《孤獨(dú)的小螃蟹》導(dǎo)讀課件

謎語(打一水里的動物)八只腳，抬面鼓兩把剪刀鼓前舞生來橫行又霸道嘴里常把泡沫吐孤獨(dú)的

小螃蟹封面導(dǎo)讀看到一副圖畫，一只螃蟹在看著月光，身邊只有植物，沒有朋友，顯得很孤獨(dú)。

我知道這本書的作者是趙冰波。

我知道這本書講的是一只孤獨(dú)的小螃蟹的故事！

走近作者

冰波，本名趙冰波，杭州人?，F(xiàn)供職于浙江文學(xué)院。國家一級作家。主要作品有:童話集《窗下的樹皮小屋》、《冰波童話》、《愛的故事》中篇童話《藍(lán)鯨的眼睛》《怪蝸牛奇遇記》、《長頸鹿拉拉》、《紅蜻蜓，紅蜻蜓》，長篇童話《怪蛋之謎》、《月光下的肚肚狼》等。認(rèn)識主要人物螃蟹認(rèn)識次要人物小青蟹甲蟲們小火車小紙鳥可口可樂罐樹的眼淚獅子王小烏龜其他：小青蛙，小魚……故事的情節(jié)內(nèi)容小青蟹不見了咚咚鼓樹的眼淚咔嚓咔嚓剪頭發(fā)一只大鉗子亂飛的小紙鳥小螃蟹的夢小青蟹回來了1.文中對小青蟹外貌的描寫小青蟹是長得很美的。她的顏色那么青,青得像藍(lán)天。她的鉗子也很小,只有小螃蟹的一半兒大。小青蟹不見了2.小青蟹離開后，小螃蟹心情怎么樣？很難過,感到孤獨(dú)小青蟹不見了3.小青蟹離開后，小螃蟹感到孤獨(dú)，從哪些描寫可以看出來？小螃蟹一直在洞口坐到天黑。小螃蟹心里想:小青蟹現(xiàn)在到哪兒了呢?她是不是每天還會曬會兒太陽呢?她身上還是那么青吧.....

不過，小螃蟹每天睡覺前還是要敲兩下墻壁:“冬，冬?！彼乔媒o自己聽的。然后，小螃蟹就吐一大堆泡泡，把自己藏起來。他難過的時候，總是這樣的。

小青蟹不見了4.小螃蟹去找小青蟹看見了什么？他看到了一條長長的鐵路,鐵軌閃著亮光，一直通到看不見的地方。小青蟹不見了5.小螃蟹做了什么夢小螃蟹開著一列很小的火車,來到了一一個蘆葦塘邊。甲蟲們上了火車。最后一站遇到了小青蟹，小螃蟹讓他上火車。小青蟹嫌棄小螃蟹的火車，要做他白天看到的。說完小青蟹轉(zhuǎn)個身,連看也不看他就走了。小螃蟹使勁兒，就把小火車開進(jìn)水里去了。小紙鳥6.小螃蟹正在睡午覺,忽然聽到一-陣奇怪的聲音:撲撲撲、撲撲撲。這是誰發(fā)出的?小紙鳥小紙鳥8.小紙鳥為什么亂飛？“因?yàn)樗男睦镅b的不是它自己,所以它就要亂飛了……小紙鳥9.小螃蟹幫小紙鳥做了什么？小螃蟹用他的大鉗子,蘸著泥水,在紙上畫起來。他畫上了一只小鳥,小尖嘴在笑著，飛得很快樂的樣子。那是小紙鳥自己的樣子。畫好了,他又小心地按著原來的折印,把小紙鳥折成原來的樣子。小紙鳥10.小螃蟹幫小紙鳥做了什么？小螃蟹用他的大鉗子,蘸著泥水,在紙上畫起來。他畫上了一只小鳥,小尖嘴在笑著，飛得很快樂的樣子。那是小紙鳥自己的樣子。畫好了,他又小心地按著原來的折印,把小紙鳥折成原來的樣子?？蓸饭捱诉斯?1.小螃蟹為什么想打鼓？當(dāng)他的大鉗子用力地敲在鼓上,發(fā)出”冬冬”的響聲的時候,他一點(diǎn)煩惱也沒有了。甚至,他連小青蟹的事也忘記了?？蓸饭捱诉斯?1.小螃蟹剛開始敲擊咚咚鼓時，領(lǐng)居們什么反應(yīng)？小螃蟹怎么做的？小螃蟹的鄰居們可不喜歡聽這種鼓聲。好吵呀,好煩呀!

