教科版2019-2020學年九年級物理上學期第二次月考模擬試卷C卷.doc

教科版2019-2020學年九年級物理上學期第二次月考模擬試卷C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題（1-6題為單選，每小題2分，7-9為多選，每小題2分 (共9題；共18分)1. （2分）關于溫度、熱量和內能，下列說法中不正確的是（ ） A . 熱傳遞發(fā)生的條件是存在溫度差B . 10的水內能可能比50的水的內能多C . 物體吸收了熱量，溫度一定會升高D . 一個物體溫度升高了，它的內能一定增加2. （2分）在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合開關S，電路正常工作。過一會兒，燈L熄滅，電壓表示數變大，則（ ） A . 一定是燈L開路，電流表的示數變小B . 可能是燈L短路，電流表的示數變大C . 一定是電阻R開路，電流表的示數變小D . 可能是電阻R短路，電流表的示數變大3. （2分）如圖所示，開關由閉合到斷開，電流表A1、A2的示數I1、I2的變化（ ）A . I1變小，I2變大B . I1不變，I2變大C . I變大，I2變小D . I1不變，I2變小4. （2分）在圖中，電源電壓不變，開關閉合后，下列說法正確的是 （ ） A . 電流表的示數不變B . 電流表的示數變小C . 電壓表的示數不變D . 電壓表的示數變小5. （2分）如圖（a）所示是電阻甲和乙的I-U圖像；（b）、（c）是它們的部分電路連接示意圖，下列說法錯誤的是（ ） A . 當電阻乙兩端電壓為2. 5V時，它的阻值和甲的阻值相等B . 圖（b）中，當電壓U為3V時，乙的電阻為5。C . 圖（c）中，當電壓U為2V時，干路總電流為0.6AD . 圖（c）中，在電壓U從0增大到2.5V的過程中，通過甲、乙兩電阻的電流之差先變大后變小6. （2分）如圖所示電路，電源電壓保持不變，三只電表均完好開關S閉合后，發(fā)現只有一個電表的指針發(fā)生偏轉，若電路中只有一個燈泡出現了故障，則可能是（ ） A . 燈L1斷路B . 燈L1短路C . 燈L2斷路D . 燈L2短路7. （2分）某同學在探究“導體上的電流跟導體兩端電壓之間的關系”時，發(fā)現通過導體a、b的電流隨電壓變化的情況如圖所示，則下列結論與圖象相符的是（ ）A . 電阻一定時，電流隨著電壓的增大而減小B . 電壓相同時，阻值大的導體通過的電流小C . 兩導體并聯接在電路中，a消耗的功率大D . 兩導體的阻值關系是RaRb8. （2分）如圖所示電路，電源電壓為9V且保持不變，閉合開關后，當滑片P在右端時，電流表示數為0.3A，滑動變阻器消耗功率為1.8W，當滑片P移至中點時，電壓表示數變化了2V，小燈泡恰好正常發(fā)光，下列說法正確的是（ ） A . 滑動變阻器的最大阻值為18B . 滑片在右端時，燈泡的功率為0.9WC . 燈泡正常發(fā)光時的功率為2WD . 燈泡正常發(fā)光時的電阻為12.59. （2分）如圖甲所示，電源電壓不變，R1=10，滑動變阻器R2標有“5 1A”字樣當R2的滑片P在b端且只閉合開關S、S1時，電流表的示數為0.4A；當R2的滑片P在a端且同時閉合S、S1、S2時，燈泡正常發(fā)光；當R2的滑片P在b端且只閉合開關S、S2時，電壓表的示數為3V；如圖乙是燈泡的電流電壓圖象，下列說法正確的是（ ） A . 電源電壓6VB . 燈泡的額定功率是4.8WC . 燈泡正常發(fā)光時，燈絲電阻是5D . 當R2的滑片P在b端且只閉合開關S、S2時，燈泡的功率為1.8W二、 填空題（每空1分，共28分） (共13題；共38分)10. （2分）炒菜時總是在起鍋前加鹽，這是利用了溫度越高，分子的_的原理。如圖，把一塊干凈的玻璃板吊在測力計的下面，讀出測力計的示數。使玻璃板水平接觸水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，測力計的示數_（選填“變大”、“不變”或“變小”），這說明玻璃板表面的分子和水表面的分子間存在_。11. （5分）汽車沿水平路面高速行駛，車輪與地面之間摩擦做功，將_能轉化為內能，輪胎的溫度會_. 