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文檔簡介

江西省信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試題題庫主題一:信息技術(shù)與社會(一)信息及其特征1現(xiàn)代社會中,人們把(B)稱為構(gòu)成世界的三大要素。A物質(zhì)、能量、知識 B信息、物質(zhì)、能量C財(cái)富、能量、知識 D精神、物質(zhì)、知識2、盲人摸象體現(xiàn)了信息交流的重要性,信息可以交流說明了信息具有(D)A價(jià)值性 B時(shí)效性 C載體依附性 D共享性3、下列敘述中。其中(D)是錯(cuò)誤的A信息可以被多個(gè)信息接收者接收并且多次使用B信息具有時(shí)效性特征C同一個(gè)信息可以依附于不同的載體D獲取了一個(gè)信息后,它的價(jià)值將永遠(yuǎn)存在4、網(wǎng)絡(luò)上的信息被人下載和利用,這正說明信息具有(A)A價(jià)值性 B時(shí)效性 C載體依附性 D可轉(zhuǎn)換性5、 (B)不屬于信息的主要特征A時(shí)效性 B不可能增值 C可傳遞、共享 D依附性6、下面哪一個(gè)不屬于信息的一般特征?(D )A載體依附性 B價(jià)值性 C時(shí)效性 D獨(dú)享性7、天氣預(yù)報(bào)、市場信息都會隨時(shí)間的推移而變化,這體現(xiàn)了信息的(C)A載體依附性 B共享性 C時(shí)效性 D 必要性B、交通信號燈能同時(shí)被行人接收,說明信息具有(B )A依附性 B共享性 C價(jià)值性 D時(shí)效性9、關(guān)于信息特征,下列說法正確的是(B)A信息能夠獨(dú)立存在 B信息需要依附于一定的載體C信息不能分享 D信息反映的是時(shí)間永久狀態(tài)10、下面對信息特征的理解,錯(cuò)誤的(B)A天氣預(yù)報(bào)、情報(bào)等引出信息有時(shí)效性 B信息不會隨時(shí)間的推移而變化C刻在甲骨文上的文字說明信息的依附性 D盲人摸象引出信息具有不完全性11、在朝鮮戰(zhàn)爭即將爆發(fā)的時(shí)候,藍(lán)德公司向美國政局高價(jià)兜售一份調(diào)查報(bào)告沒被理會,戰(zhàn)后美國政府分文未花就得到該報(bào)告,這體現(xiàn)了信息的:(D)A價(jià)值性 B可偽性 C具有可傳遞性 D具有失效性12、關(guān)于信息共享與物質(zhì)的共享的差別,以下說法正確的是:(C)A信息一方使用時(shí)另一方就不能使用 B信息使用后就會損耗C信息可無限復(fù)制、傳播或分配給眾多的使用者 D信息可以有限的使用13、將幾副相互無關(guān)聯(lián)的圖像通過圖像處理軟件(如 Photoshop)的加工后,形成一副富有創(chuàng)意,有實(shí)際用途的圖像,這體現(xiàn)了信息是(C)A可以共享的 B需依附一定載體的 C可以增值的 D具有實(shí)效性14、武王伐封作為中國歷史上的重大事件,卻沒有甲骨文資料記載其確切年代?,F(xiàn)代考古工作者根據(jù)歷史傳說中的“天象” ,利用天文知識成功地完成該時(shí)間的判定。這說明信息具有(C)特征A、可傳遞性 B時(shí)效性 C載體依附的可轉(zhuǎn)換性 D、價(jià)值性15、某次語文測驗(yàn)成績已經(jīng)按學(xué)號順序錄入到 Excel 表中,對語文成結(jié)在 100 分以上的學(xué)生篩選,得出相應(yīng)的名單,這體現(xiàn)了信息( B )的特征 A、可以共享的 B、可以增值的 C、需依附一定載體 D、具有時(shí)效性16、下面有關(guān)對信息作用事例的理解,錯(cuò)誤的是(D )A許多歷史事件以文字的形式記載在書上,體現(xiàn)信息的依附性。B交通信號燈被許多行人接收,體現(xiàn)信息的共享性。C天氣預(yù)報(bào)、股市行情體現(xiàn)信息的有價(jià)值性D身邊的信息體現(xiàn)了信息的不完全性(二)信息技術(shù)與社會17、我們常說的“IT”是(A )的簡稱A信息技術(shù) B因特網(wǎng) C輸入設(shè)各 D 手寫板18、總體來說,一切與信息的獲取、加工、表達(dá)、( D )、管理、應(yīng)用等有關(guān)的技術(shù),都可以稱之為信息技術(shù)A識別 B顯示 C交換 D交流19、下面哪句話是正確的(C)A現(xiàn)代的通信和計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展產(chǎn)生了信息技術(shù)B 21 世紀(jì)人類進(jìn)入信息社會,信息、信息技術(shù)就相應(yīng)產(chǎn)生了C有了人類就有了信息技術(shù)D有了計(jì)算機(jī)后就有了信息技術(shù)20、關(guān)于信息技術(shù)的出現(xiàn),下列說法正確的是(C)A自從有了廣播、電視后就有了信息技術(shù)B自從有了計(jì)算機(jī)后就有了信息技術(shù)C自從有了人類就有了信息技術(shù)D信息技術(shù)是最近發(fā)明的技術(shù)21、下列有關(guān)信息技術(shù)的描述正確的是(A )A通常認(rèn)為。在人類歷史上發(fā)生過五次信息技術(shù)革命B隨著信息技術(shù)的發(fā)展,電子出版物會完全取代紙質(zhì)出版物C信息技術(shù)是計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的簡稱D英文的使用是信息技術(shù)的一次革命22、不屬于信息技術(shù)應(yīng)用的是:(D )A人工智能 B電子商務(wù) C語音技術(shù) D納米技術(shù)23、在人類發(fā)展史上發(fā)生過(C)次信息技術(shù)革命A 3 B 4 C 5 D 624、人類經(jīng)歷的五次信息技術(shù)革命依次為:語言的使用、文字的使用, ( C ) ,電報(bào)、電話、廣播、電視的儀算機(jī)的普及應(yīng)用及其與通信技術(shù)的結(jié)合A火的使用 B指南針的使用 C印刷技術(shù)的應(yīng)用 D蒸汽機(jī)的發(fā)明和使用25,虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)融合了數(shù)字圖像處理、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、多媒體技術(shù)、 ( D)等多個(gè)信息技術(shù)分支。