和節(jié)約型社會(huì)的重要意義,提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)水平。 3、以班級(jí)、級(jí)部為單位,開展節(jié)約比賽活動(dòng),抵制浪費(fèi)現(xiàn)象,倡導(dǎo)低碳生活方式。 第二階段(5月1日-5月20日): 1、組織“低碳生活金點(diǎn)子”搜集、評(píng)比活動(dòng)。 2、組織手抄報(bào)比賽。 3、組織“低碳生活,我是小能手”主題征文比賽。 4、引導(dǎo)學(xué)生通過多種途徑,積極向家長(zhǎng)宣講低碳生活觀念和生活方式,共建節(jié)約型家庭。 第三階段:(5月21日-31日) 1、組織評(píng)選活動(dòng)搞得好的班級(jí),全校表?yè)P(yáng)并計(jì)入量化。 2、搞好材料和歸檔,保留圖片等過程性資料。 六、活動(dòng)建議: 1、多運(yùn)動(dòng),少看電視機(jī),少上網(wǎng),多與家人和朋友聚聚,多出去散散步。 2、盡量吃綠色食品,多喝水,少喝酒和碳酸類飲料,高脂肪高糖等垃圾食品盡量避免 3、用節(jié)能燈代替白熾燈,瓦數(shù)(功率)盡量低點(diǎn),照明夠了就行,而且房間亮度低點(diǎn)更浪漫更有情趣。 4、近距離外出,盡量使用非機(jī)動(dòng)車(步行或自行車) 5、不亂丟垃圾,進(jìn)行垃圾分類。 6、沒人或沒必要的時(shí)候,不開燈、不使用空調(diào)。 7、多開窗多通風(fēng),隨手關(guān)燈。關(guān)緊水龍頭,關(guān)緊煤氣灶關(guān)電視,關(guān)空調(diào),關(guān)電腦, 8、洗菜,洗水果的水在家中預(yù)備一個(gè)大桶盛起來,可以澆花,沖廁所,做到生活廢水再利用。 9、燒飯可以先把米在水里泡段時(shí)間再燒,做綠豆湯不用高壓鍋,晚上把綠豆泡在熱水瓶的開水里,早上就可以美美的喝了。 10、手機(jī)晚上最好關(guān)上,一個(gè)省電,一個(gè)有利于休息,當(dāng)然有要緊事情除外。 11、有些包裝紙,廣告紙反面是空白的可以用來做便簽或草稿紙 12、合理使用冰箱,定期除霜。電腦,電視機(jī),音響,人臨時(shí)離開時(shí),進(jìn)入待機(jī)狀態(tài),以節(jié)省能源,不用時(shí)直接關(guān)機(jī)。 13、選購(gòu)商品不要一味追求高檔,實(shí)用,性價(jià)比高就是好商品,避免浪費(fèi)。 14、能不開空調(diào)就不開空調(diào),盡量扇電風(fēng)扇,或是扇扇子,能手洗衣服,盡量不用洗衣機(jī)洗, 15、抽水馬桶貯水桶中放一個(gè)裝滿水的大號(hào)可樂瓶,減少貯水量。最好能設(shè)計(jì)兩個(gè)開關(guān),一個(gè)用來沖大便,另一個(gè)沖小便。 16、能不用電梯就盡量走樓梯,可以省電又能鍛煉身體。 校園環(huán)境策劃書范文 校園環(huán)?;顒?dòng)策劃書 一、 活動(dòng)背景: 隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高,人類對(duì)環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的重大問題。同時(shí)新學(xué)年伊始,安徽師范大學(xué)正式將環(huán)保教育列為全校學(xué)生公共必修課程 我校校長(zhǎng)蔣玉珉向光明日?qǐng)?bào)記者介紹,安徽師大一直通過公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)等方式,致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂,則是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體。,作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事,在我校建設(shè)綠色校園的號(hào)召下,由公共關(guān)系協(xié)會(huì)舉辦這次“校園環(huán)保行”活動(dòng)。 二、 活動(dòng)目的: 1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí) 2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境 3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的意識(shí) 4、增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí) 三、活動(dòng)意義: 通過這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí),積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號(hào)召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘I钪衼?,提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),但是真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動(dòng)?!彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,大自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào),讓人類能在溫暖的搖籃草原上小憩;在慈祥的笑臉天空下成長(zhǎng),在愛的源泉河流中沐浴。 