12. （2分）天然氣屬于高熱值、清潔燃料，我市已有部分機動車使用天然氣代替柴油或汽油。天然氣是_（選填“可再生”或“不可再生”）能源，它在燃燒時將化學能轉化為_能。天然氣的熱值為7.0107J/m3 ， 完全燃燒2L天然氣所釋放的熱量為_J。13. （5分）在如圖（a）的電路中，電源電壓不變，當閉合開關S后，兩個電壓表指針偏轉均為圖（b）所示，則電阻R1兩端的電壓為_V，電阻R2兩端的電壓為_V 14. （2分）驗電器A所帶電荷和毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷種類相同，它們都是由于_（選填“得到”或“失去”）電子而帶電，用帶絕緣手柄的金屬棒把驗電器A與不帶電的驗電器B的金屬球連接起來，如圖所示，連接的瞬同，電子定向移動的方向是_，電流的方向是_（選填“AB”或“BA“）。 15. （2分）有兩個電路元件A、B，把它們串聯在電路中，如圖乙所示，流過元件的電流與其兩端的電壓關系如圖甲所示。閉合開關S后，電流表示數0.4A，則A電阻為_；圖乙中電源電壓為_V，電路總功率為_W 16. （1分）在家用電器調查活動中，小亮讓電熱水器單獨工作2min，測得家中如圖所示的電能表的轉盤轉了70r，熱水器的實際功率為_W；若不計能量損失，這段時間內熱水器中50L的水可升溫_由于熱水器的功率遠大于冰箱，從安全用電的角度考慮，熱水器的電源線比冰箱的要_（選填“粗”或“細”）。已知水=1.0103kg/m3 ， c水=4.2103J/（kg）17. （2分）試電筆中有一個高阻值的電阻，這樣可使試電筆測家庭電路(家庭電路的電壓為220 V)的火線時，加在人體身上的電壓在安全電壓(36 V)以內。若試電筆氖管發(fā)光時的電流為0.2 mA。則： （1）試電筆中的高阻值電阻與氖管是_(選填“串聯”或“并聯”)。 （2）試電筆中的高阻值電阻的電阻不應小于多少 _？(不計氖管電阻) 18. （2分）當物體或物體的不同部分之間存在_時，就會發(fā)生熱傳遞熱傳遞時，_從高溫處轉移到低溫處，直至_相同 19. （4分）（2016攀枝花）如圖所示，小燈泡L上標有“10V 10W”字樣，閉合開關S后，電流表的示數為0.5A，若不考慮小燈泡電阻隨溫度的變化，則此時小燈泡的電功率是_W，小燈泡在1min內消耗的電能是_J20. （5分）如圖，A燈標有“4V，4W”字樣，B燈標有“4V，2W”字樣閉合開關，從右向左緩慢滑動變阻器滑片，直到其中一盞燈恰好正常發(fā)光，此時電壓表的示數是_V，A燈和B燈的總功率是_W21. （5分）兩個電阻絲串聯后接在電壓恒定的電源兩端，在一定時間內甲電阻絲產生的熱量為Q1 ， 乙電阻絲產生的熱量為Q2 ， 若只將甲電阻絲接在該電源兩端，在相同時間內甲電阻絲產生的熱量為_。22. （1分）如圖所示電路中，燈泡L標有“3V 0.9W”，滑動變阻器R上標有“50 1A”的字樣，電壓表量程為03V，電流表量程為00.6A，電源電壓4.5V在保證電路中各元件安全工作的前提下，移動滑動變阻器滑片的位置，以調節(jié)燈泡L的亮度，實驗中，燈泡L實際功率的最大值可達_W，最小值可達_W（不計燈泡燈絲電阻的變化）三、 作圖題（共9分） (共3題；共9分)23. （3分）在探究“串聯電路電壓的關系”時，小明把兩個小燈泡串聯起來接在電源上，用電壓表分別測量串聯電路的總電壓和兩小燈泡兩端的電壓，請你用筆劃線代表導線，在答題卡的圖上連接好用電壓表測量串聯電路總電壓的電路。 24. （3分） （1）根據實物圖，在虛線框內畫出電路圖。 （2）請在下面的實物圖中用筆畫線代替導線，按要求連接電路。要求：開關同時控制兩盞電燈；電燈L1、L2并聯；通過L1 、L2的電流都為0.4A，通過電流表測通過兩燈的總電流；所畫導線不能交叉。并在虛線方框中畫出你所連接實物圖的電路圖。 25. （3分）圖甲是某賓館床頭柜上的開關示意圖，圖乙是其控制的電路，其中S1為旋鈕開關，單獨控制臺燈的通斷和亮度；S2為單獨控制電視插座的開關請在圖乙中將電路圖連接完整，要求符合安全用電原則 四、 簡答題（共4分） (共1題；共4分)26. （4分）小明發(fā)現家里用久的白熾燈泡發(fā)光時比新買時亮度暗一些。爸爸讓小明把燈泡擦干凈后閉合開關，燈泡發(fā)光還是較暗。