人教版2019-2020學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試語文試題B卷

第 1 頁 共 11 頁 人教版人教版 2019 20202019 2020 學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試語文試題學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試語文試題 B B 卷卷 一 一 選擇題選擇題 共共 5 5 題 共題 共 1010 分分 1 2 分 選出下列注音完全正確的一組 A 關(guān)雎 gu n j 窈窕 y o ti o 荇菜 x ng c i B 派遣 p i qi n 酣暢 g n ch ng 貂裘 di o qi C 寂寞 j m 蒹葭 ji n ji 溯洄 s hu D 輾轉(zhuǎn) zh n zhu n 好逑 h o qi 費祎 f i w i 2 2 分 下列句子中加橫線的成語使用正確的一項是 A 學(xué)校將舉行演講比賽 同學(xué)們都當(dāng)仁不讓地推薦能說會道的林菲代表班級參賽 B 專家指出 前段時間社會上流傳的吃鹽補碘能抗核輻射的說法純屬無稽之談 C 壯族姑娘唱起熱情的山歌 遠(yuǎn)道而來的客人也因地制宜 用歡快的歌聲來應(yīng)和 D 龍舟賽拉開了戰(zhàn)幕 一只只疾馳的龍舟宛若蛟龍 在南湖水面上劈波斬浪 絡(luò)繹不絕 3 2 分 下面句子沒有語病的一項是 A 通過社會實踐活動 讓我們接觸了社會 開闊了視野 B 在學(xué)習(xí)上 老師要求我們獨立思考 互相合作 積極探究 C 具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度 是一個人事業(yè)成敗的關(guān)鍵 D 為防止不再發(fā)生類似的傷害事故 政教處采取了很多安全措施 4 2 分 將下列句子組成語段 順序排列正確的一項是 可以說 想象力應(yīng)用多少是評價一個人智力高低的標(biāo)準(zhǔn)之一 人的大腦具有四個功能部位 感受區(qū) 貯存區(qū) 判斷區(qū)和想象區(qū) 想象力是人類獨有的才能 是人類智慧的生命線 第 2 頁 共 11 頁 人類運用想象區(qū)功能的機(jī)會少 一般人僅僅應(yīng)用了自己想象力的 15 優(yōu)秀的想象力對于一個杰出人才來說是必需的 A B C D 5 2 分 下列各項中按要求變換句式不正確的一項是 A 我要高聲贊美白楊樹 變換成反問句 難道我能不高聲贊美白楊樹嗎 B 這小姑娘的鎮(zhèn)定 勇敢 樂觀的精神鼓舞了我 變換成被動句 我被小姑娘的鎮(zhèn)定 勇敢 樂觀的精神 鼓舞了 C 松鼠是一種漂亮的小動物 變換成感嘆句 松鼠一定是一種漂亮的小動物 D 人們不是常說 事實勝于雄辯 嗎 變換成陳述句 人們常說 事實勝于雄辯 二 二 詩歌鑒賞詩歌鑒賞 共共 1 1 題 共題 共 1010 分分 6 10 分 閱讀古詩 完成題目 聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄 李 白 楊花落盡子規(guī)啼 聞道龍標(biāo)過五溪 我寄愁心與明月 隨君直到夜郎西 1 第一句選取了 楊花 與 子規(guī) 兩個意象 有什么作用 2 三 四兩句用了什么表現(xiàn)手法 表達(dá)了詩人怎樣的思想感情 三 三 文言文閱讀文言文閱讀 共共 1 1 題 共題 共 2121 分分 7 21 分 閱讀文言文 回答問題 第 3 頁 共 11 頁 甲 陳太丘與友期行 期日中 過中不至 太丘舍去 去后乃至 元方時年七歲 門外戲 客問元方 尊君在不 答曰 待君久不至 已去 友人便怒 非人哉 與人期行 相委而去 元方曰 君與家 君期日中 日中不至 則是無信 對子罵父 則是無禮 友人慚 下車引之 元方入門不顧 選自課文 陳太丘與友期 乙 郭伋始至行部 到西河美稷 有童兒數(shù)百 各騎竹馬 道次迎拜 伋問 兒曹何自遠(yuǎn)來 對曰 聞使君到 喜 故來奉迎 伋辭謝之 及事訖 諸兒復(fù)送至郭外 問 使君何日當(dāng)還 伋請 別駕從事 計日告之 行部既還 先期一日 伋為違信于諸兒 遂止于野亭 須期乃入 其為人若此 選自 后漢書 郭伋傳 略有改動 注 郭伋 j 始至行部 郭伋剛擔(dān)任并州牧 首次出巡 行部 出巡 西河美稷 地名 訖 完 畢 別駕從事 部下官吏 野亭 郊野外的亭子 1 解釋文中劃線的詞 太丘舍去 相委而去 先期一日 其為人若此 2 下列句子中 之 字用法與例句不同的一項是 例句 伋請別駕從事 計日告之 A 左將軍王凝之妻也 B 學(xué)而時習(xí)之 C 知之者不如好之者 D 擇其善者而從之 3 用 正確標(biāo)出下面句子的朗讀節(jié)奏 每句標(biāo)一處 