四、活動(dòng)流程: 1、活動(dòng)時(shí)間:10月中旬到11月中旬 2、活動(dòng)地點(diǎn):圓形報(bào)告廳、食堂門口、大學(xué)生活的中心 3、具體活動(dòng): 流程一,首先,播放影片和圖片,影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面,同時(shí)重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。同時(shí)我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來能給同學(xué)們以視覺上最大的沖擊,讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識(shí)到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機(jī)。讓同學(xué)們深深的感到保護(hù)環(huán)境的重要性,從而在日常的生活中自覺的參加到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來。備注:觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結(jié)束后,現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們要互動(dòng)起來,即現(xiàn)場(chǎng)征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法,以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如:少使用一次性木筷,購(gòu)物自備手提袋少用一次性塑料袋等。 流程二:通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),我們?cè)诙程瞄T口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動(dòng),以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù). 流程三:放映一部以環(huán)保為主題的電影,電影預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)為九十分鐘以內(nèi),電影由辦公室提供。本次活動(dòng)中設(shè)置有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)由主此人提出問題然后由現(xiàn)場(chǎng)觀眾作答,大體方式擬定為兩種方式,第一種是由主持人隨機(jī)選一個(gè)幸運(yùn)號(hào)碼選中的回答問題,第二種是短信答題,是先給定他們一個(gè)號(hào)碼。本次活動(dòng)設(shè)置一二 三獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)5名。 流程四:環(huán)保知識(shí)pk賽。 1、展示自我風(fēng)采。每隊(duì)通過不同的方式自我介紹,展示該代表隊(duì)的風(fēng)采。 2、比賽過程。共分為五個(gè)環(huán)節(jié),分別為必答題、限時(shí)搶答題、灌籃高手、指定答題、風(fēng)險(xiǎn)題?,F(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)問答及抽獎(jiǎng)活動(dòng),文藝表演。所設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)為:一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,最佳風(fēng)采獎(jiǎng),最佳組織獎(jiǎng),最佳人氣個(gè)人獎(jiǎng),觀眾參與獎(jiǎng)。 四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 3平米彩色噴繪海報(bào)4幅:50元4=200元 會(huì)場(chǎng)費(fèi):100元 10米橫幅3條:50元3=150 優(yōu)勝選手獎(jiǎng)品:一等獎(jiǎng)1名200元獎(jiǎng)品 二等獎(jiǎng)2名 160元獎(jiǎng)品 三等獎(jiǎng)3名 150元獎(jiǎng)品 優(yōu)秀獎(jiǎng)2名100元獎(jiǎng)品 個(gè)人獎(jiǎng)1名30元獎(jiǎng)品 機(jī)動(dòng)費(fèi)用:100元 合計(jì):1190元。 校園低碳活動(dòng)策劃書 創(chuàng)意亮點(diǎn): 1.制作宣傳圖標(biāo),擴(kuò)大宣傳力度,使圖標(biāo)成為江城百姓減碳的標(biāo)志。 2. 通過網(wǎng)絡(luò)等形式向全院征集“減碳金點(diǎn)子”,將收集到的金點(diǎn)子通過多種媒介向社會(huì)公布。 3.進(jìn)入小學(xué),進(jìn)行低碳環(huán)保知識(shí)宣傳,開設(shè)“環(huán)保課堂教你減碳”,從娃娃開始保護(hù)生態(tài)環(huán)境。 4.招募志愿者,走出校園,深入社區(qū),宣傳減碳常識(shí),讓減碳意識(shí)更加深入人心。
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