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小學作文評分細則小學作文評分細則 寫作能力與學生的語文素養(yǎng)密切相關(guān) 它集中反映了學生的 觀察能力 想象能力 邏輯思維能力和語言表達能力 下文是 小學作文評分細則 歡迎閱讀 小學作文評分細則一小學作文評分細則一 a 等 27 30 切題 思想健康 中心明確 內(nèi)容具體 層 次清楚 語句通順 標點使用比較正確 錯別字少 卷面清潔 b 等 24 27 切題 思想健康 中心明確 內(nèi)容比較具體 層次較清楚 語句通順 標點使用比較正確 錯別字少 卷面 整潔 c 等 18 24 基本切題 思想健康 中心基本明確 內(nèi)容 欠具體 層次不夠清楚 語句基本通順 標點使用大體正確 錯別字多 d 等 18 分以下 不合題意 中心不明確 內(nèi)容很不具體 層次不清 語句不通 標點錯誤和錯別字多 其中 錯別字每個扣 0 5 分 扣足 5 分為止 標點錯誤每個 扣 0 5 分 扣足 3 分為止 卷面太亂 字跡潦草酌扣 1 2 分 小學作文評分細則二小學作文評分細則二 為了改變考試作文評分的隨意性 規(guī)范作文評改 達到激 勵學生 客觀公正評價老師教學效果的目的 特擬定如下作文 評分標準 小學生作文應(yīng)注重寫真實的內(nèi)容 抒真摯的情感 語句通 順 條理清楚 標點正確 不寫錯別字 鼓勵創(chuàng)新 寫出個性 盡量減少模仿 作文評價應(yīng)以激勵為主 不吝嗇分數(shù) 作文內(nèi)容分數(shù)值比例 思想健康 中心明確 30 附標題可占 5 內(nèi)容與題目相符 敘述具體 20 條理清楚 段落分明 20 語句通順 20 會用標點 錯別字少 10 評分參考 以總分 30 分為例 一類文 27 30 切題 思想健康 中心明確 內(nèi)容具體 層次清楚 語句通順 標點使用比較正確 錯別字少 卷面清 潔 二類文 20 27 切題 思想健康 中心明確 內(nèi)容比較具 體 層次較清楚 語句通順 標點使用比較正確 錯別字少 卷面整潔 三類文 12 20 基本切題 思想健康 中心基本明確 內(nèi) 容欠具體 層次不夠清楚 語句基本通順 標點使用大體正確 錯別字多 四類文 0 12 不合題意 中心不明確 內(nèi)容很不具體 語句表達很差 層次不清 語句不通 標點錯誤和錯別字多 評分時還可規(guī)定 錯別字每個扣 0 5 分 扣足 5 分為止 標 點錯誤每個扣 0 5 分 扣足 3 分為止 卷面太亂 字跡潦草酌扣 1 2 分 小學作文評分細則三小學作文評分細則三 1 內(nèi)容 結(jié)構(gòu) 語言 卷面 一 類 文 100 90 分 內(nèi)容 主題明確 內(nèi)容具體 感情真實 符合作文要求 結(jié)構(gòu) 結(jié)構(gòu)嚴謹 條理清晰 分段表述 語言 語言流暢 用語準確 形象生動 不寫錯別字 卷面 卷面整潔 書寫工整 二 類 文 80 89 分 內(nèi)容 題較明確 內(nèi)容具體 感情真 實 符合作文要求 結(jié)構(gòu) 結(jié)構(gòu)完整 層次較分明 分段表述 語言 語言較通順 用語較準確 形象較生動 不寫錯別 字 卷面 卷面整潔 書寫規(guī)范 三 類 文 70 79 分 內(nèi)容 主題基本明確 內(nèi)容比較具體 有感情表達 偏離 作文要求 結(jié)構(gòu) 結(jié)構(gòu)較合理 層次欠清楚 分段表述 語言 語言較通順 用語較準確 有形象刻畫 少許錯別 字 卷面 卷面較整潔 書寫較規(guī)范 四 類 文 60 69 分 內(nèi)容 主題基本明確 內(nèi)容不夠具體 離題 結(jié)構(gòu) 層次較清楚 結(jié)構(gòu)較亂 語言 語言基本通順 有少量語病 卷面 卷面較整潔 書寫較規(guī)范 五 類 文 60 分以下 內(nèi)容 中心不明確 內(nèi)容不具體 偏離題意 結(jié)構(gòu) 條理不清 結(jié)構(gòu)混亂 語言 語句不通順 卷面 卷面雜亂 字跡不清 注 1 沒有標題扣 5 分 2 滿分 100 酌情按分值打分 3 出現(xiàn)多篇作文雷同的 只判其中一篇實分 其它降兩等 計 4 分每本試卷在拆卷前相關(guān)負責人要進
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