請用所學物理知識從兩個角度加以分析。 五、 計算題（共22分） (共3題；共22分)27. （8.0分）中國研制的“鯤龍”AG600是目前世界上最大的水陸兩棲飛機，可用于森林滅火、水上救援等，其有關參數如表所示。在某次測試中，飛機在水面以12m/s的速度沿直線勻速行駛，水平動力的功率為2.4106W水的密度水=1.0103kg/m3 ， g取10N/kg。求： 鯤龍”AG600有關參數最大起飛質量53.5t最大巡航速度500km/h最大航行時間12h最大航行路程4500km（1）飛機以最大巡航速度飛行4000km所用的時間； （2）飛機在水面勻速行駛時，水平動力的大??； （3）飛機關閉動力系統(tǒng)靜止在水面上，達最大起飛質量時排開水的體積。 28. （6分）如圖所示，電源電壓恒定不變，小燈泡L標有“6V 3W”字樣，當開關S1、S2閉合，滑片P置于b端時，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數為0.8A求： （1）電源的電壓U； （2）滑動變阻器的最大阻值R1； （3）當開關S1閉合、S2斷開，滑片P置于a端時，電流表的示數為0.2A，求此時R2的電功率。 29. （8.0分）如圖甲所示，新型電飯鍋，采用“聰明火”技術，電腦智能控溫控壓，智能化的控制食物在不同時間段的溫度，以得到最佳口感和味道，其簡化電路圖如圖乙所示R1和R2均為電熱絲，S是自動控制開關，通過開關S的斷開與閉合實現電飯鍋功率的變化把電飯鍋接入220V的電路中，用電飯鍋的“聰明火”煮飯，電飯鍋工作時的電流隨時間變化的圖象如圖丙所示求：電飯鍋在015min內消耗的電能 六、 實驗題（每空1分，共36分） (共7題；共40分)30. （4分）運用知識解決問題（1）夏天烈日下，小明同學光著腳在海邊玩，踩在沙灘上感到燙腳，是由于水的比熱容比沙子的_，在同樣受熱時，吸收的熱量_，因為在相同情況下，沙子的_比海水的大 （2）用鋸鋸木頭時，過一會鋸條會熱得燙手，這是因為鋸木頭時，鋸條要克服摩擦做功，使鋸條的內能_，溫度_，在此過程中，將_能轉化為_能，這是利用_的方式改變了鋸條的內能，因此熱得燙手 31. （7.0分）在學習吉他演奏的過程中，小華發(fā)現琴弦發(fā)出聲音的音調高低是受各種因素影響的，他決定對此進行研究。經過和同學們討論，提出了以下猜想： 猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的橫截面積有關。猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的長短有關。猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的材料有關。為了驗證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦，因為音調高低由振動的頻率決定，于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗。（1）為了驗證猜想一，他選擇的琴弦應該控制_和_是相同的，只是_不同，所以應選用編號為_的琴弦進行實驗。這種研究方法叫做_法。 （2）為了驗證猜想二，應選用編號為_的琴弦進行實驗。 （3）表中有的材料規(guī)格還沒填全，為了用它來驗證猜想三，必須知道該項內容。請在表中填上所缺的數據：長度_，橫截面積_。 32. （7.0分）小謝同學利用電源、電壓表、電流表、導線、開關、標有“101A”的滑動變阻器和三個定值電阻（5、10、20）等器材“探究電流與電阻的關系”。 （1）如圖甲是小謝連接的實驗電路，檢查發(fā)現電路中有一根導線連接錯誤，請在圖中連接錯誤的那根導線上打“”，并用筆畫線代替導線將電路連接正確； （2）改正后，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現電流表無示數，電壓表示數接近于電源電壓，若電路只有一處故障，其故障是_； （3）排除故障后，把5的電阻接入電路，閉合開關，調節(jié)滑片到適當位置，電流表示數如圖乙所示，其示數為_A；（4）把5的電阻先后換成10、20的電阻，閉合開關，調節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數保持 _V不變，該實驗得出的結論是：_；（5）實驗完成后，小謝發(fā)現實驗臺上有一個阻值標號不清的電阻，他設計了圖丙所示的電路，只用一只電流表，測出了未知電阻Rx的阻值。