A傳感器技術(shù) B網(wǎng)絡(luò)技術(shù) C通信技術(shù) D三維動(dòng)畫技術(shù)26、下面( A )屬于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)A 電子寵物 B ASR C TTS DOffice 助手27、 ( B )中的關(guān)鍵技術(shù)包括語音識別技術(shù)和語音合成技術(shù)A虛擬技術(shù) B語音技術(shù) C漢字識別技術(shù) D桌面系統(tǒng)28、關(guān)于語音技術(shù),下面不正確的說法是(C)A語音技術(shù)中的關(guān)鍵是語音識別和語音合成 B語音合成是將文字信息轉(zhuǎn)變?yōu)檎Z音數(shù)據(jù)C語音技術(shù)就是多媒體技術(shù) D語音識別就是使計(jì)算機(jī)能識別人說的話29、語音技術(shù)的關(guān)鍵技術(shù)有:(B)A語音播放 B語音識別 C語音存儲 D語音輸入30、使用電腦既能聽音樂,又能看影碟,這是利用了計(jì)算機(jī)的(A)。A、多媒體技術(shù) B、信息管理技術(shù) C、自動(dòng)控制技術(shù) D、人工智能技術(shù)31、下面(D)不是信息技術(shù)的發(fā)展趨勢A越來越友好的人機(jī)界面 B越來越個(gè)性化的功能設(shè)計(jì)C越來越高的性能價(jià)格比 D越來越復(fù)雜的操作步驟32、GUI 是指(C) 。A、友好人機(jī)界面(人機(jī)界面( Human Computer Interface,簡稱 HCI)通常也稱為用戶界面)B、導(dǎo)骯用戶界 C、圖形用戶界面 D、文字交換界面34、計(jì)算機(jī)黑客(英文名 Hacker)是(D )A一種病毒 B一種游戲軟件 C一種不健康的網(wǎng)站D指利用不正當(dāng)手段竊取計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的口令和密碼的人35、以下有關(guān)計(jì)算機(jī)病毒特征的說明正確的是(A )A傳染性、潛伏性、隱蔽性、破壞性、可觸發(fā)性B傳染性、破壞性、易讀性、潛伏性、偽裝性C潛伏性、可觸發(fā)性、破壞性、易讀性、傳染性D傳染性、潛伏性、多發(fā)性、安全性、激發(fā)性37、關(guān)于計(jì)算機(jī)病毒,下列說法中正確的是(C)A病毒是由軟盤表面粘有的灰塵造成的B病毒常隱藏在數(shù)據(jù)文件或系統(tǒng)中,不具有隱蔽性和潛伏性C病毒具有傳染性D病毒對計(jì)算機(jī)會造成或輕或重的損害,但制造病毒的人并不構(gòu)成犯罪。38、不屬于計(jì)算機(jī)病毒特征:(D )A潛伏性 B激發(fā)性 C傳播性 D免疫性39、某同學(xué)為自己的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)設(shè)置了安全防范措施,最恰當(dāng)?shù)氖牵˙)A定期訪問 Windows Update 網(wǎng)站。下載并安裝操作系統(tǒng),借用同學(xué)的個(gè)人用戶殺毒軟件并安裝B定期訪問 Windows Update 網(wǎng)站。下載并安裝操作系統(tǒng)補(bǔ)丁程序,購買正版殺毒軟件,安裝并定時(shí)升級,安裝軟件防二墻C購買正版殺毒軟件,安裝并定時(shí)升級,定期備份數(shù)據(jù)D定期訪問 Windows Update 網(wǎng)站,下載并安裝操作系統(tǒng),借用同學(xué)的個(gè)人用戶殺毒軟件并安裝40、以下說法正確的是(C)A信息技術(shù)對社會的影響有消極的一面,應(yīng)該限制發(fā)展B網(wǎng)絡(luò)上有許多不良信息,所以青少年應(yīng)該積極抵制上網(wǎng)C面對信息技術(shù)的發(fā)展,我們既不要,YF 地崇拜,也不要因噎廢食、盲目排斥D隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,計(jì)算機(jī)的所有輸入手段將全部由評閱技術(shù)來代替41、據(jù)統(tǒng)計(jì),我國青少年患“網(wǎng)絡(luò)成癮癥,的人數(shù)為 7%,針對這一社會現(xiàn)象,下列說法正確的是(B)A、因特網(wǎng)上病毒泛濫,垃圾信息成堆,可見因特網(wǎng)毫無利用價(jià)值 B、因特網(wǎng)有豐富的資源和有價(jià)值的信息,應(yīng)鼓勵(lì)青少年積極合理使用網(wǎng)絡(luò)C、因特網(wǎng)不能給學(xué)生帶來學(xué)習(xí)上的幫助D、因特網(wǎng)給青少年帶來了不良影響,青少年不應(yīng)接觸因特網(wǎng)42、以下行為不構(gòu)成犯罪的是(D )A破解他人計(jì)算機(jī)密碼,但未破壞其數(shù)據(jù)B通過網(wǎng)絡(luò)向他人計(jì)算機(jī)散布計(jì)算機(jī)病毒C利用互聯(lián)網(wǎng)對他人進(jìn)行誹謗、謾罵D發(fā)送廣告電子郵件43、下列哪種現(xiàn)象不屬于計(jì)算機(jī)犯罪行為?