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活動(dòng)目標(biāo) 1 通過(guò)探索發(fā)現(xiàn)關(guān)節(jié)的有趣和有用 2 能積極參與活動(dòng) 知道在活動(dòng)中要保護(hù)關(guān)節(jié) 3 愿意觀察和探索 能主動(dòng)說(shuō)出自己的發(fā)現(xiàn) 活動(dòng)準(zhǔn)備 1 物質(zhì)準(zhǔn)備 跳響板 6 副 皮球 6 個(gè) 沙包 6 個(gè) 夾板若 干 音樂(lè)磁帶 2 幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備 會(huì)拍球 初步知道在運(yùn)動(dòng)中如何保護(hù)身 體 活動(dòng)過(guò)程 1 幼兒自由選擇體育器械鍛煉 體驗(yàn)關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng) 1 身體各部分的準(zhǔn)備 2 幼兒自由玩體育用具 2 教師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)關(guān)節(jié) 1 教師 你玩了什么 你是怎么玩的 玩的時(shí)候身體 什么地方在動(dòng) 2 組織幼兒討論 運(yùn)動(dòng)時(shí)為什么腿 手 胳膊能動(dòng)起來(lái) 的呢 3 教師 你們知道什么是關(guān)節(jié)嗎 身體上哪些地方有 關(guān)節(jié) 4 教師小結(jié) 人體上有很多關(guān)節(jié) 是關(guān)節(jié)讓我們身體的 各個(gè)部位動(dòng)起來(lái)的 3 引導(dǎo)幼兒感知關(guān)節(jié)與人體活動(dòng)的關(guān)系 1 游戲 扭一扭 動(dòng)一動(dòng) 教師出示關(guān)節(jié)娃娃 請(qǐng)幼兒 做一做自己喜歡的動(dòng)作 讓關(guān)節(jié)娃娃學(xué)一學(xué) 其他小朋友也 一起來(lái)做一做他的動(dòng)作 2 每組提供一個(gè)關(guān)節(jié)娃娃 讓幼兒看一看關(guān)節(jié)娃娃做 動(dòng)作時(shí)身上那些關(guān)節(jié)在動(dòng) 3 發(fā)現(xiàn)關(guān)節(jié)能夠彎曲的有趣特點(diǎn) 4 游戲 機(jī)器人拍球 引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)關(guān)節(jié)的重要性 1 幼兒雙臂套紙筒 教師發(fā)出口令 幼兒進(jìn)行拍球 看 誰(shuí)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)拍的球多 2 引發(fā)討論 為什么不帶紙筒拍的快 帶了就拍的慢呢 3 教師與幼兒共同總結(jié) 人體如果沒(méi)有關(guān)節(jié)行動(dòng)起來(lái) 很困難 有了關(guān)節(jié)活動(dòng)起來(lái)很靈活方便 關(guān)節(jié)對(duì)人體活動(dòng)和 運(yùn)動(dòng)有很重要的作用 5 引導(dǎo)幼兒通過(guò)交流 初步了解在運(yùn)動(dòng)中怎樣保護(hù)關(guān)節(jié) 1 教師 我們做任何事都離不開(kāi)關(guān)節(jié)的幫助 關(guān)節(jié)對(duì)我 們的活動(dòng)這么重要 那我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中要怎樣保護(hù)關(guān)節(jié)呢 2 師幼共同小結(jié) 我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)時(shí) 要用正確的方法和姿 勢(shì) 劇烈活動(dòng)前還要進(jìn)行準(zhǔn)
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