蘇教版語文五年級上冊第一單元第2課《陶校長的演講》同步練習（I）卷

第 1 頁 共 9 頁 蘇教版語文五年級上冊第一單元第蘇教版語文五年級上冊第一單元第 2 2 課課 陶校長的演講陶校長的演講 同步練習 同步練習 I I 卷 卷 姓名姓名 班級班級 成績成績 小小朋朋友友 帶帶上上你你一一段段時時間間的的學學習習成成果果 一一起起 來來做做個個自自我我檢檢測測 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基礎題基礎題 共共 2222 題 共題 共 116116 分分 1 6 分 讀拼音 寫詞語 zh n f iji r nzh b n r qi j l if n w n 2 4 分 給生字選擇正確的讀音 馳 ch c 地 d di 塘 t o t ng 你 n m 3 4 分 看拼音寫詞語 qi o qi ozh o g z y n z y y n y ng ti n 4 3 分 寫出近義詞 危害 消弱 柔和 5 4 分 寫出反義詞 激勵 鞭策 承擔 源泉 第 2 頁 共 9 頁 6 8 分 形近字組詞 練 歷 煉 勵 否 得 若 德 7 7 分 填字 鍛 精 接 簡 鋼 立 奮筆 書 8 6 分 課文 山雨 寫了雨的顏色 還寫了雨的聲音 請你將文中描寫的表示 綠 的詞語和 雨聲的詞語寫下來 顏色 聲音 9 3 分 根據(jù)課文 陶校長的演講 內(nèi)容填空 健康是 有了健康的身體 我們才有本錢去 實現(xiàn)崇高的理想 否則 一切都將是 空的 健康的身體 離不開自覺 離不開科學合理的生活和作息 希望你們從小樹立 健康第一 的觀點 筑起 科學的健康堡壘 10 3 分 根據(jù)課文 陶校長的演講 內(nèi)容填空 學問是一切前進活力的源泉 中的 前進 是指 源泉 是指 這句話的意思 是 我們學生的主要任務是 有了學問 才能 11 4 分 在括號里填上合適的關聯(lián)詞語 并用所填的詞語寫一句話 根本一壞 你有一些學問和本領 不會成為對社會有用的人 每個人 講究 公德 講究 私德 第 3 頁 共 9 頁 12 2 分 用下列詞語造句 你準行 日夜操勞 恍然大悟 13 5 分 根據(jù)課文內(nèi)容填空 一夜的工作 一文 作者運用了對比的寫法 文中將高大的宮殿式的房子和 對比 工作量 如此之大和 對比 讓別人抓緊時間休息跟 對比 工作如此繁重和 對比 抒發(fā)了 作者對周總理 的思想感情 14 14 分 閱讀下文 回答問題吃西瓜 前幾天 爸爸買了兩個又大又圓的西瓜 晚上 天氣悶熱 爸爸招呼我和弟弟一起吃西瓜 我和弟弟看著這兩個西瓜 仿佛看到了里面鮮紅的瓜瓤 爸爸切開了第一個瓜 啊 是個生瓜 黃里 微微泛有白色 瓜子也是白嫩的 我和弟弟好失望 可是 爸爸一聲不吭 若無其事地切開了第二個瓜 啊 鮮紅的瓜瓤 又黑又飽滿的瓜子 誘人的瓜汁往外滲著 吃吧 吃吧 爸爸把兩塊熟瓜推到我和弟弟面前笑著說 弟弟大口大口地吃起來 我剛要吃 突 然發(fā)現(xiàn)爸爸拿起一塊生瓜 咬了一口 嚼了幾下 眉頭一皺 咽了下去 這時 他發(fā)現(xiàn)我正盯著他 臉上 立刻露出了笑容說 你吃你的吧 這生瓜也很好吃呀 這時 我的心里真不是滋味 手中小小的一塊 西瓜突然沉重了許多 我低頭咬了一口 可怎么也咽不下去 于是 我放下手中的熟瓜 拿起一塊生瓜咬 了一口 清淡無味 可我還是把它吃了下去 這件事過去很久了 但我始終不能忘記 我覺得在這件小事中 我得到了一件寶貴的東西 1 給劃線字選擇正確的讀音 悶熱 m n m n 誘人 xi y u 切開 qi qi 咽下去 y n y 2 根據(jù)句子的意思 在文中找出相應的詞語 好像沒有那么回事似的 形容不動聲色或漠不關心 第 4 頁 共 9 頁 3 找出爸爸吃西瓜的句子 4 找出第 3 自然段中描寫 我 心理活動的句子 5 文中說 我得到了一件寶貴的東西 這種東西是 A 西瓜的營養(yǎng) B 西瓜的味道 C 父親的疼愛 15 5 分 學完 陶校長的演講 后 你有什么收獲 請概括文章的中心思想 16 5 分 照樣子 用劃線的詞語造句 我看到的楊桃根本不像平時看到的那樣 而像是五個角的什么東西 當我們看見別人把楊桃畫成五角星的時候 不要忙著發(fā)笑 