(D )A利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)竊取他人信息資源 B攻擊他人的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)C私自刪除他人計(jì)算機(jī)內(nèi)重要數(shù)據(jù) D消除自己計(jì)算機(jī)中的病毒44、下列那種行為是不違法的?(D )A竊取公司商業(yè)秘密數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)賣給他人 B利用黑客手段攻擊某政府網(wǎng)站C利用電子郵件傳播計(jì)算機(jī)病毒 D為防泄密而給秘密資料加密45、( B )對計(jì)算機(jī)安全不會造成危害。A計(jì)算機(jī)病毒 B將數(shù)據(jù)加密 C個(gè)人帳戶密碼被盜 D黑客攻擊46、高中生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的目的是(A )A提高自身的信息素養(yǎng) B提高電腦技術(shù)水平C會考的需要 D學(xué)會用電腦解決其他學(xué)科的問題47、家中新買計(jì)算機(jī)的配置為:Intel 奔騰 42.8GHz / 256M / 80GB / 50X / 15,其中通常用來表示內(nèi)存大小的是(B)A80GB B256MB CIntel 奔騰 42.8GHz D50X48、家中計(jì)算機(jī)的配置為:Intel 奔騰 42.8GB/256MB/80GB/50X/15,那個(gè)參數(shù)表示硬盤大小:(B)A256MB B80GB CIntel 奔騰 42.86B D50X49、計(jì)算機(jī)可以存儲一個(gè)城市的所有電話號碼,充分體現(xiàn)了計(jì)算機(jī)(A)的特點(diǎn)A具有記憶能力 B運(yùn)算精度高 C具有自動(dòng)控制能力 D具有邏輯判斷能力50、信息的基本容量單位是(C)A字 B二進(jìn)制的位 C字節(jié) D字長51、現(xiàn)代的電子計(jì)算機(jī)都是采用馮諾依曼原理,該原理的核心是(C)A使用高級語言 B采用高速電子元件C存儲程序與程序控制 D采用輸入設(shè)各52、計(jì)算機(jī)內(nèi)部采用的是(A )A二進(jìn)制 B八進(jìn)制 C 十進(jìn)制 D 十六進(jìn)制53、控制器和(C)組成計(jì)算機(jī)的中央處理器。A存儲器 B軟件 C運(yùn)算器 D 磁盤主題二:信息獲取1、下列信息來 A 屬于文獻(xiàn)型信息源的是( B)。 A、同學(xué) B、圖書 C、老師 D、網(wǎng)絡(luò)2、關(guān)于獲取信息的方法,下面說法正確的是(A )A應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況 B利用網(wǎng)絡(luò)獲取信息是最好的方法C電子郵件 D信息交流3、獲取信息的來源決定了信息的可靠程度,下列信息來源中哪一種獲得的信息最可靠?(A)A親自進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn) B因特網(wǎng)C朋友、同學(xué) D報(bào)刊雜志4、小明急需查一本書中的內(nèi)容,按最佳方案,他第一個(gè)應(yīng)選擇的方式是((A)A到因特網(wǎng)上查找能否下載此書中的內(nèi)容 B找同學(xué)咨詢,到指定書店購買C找書店?duì)I業(yè)員咨詢并購買 D到書店的電腦查詢系統(tǒng)上查找并購買5、建立計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的主要目標(biāo)是(A ) 。A數(shù)據(jù)通信和資源共享 B提高計(jì)算機(jī)運(yùn)算速度C提供 Fmial 服務(wù) D增強(qiáng)計(jì)算機(jī)的處理能力6、Internet 屬于( C)A星型網(wǎng) B校園網(wǎng) C廣域網(wǎng) D局域網(wǎng)7、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)一般可分為廣域網(wǎng)和局域網(wǎng)兩大類,其分類依據(jù)是(B)A連接介質(zhì) B地理范圍 C計(jì)算機(jī)軟件 D計(jì)算機(jī)硬件B、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中廣域網(wǎng)和局城網(wǎng)的分類是以(D)來劃分的。A信息交換方式 B網(wǎng)絡(luò)使用者 C傳輸控制方法 D網(wǎng)絡(luò)連接距離9、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)最基本的功能是(D )A電子商務(wù) B電子郵件 C網(wǎng)頁瀏覽 D資源共享10、 Chinanet 作為中國地 Internet 骨干網(wǎng),它是:(A )A中國公用計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng) B中國金橋信息網(wǎng)C中國教育科研網(wǎng) D中國電視網(wǎng)11、以下(C)不是通用資源定位符 (URL)的組成部分。