（R0為已知） 同時閉合開關S、S1 ， 讀出電流表示數I1 _未知電阻Rx=_（用已知量和測量量的符號表示）33. （7.0分）（2013本溪）小亮和小雨在“探究小燈泡電阻”的實驗中，要用小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為10（1）小亮的實驗過程如如圖甲所示是小亮連接的實驗電路，其中有一根導線連接錯誤，請你在錯誤的導線上畫“”，并在圖中改正（導線不許交叉）電路連接正確后，閉合開關，發(fā)現小燈泡不亮，電壓表的示數為0V，電流表有示數，產生這種現象的原因是： 以上故障排除后，再閉合開關，發(fā)現小燈泡仍不亮，但電流表和電壓表均有示數，接下來他應進行的操作是： 實驗中小亮設計的實驗記錄表格如下表請你找出表格中的問題： ；小亮又根據實驗數據繪制成了UI圖象如圖乙根據該圖象提供的信息，可計算出小燈泡正常發(fā)光時的電阻是 實驗次數電壓/V電流/A電阻/電阻平均值/1/2/3/（2）小雨想利用如圖丙所示的電路測量未知電阻Rx的大?。≧0阻值已知）下面是他的實驗過程，請你幫他完成實驗閉合開關S和S1 ， 斷開S2 ， 讀出此時電壓表的示數為U1_，讀出此時電壓表的示數為U2 未知電阻阻值的表達式為：Rx=_實驗后小雨又將開關S2換成了一個電壓表，當閉合開關S和S1時，發(fā)現電路中兩個電壓表的指針偏轉角度相同如果R0=10O且RxR0 ， 則Rx=_34. （5.0分）（2014北海）小張在“伏安法”測小燈泡的電阻實驗中，連接了如圖甲所示的實物圖 （1）閉合開關前，應向_端（選填“A”或“B”）調整滑動變阻器的滑片，使電路中的電流在開始測量時最小 （2）測量過程中，某一次的電流值如圖乙所示，則電流值是_A這時，燈絲突然燒斷，則電壓表的示數_（選填“變大”、“變小”或“不變”）換相同規(guī)格的燈泡，重測的數據如下表格，并繪出UI圖象如圖丙的A所示 電壓/V0.51.01.52.02.53.0電流/A0.100.160.200.230.250.27電阻/5.06.37.58.710.011.1平均電阻/8.1（3）依據表格中的數據，小張求出小燈泡電阻的平均值，你同意這種做法嗎？說出你的理由_（作出判斷并說出理由） （4）另外一組同學用相同的器材和電路圖也做這實驗時，由于接線錯誤，根據測量的數據繪出的UI圖象如圖丙的B所示你認為錯誤的原因可能是_ （5）“伏安法”測小燈泡電阻的實驗裝置還可以用來探究_的實驗 35. （5.0分）用如圖所示的裝置探究“電流通過導體產生的熱量與電流的關系”。相同燒瓶內裝滿了煤油，且R1=R2。 | （1）燒瓶中裝入的煤油是_(選填“導體”或“絕緣體”)。 （2）請根據實物電路，在虛線框內畫出對應的電路圖。 （3）實驗中，電流產生的熱量無法直接測量，而是利用煤油高度變化量來表示，這種物理學研究方法叫做_法。在以下三個實例中，沒采用此方法的是_： 借助電動機提升重物的高度判斷電流做功多少；借助水壓學習電壓；借助驗電器兩金屬箔片張開角度判斷物體帶電多少。（請選填序號）（4）通電一段時間后，乙燒瓶中玻璃管內液面上升的高度較大。說明_。 （5）小紅用如圖所示的裝置，進一步探究“電流通過導體產生的熱量與電流的關系”。經多次實驗測量，收集實驗數據，繪制了燒瓶中玻璃管內液面上升的高度h與電流I的關系圖象。根據焦耳定律可知，如圖中能正確反映h-I關系的是_。 （6）（拓展）用Q=I2Rt可以計算電流通過任何用電器產生的熱量，能用Q=UIt計算任何用電器產生的熱量嗎？請用實例說明原因。_36. （5.0分）要測量一個額定電壓為4.5V小燈泡的電功率，小燈泡正常工作時的電阻約為10現有器材：電源（電壓恒為8V），電流表，電壓表，開關、導線若干，另有兩種規(guī)格的滑動變阻器可供選擇：R1（5，1A）、R2（20，1A）。請完成下列問題： （1）滑動變阻器應選用_。 （2）選出合適的滑動變阻器后，某同學將實驗器材連成如圖甲所