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文檔簡介

2009.2科藝營三年級數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練五班級（ ）學(xué)號（ ）姓名（ ）成績（ ）例題選講例1、一個(gè)正方體的6個(gè)面上，分別標(biāo)有1，2，3，4，5，6這6個(gè)數(shù)字，從3個(gè)不同的角度看正方體，如下圖所示，問正方體每個(gè)數(shù)字對面各是什么數(shù)字？ （1） （2） （3） 4 6 2 5 2 4 1 3 1例2、在方格紙上畫出從前面、上面、右面看到的立體圖形的形狀。（1） （2） （3） 例3、將右圖的硬紙板沿虛線折起來，可以做一個(gè)正方體，這個(gè)正方體A面所對的面是哪個(gè)面？ A B C D E F熱身演練（1對面是6，2的對面是5，3的對面是4）1、4個(gè)相同的正方體按相同的順序在上面寫上數(shù)字16，然后按下圖疊放在一起。1的對面是幾？2的對面是幾？3的對面是幾？ 1 3 2 1 4 5 1 2 42、 A B (1)看到圖A是（ ）圖形，從（ ）面看到的。（2）從側(cè)面看到圖形B的有（ ）。3、下面有三個(gè)正方體，每個(gè)正方體上的A,B,C,D,E,F這6個(gè)字母的排列順序完全相同，判斷圖中A,B,C這3個(gè)字母的對面各是什么字母？ A E CB C A F D E(1) (2) (3)4、數(shù)一數(shù)各有幾個(gè)正方體。（ ）個(gè) （ ）個(gè) （ ）個(gè)智力沖浪桌子上有一些疊起來的棋子，棋子分黑、白兩色，從上面、右面和左面3個(gè)方向觀察這些棋子，看到的圖形如下，你知道一共有幾顆棋子？15顆 上面右面 左面2009.2科藝營三年級數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練六班級（ ）學(xué)號（ ）姓名（ ）成績（ ）例題選講例1：下面的圖形能一筆畫成嗎？ 例2、下面圖形能用一筆畫嗎？它們有什么特點(diǎn)？ 熱身練習(xí)：1、 下面圖形能用一筆畫嗎？它們有什么特點(diǎn)？數(shù)一數(shù)它們他幾個(gè)點(diǎn)？2、下面圖形中哪些點(diǎn)是偶點(diǎn)、哪些點(diǎn)是奇點(diǎn)？3、下面的圖形能不能用一根鐵絲彎成。 可以 可以4、下面三個(gè)圖形，請你試一試，能不能一筆畫成？ 可以 可以 不可以5、一個(gè)花園的小路（如圖），一個(gè)散步者能否不重復(fù)地一次走遍全部小路？為什么？ CA B D不可能不重復(fù)地一次走遍全部小路。 智

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