A傳輸協(xié)議 B文檔名 C用戶名 D主機(jī)名12、有些 URL 前部的 ftp 表示:(C)A傳輸控制協(xié)議 B超文本傳輸協(xié)議C文件傳輸協(xié)議 D一種站點(diǎn)名13、URL 地址中的 http 是指(B)A文件傳輸協(xié)議 B超文本傳輸協(xié)議 C計(jì)算機(jī)主機(jī)名 D TCP/IP 協(xié)議14、因特網(wǎng)上的每一臺主機(jī)都有唯一的地址標(biāo)識,它是(C)A統(tǒng)一資源定位 B用戶名 CIP 地址 D計(jì)算機(jī)名15、域名系統(tǒng)它是因特網(wǎng)的命名方案,下列四項(xiàng)中表示域名的是(D)A23 B C zjwwwchina.cm D 16、凡是要使用因特網(wǎng),無論是撥號上網(wǎng),還是通過局域網(wǎng),都應(yīng)配置(C)協(xié)議AUDP B FIT CTCP/IP DHTTP17、文件傳輸協(xié)議的簡稱是(D )AMNTP BTCP CUDP DFTP18、瀏覽網(wǎng)頁使用的應(yīng)用協(xié)議是(B)A TCP/TP B HTTP C FTP D UDP19、IP 協(xié)議規(guī)定因特網(wǎng)中計(jì)算機(jī)地址的表示方法為 hhh.hhh.hhh.hhh(四段) ,其中每段的取值范圍是(C)A0-15 B1-126 C0-255 D1-25420、用戶在 Internet 網(wǎng)上最常用的一類信息查詢具叫做 (B)A離線瀏覽器 B搜索引擎 CISP D 網(wǎng)絡(luò)加速器21、要想熟練地在因特網(wǎng)上查找資料,應(yīng)該學(xué)會使用(B) 。AFTP 服務(wù) B搜索引擎 C網(wǎng)頁制作 D電子郵件22、屬于搜索引擎網(wǎng)址的有(D ) 。A http/ Bhttp/Chttp/ Dhttp/23、一同學(xué)要搜索歌曲“Yesterday Once More,他訪問 Gcogle 搜索引擎。鍵入關(guān)鍵詞(C) ,搜索范圍更為有效。A Yesterdav B Once CYesterday Once More D More24、下列說法正確的是(B) ,A搜索引擎按其工作方式可劃分為蜘蛛程序和機(jī)器人B搜索引擎按其工作方式可劃分為全文搜索引擎和目錄C全文搜索方式又被稱為分類搜索D目錄索引類搜索引擎的使用方法稱為 “關(guān)鍵詞查詢”25、下列各軟件中不屬于搜索類軟件的有(D)A北大天網(wǎng) B Yahoo C Sina D Windows26、使用全文搜索引擎(如 Google)進(jìn)行搜索時(shí),關(guān)鍵詞 “綜合性大學(xué) not 上?!北硎荆˙)。A上海的非綜合性大學(xué) B不包括上海的綜合性大學(xué)C上海的綜合性大學(xué) D上海和綜合性大學(xué)27、我們會把自己喜愛并且經(jīng)常瀏覽的網(wǎng)站地址存放在瀏覽器的(C )A電子郵箱 B標(biāo)題欄 C收藏夾 D狀態(tài)欄28、下列說法正確的是(B) 。A流媒體下載工具將完整的影音文件變?yōu)橛耙羝蜝FTP 下載工具能自動(dòng)登錄 FTP 服務(wù)器,快速瀏覽文件目錄,多服務(wù)器、多文件下載C通用下載工具不支持文件的批量下載D網(wǎng)站下載工具可下載任意網(wǎng)站的全部文件29、關(guān)于網(wǎng)上信息下載,下列說法中正確的是(B)A只能下載文字信息 B可以用網(wǎng)絡(luò)下載工具進(jìn)行信息下載C網(wǎng)頁只能以 html 的形式保存下來 D用復(fù)制、粘貼的方法可以下載圖片30、在下載一個(gè)很大的應(yīng)用軟件時(shí),根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn),使用(D)更為高效A瀏覽器自身的文件下載功能進(jìn)行下載 BwebziP 工具C流媒體下載工具 DF1ashGet、NetAnts等工具31、要從網(wǎng)上下載容量很大的文件,一般情況下使用(C)進(jìn)行下載,下載效率會更高AWinzip 工具軟件 B瀏覽器自身的“另存為”菜單選項(xiàng)CFlashGet 工具軟件 D單擊鼠標(biāo)右鍵,選擇“目標(biāo)另存為”選項(xiàng)32、用斷點(diǎn)續(xù)傳軟件(如網(wǎng)絡(luò)螞蟻)來下載軟件,最大優(yōu)點(diǎn)(B)A同時(shí)下載多項(xiàng)內(nèi)容 B解決斷線下載被中斷的問題C下載文件類型不受限制 D沒有特別的優(yōu)點(diǎn)33、下列常用于網(wǎng)絡(luò)文件傳輸?shù)墓ぞ呤牵―)。 A QQ B BBS C MSN D FTP34、異地之間若要傳輸許多多媒體作品文件時(shí),使用(D)途徑更高效A以下效果都一樣 B利用 HTTP 網(wǎng)頁下載C電子郵件傳送 DFTP 下載35、某同學(xué)要給留學(xué)國外的朋友發(fā)郵件,若對方電腦中沒有漢字處理系統(tǒng),可使用的有效、快捷的方法是(D)A將漢字文稿打印,并掃描為 JPG 格式發(fā)送B用漢語拼音發(fā)送郵件C將其譯成英文,發(fā)送郵件D用 Photoshop 等軟件把漢字文稿文件制作為 JPEG 圖片并發(fā)送36、以下(C)不是設(shè)置電子信箱所必須的。A接收郵件服務(wù)器 B帳號名 C電子信箱的空間大小 D密碼37、下列電子郵件地址,那個(gè)是正確的?(B)A cai&jcc.P.jp B C D38、下面關(guān)于電子郵件的說法正確的是:(A )A電子郵件特點(diǎn),發(fā)送快捷及時(shí),經(jīng)濟(jì)方便B電子郵件的容量沒有限制C電子郵件發(fā)送和接收遵循 TCP/IP 協(xié)議D電子郵件不能脫機(jī)撰寫39、可以給多人同時(shí)發(fā)郵件,在收件欄中用來分隔多個(gè)電子信箱地址的是(A) 。A逗號 B頓號 C引號 D冒號40、小明想將在信息技術(shù)課上沒有完成的圖片處理作業(yè)帶回家完成,最差的方法是(C) 。A上傳到學(xué)校提供給學(xué)生存放作業(yè)的專門網(wǎng)絡(luò)空間,回家后再下載完成B將未完成的作業(yè)發(fā)到自己的電子信箱,回家再下載完成C回家后重新開始重做D用移動(dòng)存儲工具將作業(yè)帶回家處理41、以下(C)不會導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)安全漏洞A沒有安裝防毒軟件、防火墻等B管理者缺乏網(wǎng)絡(luò)安全知識C網(wǎng)速不快,常常掉線D沒有嚴(yán)格合理的網(wǎng)絡(luò)管理制度主題三:信息加工1、下列不屬于采集信息工具的是(C) 。