全縣黨建督查反饋問題整改工作情況匯報(bào)_第1頁
全縣黨建督查反饋問題整改工作情況匯報(bào)_第2頁
全縣黨建督查反饋問題整改工作情況匯報(bào)_第3頁
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文檔簡介

全縣黨建督查反饋問題整改工作情況匯報(bào)xx 縣緊盯省州督查反饋問題,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,從嚴(yán)部署、全面發(fā)力、抓實(shí)整改,確保各項(xiàng)問題整改到位。一份部署,靠責(zé)任、傳壓力。自省州黨建督查結(jié)束以來,xx 縣及時(shí)成立專項(xiàng)整改領(lǐng)導(dǎo)小組,第一時(shí)間組織各黨(工)委書記、副書記及分管負(fù)責(zé)任人,召開自查整改推進(jìn)會。各黨委也積極想對策、出實(shí)招、驗(yàn)成效,發(fā)揮“第一書記”作用,堅(jiān)持“四不放過”原則(原因沒找到不放過,整改沒落實(shí)不放過,問題沒解決不放過,責(zé)任沒追究不放過),全面落實(shí)整改工作。截至目前,全縣累計(jì)召開自查整改推進(jìn)會 15 場,通過靠實(shí)主體責(zé)任,有效解決了黨建工作中存在的主責(zé)主業(yè)意識不牢、學(xué)習(xí)深度不夠、陣地意識不強(qiáng)、黨員教育管理不規(guī)范等問題。兩項(xiàng)行動,查病灶、明方向。一是推進(jìn)會結(jié)束后,各黨委立即開展自查自查自糾工作,按照支部自查、黨委核查、組織部審查的方式,確保各黨支部查準(zhǔn)查實(shí)問題和不足,明確整改措施,各級黨組織已累計(jì)上報(bào)自查自糾報(bào)告 50 余份。二是牢固樹立組工干部全員抓黨建的工作理念,由組工干部組成的 10 支督查 指導(dǎo)組深入全縣 14 個黨工委 173 個黨支部,做到了全覆蓋、無盲區(qū),圍繞黨員教育管理、“三會一課”“兩學(xué)一做”等方面,通過全面深入的督查,查找出抓黨建思想認(rèn)識不高、方法措施不明、作用發(fā)揮不顯,程序不規(guī)范、活動不經(jīng)常、內(nèi)容不具體,搞形式、走過場、“兩張皮” 等各類問題,為整改工作瞄準(zhǔn)靶心、對癥下藥指明了方向。三項(xiàng)培訓(xùn),增見識、長才干。為進(jìn)一步提升全縣領(lǐng)導(dǎo)干部和黨務(wù)工作者的綜合能力素質(zhì),解決黨建工作中的薄弱環(huán)節(jié)。一是舉辦“xx 縣科級領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神暨兩學(xué)一做 學(xué)習(xí)教育專題培訓(xùn)班”,邀請省委黨校 4 名教授及州縣部門的專家教授,圍繞黨的十九大、省十三次黨代會、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,為全縣 573 名科級干部進(jìn)行了授課教學(xué),實(shí)現(xiàn)理論武裝頭腦,業(yè)務(wù)強(qiáng)身健體的良好效果。二是為全面解決黨務(wù)工作者業(yè)務(wù)不熟、能力不強(qiáng)、工作不規(guī)范等問題,成功舉辦“xx 縣黨務(wù)工作者能力素質(zhì)培訓(xùn)班” ,圍繞加強(qiáng)基層黨務(wù)工作、公文寫作、發(fā)展黨員、規(guī)范“三會一課” 等進(jìn)行了詳細(xì)的授課輔導(dǎo),全面提升黨建整改落實(shí)的執(zhí)行力。三是為拓寬教育系統(tǒng)黨建工作思路,提高黨務(wù)工作者綜合素質(zhì)能力,組織全縣教育系統(tǒng)黨組織負(fù)責(zé)人和黨務(wù)工作者赴卓尼縣進(jìn)行考察學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)教育工作與黨建工作同頻共振,雙促雙提的良好效果。四種舉措,補(bǔ)短板、促提升。一是牢固樹立“黨的一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向”,在全縣各級黨組織中間深入開展“ 基層黨建規(guī)范提升年”活動,印發(fā)xx 縣基層黨建規(guī)范提升年工作方案,并在全縣各級黨組織中開展基層黨建“大體檢、補(bǔ)短板”活動,努力實(shí)現(xiàn)基層黨建整體推進(jìn)、全面提升。二是為全縣的 173 個黨支部發(fā)放了黨支部工作手冊,編印下發(fā)中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)法規(guī)制度匯編黨建名詞術(shù)語解釋“兩學(xué)一做”應(yīng)知應(yīng)會 200 問“兩學(xué)一做” 漫畫圖冊為內(nèi)容的 xx 縣黨建系列叢書,通過規(guī)范基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,努力實(shí)現(xiàn)基層黨建工作晉位提升。三是成功舉辦了“踐行十九大 比學(xué)習(xí)促廉潔暨兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育知識競賽”,全縣 40 余支參賽隊(duì) 120 名隊(duì)員踴躍參與了初賽、復(fù)賽和決賽,達(dá)到了以賽促學(xué)、以學(xué)促做的目的。四是堅(jiān)持獎懲

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