小青蛙來說:“小螃蟹呀,你能不能不敲你的破鼓?吵得我嗓子痛!”小魚游到水面上來說:“小螃蟹呀,你一敲鼓,震得水亂搖,頭都暈了。”小烏龜來說:你老敲老敲,我背上的裂縫又要開啦!”小螃蟹他實(shí)在太喜歡他的鼓了,只好每天推著可樂罐,咕碌碌咕碌碌推到?jīng)]人的地方,繼續(xù)敲。冬冬冬，冬冬冬....可樂罐咚咚鼓12.小螃蟹后來的鼓聲怎么樣？鼓聲很有力量，有感情。感動了小草和領(lǐng)居們。領(lǐng)居們還主動邀請他回去可樂罐咚咚鼓13.可樂罐咚咚鼓這個情節(jié)告訴我們遇到苦難阻礙時應(yīng)該怎么做呢？做一件事情被別人冷落了，不能半途而廢，要堅(jiān)持下去，勤學(xué)苦練，最終能學(xué)到好的本領(lǐng)。樹的眼淚14.樹的眼淚是指什么?它是一顆名貴的琥珀,里面有一只小螞蟻。其實(shí)，它是一滴樹的眼淚。它是一滴幾千年前的眼淚。眼淚里的那一只小螞蟻,也是一只幾千年前的小螞蟻,它已經(jīng)在樹的眼淚里睡了幾千年了。樹的眼淚15.樹為什么會流眼淚在想它的樹葉孩子。它看見一些樹葉孩子被風(fēng)刮下來,吹到看不見的遠(yuǎn)外去了。松樹很傷心。于是,-滴很大的眼淚,從上面流了下來。樹的眼淚16.小螃蟹和樹的眼淚凝固在一起了。-起凝固著的,還有小螃蟹的一個念頭：我一定要找到小青蟹,我一定要找到她。樹的眼淚17.樹的眼淚這一情節(jié)說明小螃蟹什么心情？很思念小青蟹獅子剪頭發(fā)18.小螃蟹為什么要給獅子剪頭發(fā)？獅子的頭發(fā)頭發(fā)一縷長一縷短，太難看了!獅子剪頭發(fā)19.小螃蟹給那么高大強(qiáng)壯的獅子剪頭發(fā)說明他有哪些品質(zhì)？1.勇敢

2.樂于助人

救小烏龜失去大鉗子20.小螃蟹的大鉗子怎么掉的？住在池塘邊的小烏龜?shù)暨M(jìn)了一個很深的土坑里，爬不出來了。小螃蟹去救他，用大鉗子鉗住小烏龜，用力地拉他。小烏龜拉上來了?？墒?，小螃蟹的一只大鉗子卻拉斷了。小青蟹回來了21.小青蟹為什么回來？小青蟹說：“嗯。不管哪里，還是這里好……”閱讀成果展示考考你小朋友，故事讀完了嗎？來考考你們！我會填1.《孤獨(dú)的小螃蟹》作者是。

2.小螃蟹的鄰居是。3.小螃蟹第一回離家后看到了巨大的。4.小螃蟹把池塘里落水的救了上來。5.咚咚鼓其實(shí)是一只的空罐子。趙冰波小青蟹火車小紙鳥可口可樂1.小螃蟹的家在（