A照相機(jī) B掃描儀 C電視機(jī) D攝像機(jī)2、收集來的信思是初始的、零亂的、孤立的信息,對這些信息進(jìn)行分類和排序,就是信息(B)A、發(fā)布 B、加工 C、收集 D、獲取3、某班班長要發(fā)布當(dāng)天下午班活動(dòng)的具體安排,采用最佳的發(fā)布信息的方法是(A C)A在班上集中口頭通知 B在報(bào)紙上登一個(gè)廣告C在校園網(wǎng)上登一個(gè)通知 D班主任向全班每位同學(xué)發(fā)一個(gè) E-mail4、假設(shè)你是一位工廠廠長,行業(yè)主管部門來檢查工作,你在向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)本單位的組織情況和各部門負(fù)貴人時(shí),要將單位的組織情況和各部門負(fù)責(zé)人印發(fā)給客人,采用下列哪種表達(dá)方法更好些?(D) A項(xiàng)目式 B流程圖 C表格 D結(jié)構(gòu)圖5、下面哪一個(gè)不是計(jì)算機(jī)上使用的漢字編碼?(D)A字型碼 B外碼 C內(nèi)碼 D條碼6、下列各選項(xiàng)中不屬于輸入碼的是(B)。A五筆字型 B國標(biāo)碼(GB) C拼音 D智能 ABC7、關(guān)于漢字信息處理,下面不正確的說法是(B)。A、拼音碼是漢字輸入碼中的一種B、只要有了如拼音、五筆等漢字輸入碼,就能漢字信息處理C、只要在屏幕上顯示漢字,必須要有字型碼D、為了將各種輸入碼進(jìn)入計(jì)算機(jī)系統(tǒng),就引入了漢字機(jī)內(nèi)碼8、漢字的輸出碼可以用點(diǎn)陣方式來表示,如目前漢字在顯示器上顯示的就是點(diǎn)陣漢字。點(diǎn)陣漢字有 16 X 16 點(diǎn)陣、24 X 24 點(diǎn)陣、32 X 32 點(diǎn)陣、48 X 48 點(diǎn)陣等,16 x 16 點(diǎn)陣就是用16 行,每行 16 個(gè)點(diǎn),其中一個(gè)點(diǎn)用一個(gè)二進(jìn)制位表示。8 個(gè)二進(jìn)制位為一個(gè)字節(jié)。那么48 X 48 點(diǎn)陣的一個(gè)漢字要用( C)字節(jié)來表示A256 B128 C288 D969、漢字輸入法有多種,如五筆字型、智能 ABC微軟拼音、全拼等。下列kwwl;zhhrmghg;zhonghuarenm;zhonghuarenminggongheguo 四種都能在不同的輸入法中輸入多字詞“中華人民共和國” 。那么在“智能 ABC輸入法中用最少的擊鍵也能輸入“中華人民共和國”的是(C) 。A B C D10、下面屬于文字類型文件的是(B)A .gif B .txt C .jpg D .swf11、下列說法錯(cuò)誤的是(B) 。A Excel 是電子表格軟件 B Photoshop 是音樂制作工具C PowerPoint 是文稿演示工具 D Word 是文字處理軟件12、信息表達(dá)可以通過電子報(bào)刊來表達(dá),也可以通過數(shù)據(jù)表格來表達(dá),還可以通過圖像信息、音頻和視頻信息來表達(dá),目前,更多地是通過網(wǎng)頁進(jìn)行綜合信息的表達(dá)。下列各項(xiàng)中,專門用來制作網(wǎng)頁的軟件是(B) 。AFlash MX 2004 BMicrosoft FrontPageCPhotoshop DVisual Basic13、下列不是文字編輯軟件的是(C) 。A Word B Wps C Flash D、記事本14、欲將某軟件的序列號保存在一個(gè)文件中,使用下面(D)軟件所產(chǎn)生的文件最小。A Word B Excel CWps D、記事本15、WORD 屬于( C) 。A、信息管理軟件 B圖形軟件 C字處理軟件 D、系統(tǒng)軟件16、 WPS 是一種((D)軟件。A游戲 B電子表格 C動(dòng)畫處理 D文字處理17、下列軟件屬于文本加工的是(D ) 。A Photoshop B Winzip CQQ DWps18、下列個(gè)軟件中不屬于文字處理軟件的是(A ) 。A、Windows B、word C、記事本 D、寫字板19、常見的文字處理軟件中大多都有首行縮進(jìn)功能,但是有些軟件中沒有這個(gè)功能,如Windows 系統(tǒng)里帶的記事本和寫字板中就沒有關(guān)于首行縮進(jìn)或想達(dá)到首行縮進(jìn)的效果,下列說法中不恰當(dāng)?shù)氖牵ˋ) 。A、在沒有首行縮進(jìn)功能的軟件中無法達(dá)到與首行縮進(jìn)同樣的效果B、在沒有首行縮進(jìn)功能的軟件中可以用插入空格的方法來達(dá)到首行縮進(jìn)的效果C、在有首行縮進(jìn)功能的軟件中,可以等全文輸入完畢后統(tǒng)一進(jìn)行首行縮進(jìn)設(shè)置D、在有首行縮進(jìn)功能的軟件中,可以新建文檔后一開始就進(jìn)行首行縮進(jìn)設(shè)置,然后再輸入文章內(nèi)容20、在 Word 或 Wps 中,移動(dòng)文本可以用操作來完成。 (A)A、剪切和粘貼 B、剪切和復(fù)制 C、復(fù)制和粘貼 D、剪切和格式刷21、利用 Word 編輯文檔時(shí),插入剪貼畫后其默認(rèn)的環(huán)繞方式為( C) 。A、緊密型 B、浮于文字上方 C、嵌入型 D、襯于文字下方22、樣張是王紅同學(xué)利用 Word 制作文檔結(jié)果的一部分,其中剪貼畫 “青蛙”的環(huán)繞方式為(D) A、四周型 B緊密型 C、浮于文字上方 D、襯于文字下方24、在 Word 中輸入一組學(xué)生姓名,每輸完一個(gè)學(xué)生姓名后按一下“Enter鍵,全部輸入完畢后。選擇所有學(xué)牛姓名,再單擊復(fù)制按鈕,下列說法正確的是(B)。A、再啟動(dòng) Excel 后能進(jìn)行粘貼,粘貼后所有學(xué)生的姓名在同一行B、再啟動(dòng) Excel 后能進(jìn)行粘貼,粘貼后所有學(xué)生的姓名在同一列C、再啟動(dòng) Excel 后不能進(jìn)行粘貼D、再啟動(dòng) Excel 后能進(jìn)行粘貼,粘貼后所有學(xué)生的姓名在同一單元格25、期中考試成績出來了,班主任想對班級成績進(jìn)行處理,那他選擇什么軟件比較合適呢?