要看看人家是從什么角度看的 17 5 分 擴句 使表達的意思更具體 河水流淌 樹結滿果子 曉偉是學生 伽利略是科學家 18 5 分 擴句 秀才接銀子 米芾送別老師 19 7 分 閱讀課文 陶校長的演講 填空 第 5 頁 共 9 頁 陶校長希望同學們從小樹立 的觀點 筑起 學習上認準 刻苦鉆研 工作 上要培養(yǎng) 認真負責地做好 要學 這樣就可以有 20 5 分 將下列句子改為陳述句 冬天來了 春天還會遠嗎 海邊上不是還泛著白色的浪花嗎 我們遇到困難 怎么能退 縮呢 21 5 分 說話練習 你能用 因為 有了 才有 說一句話嗎 你能用 否則 將 說一句話嗎 22 6 分 比一比 組詞語 星 做 巴 里 故 把 二 二 閱讀題閱讀題 共共 3 3 題 共題 共 3030 分分 23 5 分 讀課文 陶校長的演講 今天我想和大家談四個問題 叫做 每天四問 第一問 自己的身體有沒有進步 有 進步了 多少 為什么要這樣問 因為健康是生命之本 有了健康的身體 我們才有本錢去尋找幸福 實現(xiàn)崇高的 理想 否則 一切都將是空的 健康的身體 離不開自覺持久的鍛煉 離不開科學合理的生活和作息 希 望你們從小樹立 健康第一 的觀點 筑起 科學的健康堡壘 根據(jù)課文內(nèi)容回答 陶校長為什么要談這四個問題 24 10 分 讀課文 陶校長的演講 今天我想和大家談四個問題 叫做 每天四問 第一問 自己的身體有沒有進步 有 進步了 多少 為什么要這樣問 因為健康是生命之本 有了健康的身體 我們才有本錢去尋找幸福 實現(xiàn)崇高的 理想 否則 一切都將是空的 健康的身體 離不開自覺持久的鍛煉 離不開科學合理的生活和作息 希 望你們從小樹立 健康第一 的觀點 筑起 科學的健康堡壘 第二問 自己的學問有沒有進步 有 進步了多少 為什么要這樣問 因為 學問是一切前進活力的源泉 我們是學生 求知是我們的主 第 6 頁 共 9 頁 要任務 有了學問 將來才能更好地造福于社會 要想自己的學問有進步 就要專心致志 就要有堅韌不 拔的意志力 要認準目標 鉆進去 展開來 這樣 我們就能夠達到勝利的彼岸 第三問 自己擔 任的工作有沒有進步 有 進步了多少 為什么要這樣問 因為工作的好壞對我們今天和未來都有很大的 影響 在學校和班集體中 你們多多少少都承擔著一些工作 如值日 值勤 班級和學校的管理等等 這 些工作雖然都是一些小事 卻能培養(yǎng)我們的責任心 鍛煉我們的辦事能力 是我們將來步入社會做大事的 基礎 認真負責地做好自己手上的每一件事情 這也是一種學習 一種和聽課 讀書 作業(yè)同樣重要的學 習 第四問 自己的道德有沒有進步 有 進步了多少 為什么要這樣問 因為道德是做人的根本 根本一壞 即使你有一些學問和本領 也不會成為對社會有用的人 社會的穩(wěn)定和國家的發(fā)展 需要每個 人既要講究 公德 也要講究 私德 要 建筑人格長城 我們到學校里來 除了要學習文化知識 更要緊的是要學習做人 學習做 真 人 1 根據(jù)課文內(nèi)容回答 怎樣才能有一個健康的身體 2 根據(jù)課文內(nèi)容回答 自己的身體有沒有進步 有 進步了多少 作者為什么要先問身體有沒有進步 25 15 分 課外閱讀 阿里的云 阿里地區(qū)的藏族老鄉(xiāng)有個傳統(tǒng) 不管 不僅 是在路邊還是在草地 你放下一件東西 只要 還要 在 上面壓一塊石頭 這就表示這件東西 以 已 有了自己的主人 無論過多少天 是斷不會有人動的 在離開獅泉河去普蘭的路上 我們把一個紙口袋裝上一個面包 一個筆 紀記 本 一支圓珠筆 放在一個顯眼的地方 并壓上一塊小石頭 就這樣 我們又匆匆地上路了 三天 以 已 后 我們返回來了 遠遠地 我就看見了我們?nèi)烨胺旁谀莾旱谋伙L吹得忽閃忽閃的紙 口袋 阿里的云是潔白的 阿里人的心地就像這高原的云 1 聯(lián)系上下文 解釋下列詞語 第 7 頁 共 9 頁 斷 顯眼 2 給第 2 自然段加上標點符號 3 在文中括號內(nèi)選擇正確的字詞 畫 第 8 頁 共 9 頁 參考答案參考答案 一 一 基礎題基礎題 共共 2222 題 共題 共 116116 分分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略