）。

A.池塘的水草上B.池塘邊的泥洞里C.池塘邊的花叢里2.小螃蟹難過的時候喜歡（

）。

A.吐一大堆泡泡把自己藏起來B.大哭一場C.揮舞自己的大鉗子在墻上敲兩下BA（二上）二年級上冊名著導(dǎo)讀——孤獨(dú)的小螃蟹(1)部編版（二上）二年級上冊名著導(dǎo)讀——孤獨(dú)的小螃蟹(1)部編版我會選3.小螃蟹的夢中駕駛的小火車，鐵軌是（

）。A.蘆葦稈B.鐵做的軌道C.小池塘里的水草4.小螃蟹認(rèn)為小紙鳥不好好飛的原因是（

）。

A.太調(diào)皮B.他心里沒有自己C.小紙鳥壞了B（二上）二年級上冊名著導(dǎo)讀——孤獨(dú)的小螃蟹(1)部編版（二上）二年級上冊名著導(dǎo)讀——孤獨(dú)的小螃蟹(1)部編版B5.小動物們喜歡聽小螃蟹敲鼓是因?yàn)椋?/p>

）。A.聽鼓聲，身上會產(chǎn)生一種力量B.聽鼓聲，就可以好好睡覺了C.他們也想學(xué)打鼓6.樹的眼淚是（

）

A.一滴水B.樹的種子C.琥珀AC（二上）二年級上冊名著導(dǎo)讀——孤獨(dú)的小螃蟹(1)部編版（二上）二年級上冊名著導(dǎo)讀——孤獨(dú)的小螃蟹(1)部編版7.小螃蟹幫（

）剪頭發(fā)。

A.小青蟹B.小牛C.獅子王8.小螃蟹因?yàn)椋?/p>

），丟了一只大鉗子。A.跟別的螃蟹打架B.不小心跌了一跤C.救小烏龜C（二上）二年級上冊名著導(dǎo)讀——孤獨(dú)的小螃蟹(1)部編版（二上）二年級上冊名著導(dǎo)讀——孤獨(dú)的小螃蟹(1)部編版C9.小螃蟹找到了自己的大鉗子，在（

）。A.小烏龜?shù)粝氯サ哪嗫永顱.池塘里C.石頭搭成的小屋里10.小青蟹回來的原因是（

）。

A.小青蟹覺得自己原來的家好B.小青蟹被別的動物欺負(fù)了C.小螃蟹把她找回來的CA（二上）二年級上冊名著導(dǎo)讀——孤獨(dú)的小螃蟹(1)部編版（二上）二年級上冊名著導(dǎo)讀——孤獨(dú)的小螃蟹(1)部編版11.小螃蟹是一只（

）的小動物。A.等了小青蟹很長時間，很可憐

B.熱于助人，有愛心C.老是敲鼓，很討厭B（二上）二年級上冊名著導(dǎo)讀——孤獨(dú)的小螃蟹(1)部編版說一說

1.《孤獨(dú)的小螃蟹》故事中，小青蟹離開小螃蟹后，小螃蟹感到很孤獨(dú)，他是怎樣擺脫孤獨(dú)的？

孤獨(dú)的小螃蟹一邊做事一邊等待小青蟹回來。他的善良驅(qū)使他做了很多善事，他幫助小紙鳥恢復(fù)生機(jī)；給獅子剪頭發(fā)，幫助獅子恢復(fù)往日的神威；為掉進(jìn)土坑的小烏龜不惜失去自己的大鉗子；它甚至還用廢棄的可樂罐敲出美妙的旋律，給大家?guī)砜鞓?。（二上）二年級上冊名著?dǎo)讀——孤獨(dú)的小螃蟹(1)部編版（二上）二年級上冊名著導(dǎo)讀——孤獨(dú)的小螃蟹(1)部編版說一說2.孤獨(dú)的小螃蟹為救掉進(jìn)坑里的小烏龜，把自己的一個大鉗子拉斷了，他是怎么樣的呢？

孤獨(dú)的小螃蟹看到斷掉的大鉗子，心里非常難過，躲在他的泥洞里，不愿意出來，因他覺得這副怪樣子，沒臉見人。慢