(C)A Dreamweaver B WPS C Excel D word26、下面哪個(gè)文件可用 Excel 進(jìn)行編輯?(D)A昆蟲.PPt B實(shí)用工具集.ZIP C走進(jìn)新時(shí)代.mp3 D車間產(chǎn)量.x1s27、下列關(guān)于表格信息加工的說法不正確的是(A )A、一個(gè) Excel 工作薄只能有一張工作表B sum()函數(shù)可以進(jìn)行求和運(yùn)算C B3 表示第 3 行 B 列處的單元格地址D數(shù)據(jù)透視表是一種對大量數(shù)據(jù)進(jìn)行快速匯總和建立交叉列表的交互式表格28、要對 2004 年歐洲杯各參賽隊(duì)的積分情況分組制表。并進(jìn)行積分排序。用(A)軟件最恰當(dāng)A Excel B Word C PowerPoint D Flash29、想快速找出“成績表”中成績最好的前 20 名學(xué)生,合理的方法是(D)A、進(jìn)行分類匯總 B、只能一條一條看C、要求成績輸入人員嚴(yán)格按高低分錄入 D、給成績表進(jìn)行排序30、所謂媒體是指(D) 。A、計(jì)算機(jī)屏幕顯示信息 B、計(jì)算機(jī)輸入與輸出信息C、僅指音頻、視頻 D、表示或傳播信息的載體31、下列不屬于多媒體信息的是(A)。A聲卡、光盤 B音頻、視頻 C文字、圖形 D影像、動(dòng)畫32、圖像的類型可分為:(C)A立體圖 B平面圖 C位圖、矢量圖 D高分辨率圖33、數(shù)字圖象文件可以用下列(C)軟件來編輯A記事簿 B Excel C Photoshop D WinRAR34、某計(jì)算機(jī)運(yùn)行一程序到特定階段就會出現(xiàn)異常畫面,為解訣該間題與網(wǎng)友交流,必須將此時(shí)該程序的畫面截取下來。下列方案中最簡便的是(B) 。A、使用數(shù)碼照相機(jī)拍攝 B、使用“PrintScreen”鍵C使用掃描儀 D、使用專用計(jì)算機(jī)屏幕截圖軟件35、圖像的類型分為失量型和點(diǎn)陣型兩種,下列關(guān)于點(diǎn)陣圖說法正確的是CA、點(diǎn)陣圖可以制作出豐富多彩的圖像,文件容量較小,對圖像進(jìn)行縮放和旋轉(zhuǎn)時(shí)也易失真,常用 Photoshop 等軟件進(jìn)行編輯;B、點(diǎn)陣圖可以制作出豐富多彩的圖像,文件容量較大,對圖像進(jìn)行縮放和旋轉(zhuǎn)時(shí)也不易失真,常用 Photoshop 等軟件進(jìn)行編輯C、點(diǎn)陣圖可以制作出豐富多彩的圖像,文件容量較大。對圖像進(jìn)行縮放和旋轉(zhuǎn)時(shí)也易失真。常用 Photoshop、畫圖等軟件進(jìn)行編輯D、點(diǎn)陣圖可以制作出豐富多彩的圖像,文件容量較小,對圖像進(jìn)行縮放和旋轉(zhuǎn)時(shí)也不易失真,常用 Photoshop、Flash 等軟件進(jìn)行編輯36、一幅彩色靜態(tài)圖像(RGB) ,分辨率設(shè)置為 256x512,每一種顏色用 86it 表示,則該彩色靜態(tài)圖像的數(shù)據(jù)量為( B ) bit,A5125123825 B25651238 C25625638 D5125123837、下列哪個(gè)軟件主要用于圖像的處理和加工?(C)A Word B Excel C Photoshop D Frontpage38、某同學(xué)從網(wǎng)上下載了若干幅有關(guān)奧運(yùn)會歷史的老照片,需要對其進(jìn)行旋轉(zhuǎn)、裁切、色彩調(diào)校、濾鏡調(diào)整等加工,最合適的工具是(B)AWord BPhotoShop CWindows 自帶的畫圖程序 DFlash39、利用圖像編輯軟件可以對圖像進(jìn)行各種編輯,下列各選項(xiàng)中說法不正確的是(D)A可以將若干個(gè)圖像拼接起來。組成一幅新的圖像B可以將若干個(gè)圖像疊放在一起,產(chǎn)生層的特殊效果C可以添加文字層D不能對有劃痕的圖像進(jìn)行加工修改,以去除劃痕40、數(shù)字音頻采樣和量化過程所用的主要硬件是(D )A數(shù)字解碼器 B數(shù)字到模擬的轉(zhuǎn)換器(D/A 轉(zhuǎn)換器)C數(shù)字編碼器 D模擬到數(shù)字的轉(zhuǎn)換器(A/D 轉(zhuǎn)換器)41、從擴(kuò)展名來看,以下文件屬于音樂文件類型是(A ) 。A WAV B BMP C GlF D TXT42、動(dòng)畫從表現(xiàn)空間上可分為(A ) 。A、三維動(dòng)畫 B、木偶動(dòng)畫 C黑白動(dòng)畫 D彩色動(dòng)畫43、利用 VB 程序設(shè)計(jì)語言進(jìn)行信息的編程加工的一般程序是(A)。A、設(shè)計(jì)算法、設(shè)計(jì)界面、編寫代碼、調(diào)試運(yùn)行B編寫代碼、設(shè)計(jì)算法、設(shè)計(jì)界面、調(diào)試運(yùn)行C、設(shè)計(jì)算法、編寫代碼、設(shè)計(jì)界面、調(diào)試運(yùn)行D、設(shè)計(jì)算法、編寫代碼、調(diào)試運(yùn)行、設(shè)計(jì)界面44、設(shè)計(jì)人口普查程序,用一個(gè)變量表示海南省的人口總數(shù),這個(gè)變量的類型應(yīng)是(C) A整型 B實(shí)型 C長整型 D雙精度型45、下列各軟件中不能對數(shù)據(jù)進(jìn)行排序的有D)。A Visual Basic B Word C Excel D Flash46、王老師在教學(xué)與生活中經(jīng)常使用電腦請判斷他使用的技術(shù)中哪些不屬于人工智能技術(shù)應(yīng)用范疇? (B)A、經(jīng)常上網(wǎng)與計(jì)算機(jī)下中國象棋B、上 QQ 與李老師交流下五子棋的經(jīng)驗(yàn)C、利用金山譯霸翻譯英文科技資料D、使用掃描儀和 OCR 軟件把教材上印刷文字變成文本文件47、信息的智能化加工是指(A ) 。A 利用人工智能技術(shù)加工信息 B Excel 電子表格數(shù)據(jù)處理C Flash 制作的動(dòng)畫 D 電腦游戲48、根據(jù)研究性學(xué)習(xí)小組活動(dòng)的安排,劉暉要到森林公園收集野生動(dòng)物的生存狀況等資料,并制作一份演示文稿作品,他應(yīng)該選擇(A )信息工具最恰當(dāng)APowerPoint B Photoshop CExcel D Word主題四:信息管理1、在日常生活中,信息無處不在,為了更好地利用信息資源,通常要對信息資源進(jìn)行較好的管理,不屬于常見管理方法的是(D ) 。A數(shù)據(jù)庫管理 B人工管理 C文件管理 D自然管理2、在日常生活里經(jīng)常發(fā)生的事情中,不屬于信息資源管理的是(C) 。A、每隔一段時(shí)間整理更新一次家里的電話號碼本B、整理個(gè)人電腦中的資料,將不同類型的資料存放在不同的文件夾中C、用數(shù)碼相機(jī)拍照片D、根據(jù)自己的喜好,整理瀏覽器中的收藏夾3、下列日常生活經(jīng)常發(fā)生的事情中,不屬于信息資源管理的是(C)A為自己的研究資料建立數(shù)據(jù)庫B整理個(gè)人電腦中的資料,將不同類型的資料存放在不同的文件夾中C用媒懷播放器播放音樂D整理手機(jī)中的電話號碼簿4、關(guān)于信息資源管理的方法的說法正確的是(A)。A人工管理、文件管理、數(shù)據(jù)庫管理都有其適用的場合B文件管理只能通過“ 資源管理器”來管理C人工管理完全可以取代數(shù)據(jù)庫管理D數(shù)據(jù)庫管理完全可以取代人工管理5、陸軍同學(xué)上高中后,離開家成了一名住宿生,每個(gè)月生活的各項(xiàng)費(fèi)用不得不自己安排。為了管理好自己的財(cái)務(wù),陸軍同學(xué)用,下列哪種方案是最佳選擇?(C)A用文字的形式把每天的收入和支出記錄下來B不做計(jì)劃,不做管理,花到哪里是哪里C用“電子表格, 做一個(gè)簡單的財(cái)務(wù)管理工作簿,來管理收入和支出D把每個(gè)月的收入平均分?jǐn)偟矫恳惶?,每天花?、一學(xué)期下來,張明同學(xué)通過各種途徑收集到的各科學(xué)習(xí)資料已經(jīng)在電腦上積累了上千個(gè)電子文件,為了自己今后查找和使用的方便,張明同學(xué)準(zhǔn)備對這些資料進(jìn)行整理,請你幫他在下列方法中選擇最合適的方法(D )A創(chuàng)建一個(gè)文本文件,記錄每個(gè)資料文件在計(jì)算機(jī)上所存在的路徑 B把全部文件打印出來,然后堆放在書架上C為這些文件專門建一個(gè)網(wǎng)站D利用“資源管理器”對這些文件按不同學(xué)科、題型分類存放到相應(yīng)的文件夾7、下列英文縮寫中,意思為“個(gè)人數(shù)字助理”的是(B)。A、FTP B PDA C MP3 D PC8、英文縮寫 blog 的中文含意是( A)。A博客,網(wǎng)絡(luò)日志 B個(gè)人數(shù)字助理C視頻高密光盤 D運(yùn)動(dòng)圖像專家組9、對本地計(jì)算機(jī)上存放的文件進(jìn)行分類整理,可以通過C 。A、電子郵件 B控制面板 C資源管理器 D網(wǎng)上鄰居10、小明等 6 名同學(xué)為完成一項(xiàng)社會實(shí)踐任務(wù),分工收集相關(guān)的資料,學(xué)校為這 6 名同學(xué)提供了聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)。工作中為方便共享資料,小明他們應(yīng)該選擇下列哪種工作方案?(B)A用電子郵件每天互相發(fā)送收集到的文件資料B各自把存放收集文件的文件夾設(shè)置為共享,在采取相應(yīng)的安全措施后,允許互相訪問共享文件夾C各自準(zhǔn)備一個(gè) U 盤,以便拷貝這些文件D每天把全部文件打印 6 份,每人一份11、張先生是南京大學(xué)一位研究紅樓夢的專家。因?yàn)檠芯康男杷?,他現(xiàn)在要把有關(guān)資料進(jìn)行整理、分析,最不合理的方法是(C),A用“資源管理器”分類存放 B手工制表、卡片目錄管理C用數(shù)碼相機(jī)把資料全部拍下來 D用數(shù)據(jù)庫管理12資源管理器是 Widows 系統(tǒng)提供的信息資源管理工具它是采用(A)實(shí)現(xiàn)目錄管理。A、樹型目錄 B網(wǎng)絡(luò)型目錄 C、交叉型目錄 D、線性目錄13、在 Windows 中要選定多個(gè)非連續(xù)文件或文件夾的操作中,要先按住鍵盤上的(D) 鍵,再依次單擊各選擇對象A Tab B Shift C Alt D Ctrl14、在 c 盤“考核,文件夾下新建一個(gè)名為“考試文檔”的文件夾,并將“考核”文件夾中的“考試注意事項(xiàng)”文檔復(fù)制到新建的“考試文檔”文件夾中的操作步驟為:(A C)在桌面上打開“我的電腦” ,進(jìn)入 c 盤“考核”文件夾在“考核”文件夾下選中“考試注意事項(xiàng)”文檔。并點(diǎn)擊“編輯”菜單中的“復(fù)制”菜單右擊鼠標(biāo),新建文件夾,給文件夾命名為“考試文檔” ;打開“考試文檔”文件夾,點(diǎn)擊“編輯”菜單中的“粘貼”菜單項(xiàng)。正確的操作順序是() 。A B C D15、下列英文縮寫中,意思為“博客,網(wǎng)絡(luò)日志”的是(C) 。Aebook Bhttp CBlog Dvcd16、下列選項(xiàng)中屬于數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的是:AA Access B Outlook CFlash D Word17、Microsoft Access 軟件是一種(C) 。A幻燈制作軟件 B文字處理軟件 C數(shù)據(jù)庫軟件 D網(wǎng)頁制作軟件18、Microsoft Access 軟件是一種(C) 。A文字處理軟件 B網(wǎng)頁制作軟件 C數(shù)據(jù)庫軟件 D幻燈制作軟件19、將學(xué)生成績表存放到數(shù)據(jù)庫中時(shí),某位同學(xué)各門功課的成績構(gòu)成一條(A) ,A紀(jì)錄 B行 C信息 D數(shù)據(jù)20、數(shù)據(jù)表中的一行對應(yīng)著一個(gè)實(shí)體,記錄著有關(guān)實(shí)體在某些方面屬性特征的數(shù)據(jù)那么,數(shù)據(jù)表記錄中某一類別的信息,即數(shù)據(jù)表中的列,我們稱之為(A)A、字段 B、紀(jì)錄 C數(shù)據(jù)表 D、工作簿21、數(shù)據(jù)表中的一行對應(yīng)著一個(gè)實(shí)體,記錄著有關(guān)實(shí)體在某些方面屬性特征的數(shù)據(jù),這樣的一行,我們稱:A記錄 B數(shù)據(jù)表 C字段 D工作薄22、在 Excel 中輸入了一組數(shù)據(jù),現(xiàn)選擇了其中一部分(連續(xù)的一個(gè) 4 形區(qū)域)后單擊復(fù)制按鈕,下列說法正確的是(D)A再啟動(dòng) Word 后不能進(jìn)行粘貼B再啟動(dòng) Word 后能進(jìn)行粘貼,粘貼后是一個(gè)表格C再啟動(dòng) Word 后能進(jìn)行粘貼,粘貼后不是一個(gè)表格,是一組連續(xù)的數(shù)據(jù),中間沒有任何分隔符D再啟動(dòng) Word 后能進(jìn)行粘貼,粘貼后是一個(gè)表格,且每一個(gè)數(shù)據(jù)之間都有段落標(biāo)記主題五:信息集成與交流1、信息集成工具可分為基于頁面的工具、基于圖標(biāo)的工具、基于時(shí)間的工具,下面哪個(gè)說法是正確的(B) 。A Access 是基于頁面的工具 B Flash 是基于時(shí)間的工具C PowerPoint 是基于時(shí)間的工具 D WPS 是基于圖標(biāo)的工具2、下面能用于網(wǎng)站發(fā)布的工具是(B) 。A WPS B CuteFIP C WebZIP D WinRAR3、用 FrontFage2000 制作網(wǎng)頁時(shí),經(jīng)常用(B)進(jìn)行頁面布局A表單 B表格 C圖片 D文字4、用 Word、Powerpoint 等軟件制作的作品,(A)。A、通過“另存為 Web轉(zhuǎn)換為網(wǎng)頁的格式,然后可以在網(wǎng)上發(fā)布B、必須用網(wǎng)頁軟件重新制作后才能在網(wǎng)上發(fā)布C、絕對不能在網(wǎng)上發(fā)布D、只能在本機(jī)上發(fā)布5、某同學(xué)在 FrontPage 或 Dreamweaver 中分別進(jìn)行如下操作嘗試其中最后一種操作沒有成功不成功的是(B)A表格的單元格內(nèi)插入了另外一個(gè)表格B將表格的背景設(shè)置成圖片,同時(shí)還將此表格背景設(shè)置另一種顏色C將表格中的 4 個(gè)單元格設(shè)置成了 4 種不同的背景顏色D將表格的背景設(shè)置成圖片,同時(shí)還將網(wǎng)頁背景設(shè)置成另一種顏色綜合分析題主題一:信息技術(shù)與社會1、人工智能技術(shù)的應(yīng)用很廣,下列各選項(xiàng)中不屬于模式識別的是(A) 。A、計(jì)算機(jī)博弈 B、光學(xué)字符識別 C、語音識別 D、手寫識別2、某同學(xué)在因特網(wǎng)上收到了一封不明郵件,下面正確的操作方法是D 。一必修三A、將這封郵件刪除;B、見到機(jī)器上裝有殺毒軟件,于是將郵件打開: C、直接打開此郵件:D暫時(shí)封存此郵件,確定此郵件沒病毒后再打開。3、小明為了使自己電腦上的數(shù)據(jù)安全,比較合理的操作方法是(C) 。一必修十A、安裝殺毒軟件與防火墻并及時(shí)更新,在網(wǎng)上發(fā)送重要數(shù)據(jù)前先對致?lián)募用芴幚鞡.安裝殺毒軟件與防火墻每隔二個(gè)月更新一次,發(fā)重要數(shù)據(jù)前先對致?lián)募用芴幚鞢.安裝殺毒軟件與防火墻并及時(shí)更新,在網(wǎng)上發(fā)送重要數(shù)據(jù)前先對數(shù)據(jù)文件加密處理,經(jīng)常對電腦上的重要數(shù)據(jù)備份D.安裝殺毒軟件與防火墻4下列屬于計(jì)算機(jī)感染病毒跡象的是(B)一必修四A:裝入程序的時(shí)間比平時(shí)長,運(yùn)行異常B:以上說法都是C:在沒有操作的情況下,磁盤自動(dòng)讀寫D:設(shè)各有異?,F(xiàn)象,如顯示怪字符,磁盤讀不出5某同學(xué)的計(jì)算機(jī)在上網(wǎng)時(shí)感染了計(jì)算機(jī)病毒,為保證以后不感染病毒,不合理的做法是(A) 。一必修五A:從此不再上網(wǎng)B:不輕易打開陌生人的電子郵件C:不使用來歷不明的光盤、軟盤D:經(jīng)常使用最新殺病毒軟件檢查6目前最好的防病毒軟件能做到的是(A ) 。一必修七A:檢查計(jì)算機(jī)是否染有已知病毒,并作相應(yīng)處理B:檢查計(jì)算機(jī)是否染有病毒,消除己感染的任何病毒C:查出計(jì)算機(jī)已感染的任何病毒,消除其中的一部分D 杜絕病毒對計(jì)算機(jī)的侵害主題二:信息獲取1、在 IE 瀏覽器的地址欄中填入( D )肯定是無效的A a: h1.htmB C D http:202.362、在因特網(wǎng)的以下操作中(D )不能瀏覽己經(jīng)訪問過的頁面。A打開地址欄的下拉列表,然后選擇一個(gè)頁面B單擊工具欄上的“歷史 ”按鈕,然后選擇個(gè)頁面C單擊工具欄上

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