兒 曹 何 自 遠(yuǎn) 來 標(biāo)主謂之間 聞 使 君 到 標(biāo)動賓之間 4 用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子 第 4 頁 共 11 頁 友人慚 下車引之 元方入門不顧 伋為違信于諸兒 遂止于野亭 須期乃入 5 從甲 乙兩文的故事中 你得到了哪些啟示 根據(jù)一個或兩個故事來談均可 至少兩條 四 四 默寫默寫 共共 1 1 題 共題 共 8 8 分分 8 8 分 默寫古詩詞 1 海內(nèi)存知己 王勃 杜少府之任蜀州 2 幾處早鶯爭暖樹 白居易 錢塘湖春行 3 王安石的 登飛來峰 中反映詩人對當(dāng)時保守勢力的蔑視的兩句詩是 4 李賀的 雁門太守行 中從聽覺 視覺的角度鋪寫戰(zhàn)地陰寒慘切氣氛的句子是 5 發(fā)憤忘食 不知老之將至 6 江入大荒流 李白 渡荊門送別 五 五 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀 共共 2 2 題 共題 共 4545 分分 9 25 分 閱讀下面文章 完成后面小題 我在第三棵樹下等你 記得中考那年 學(xué)校要求上晚自習(xí) 爸爸每天 9 點就到學(xué)校門口來接我 我到家他會給我加餐 有次他問 我吃什么 我說要吃手搟面 我去洗漱的時候 他已經(jīng)把一碗面條擺在我面前 我接過湯碗時 沒想到那么熱 手一抖 碗落地上了 他有點生氣 我手正疼得難過 氣惱地喊 我又不是故意的 然后一下把筷子拍在桌 上 氣呼呼地回了房間 第二天我放學(xué) 看見他在校門口等著我 我趁著夜色 混在同學(xué)中走過去 雖然走進(jìn)胡同時 黑暗和恐懼 使我的心怦怦亂跳 可我還是想讓他著急 讓他知道我多么重要 果然 我到家沒多久 他急匆匆跑回來 我隔 著房門聽見他上氣不接下氣地問媽媽 女兒回來沒 媽媽說 回來一會兒了 你怎么還沒接著 他如釋 重負(fù)地說 人太多了 沒看清 第 5 頁 共 11 頁 后來 順著門縫飄進(jìn)一張字條 爸爸今晚在第三棵樹下等你 連個道歉也沒有 倒像是約會 我把字條 扔在桌子上 放學(xué)了 我縮在人群中 看見爸爸果然站在校門口的第三棵小楊樹旁邊 正死死地盯著校門口看 我一低頭 又走了過去 快到路口的時候 我回頭望望 他還在那兒身軀前探 我想他一定是在努力辨認(rèn)自己的 女兒 人流在減少 他依然一動不動地往前看 終于學(xué)生都走完了 只剩幾個老師稀稀拉拉地走出來 爸爸趕上 前去 跟他們說著什么 然后又迅速地往這邊跑來 他在昏暗的路燈下追上了我 喘著粗氣 隔著夜色我也能感 覺到他眼中冒出火焰 他跟在我身后 一邊走一邊說 你一個女孩子 自己走夜路 出了事兒可怎么辦 我 自顧自地走 心里卻不以為然 再大一點 我的所謂懂事就是學(xué)會小心翼翼地與爸爸保持和諧的距離 看人家父女拉著手走在路上 其樂 融融 無話不談 我與他卻從沒有過 直到上高中 我和爸爸都擰著 我要學(xué)文科 他要我學(xué)理科 我們就這樣 同在一個屋檐下小心翼翼又疙疙瘩瘩 畢業(yè)了 果然如爸爸所言 我的專業(yè)遇冷 媽媽打電話讓我回家 說爸爸給我聯(lián)系好了工作 他為了我的 工作甚至坐了兩夜火車 爸爸的愛傷害了我的自尊 可我找不到拒絕的理由 因為他挑落我內(nèi)心的遮羞布 讓我那么自卑地蜷在角 落里憂傷地感受他高大的父愛 好在他有媽媽陪伴 我可以堂而皇之繼續(xù)躲藏 有一天媽媽給我打電話 說爸爸一天沒回來 我急忙到他 常去的地方找 給親戚打電話 從我哆嗦的語音 顫抖的雙腿 我終于明白我多么害怕失去他 一夜未睡 第二天要報警時 他回來了 我問他去了哪里 他卻有些懵懂 想了想說迷路了 在公共汽車 站待了一晚 帶他去醫(yī)院檢查 醫(yī)生悄悄告訴我們這是帕金森綜合癥的早期反應(yīng) 他變得時而明白時而糊涂 面對他的病 我覺得自己的倔強(qiáng)和自尊一文不值 其實我和爸爸之間既沒有隔 著一堵墻 也沒有不可逾越的鴻溝 只是一縷風(fēng) 在彼此的愛中無足輕重的風(fēng) 我難過但也感到幸運 相對那些 失去后痛哭流涕的人 畢竟我還有機(jī)會挽回 就像一幅畫 從那第三棵樹開始涂回去 涂上更繽紛的顏色 文 陳柏清 有刪改 1 請用簡潔的語言概括文章的內(nèi)容 2 第 段中畫線語句主要運用了什么描寫方法 有何作用 3 閱讀全文 品析下面的語句 第 6 頁 共 11 頁 分析句子 他如釋重負(fù)地說 中劃線詞語的表達(dá)效果 從 其實我和爸爸之間既沒有隔著一堵墻 也沒有不可逾越的鴻溝 只是一縷風(fēng) 在彼此的愛中無足輕重 的風(fēng) 一句中 你讀懂了什么 4 揣摩最后一句 結(jié)合全文 從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上分析其在全文中的作用 5 閱讀本文之后 你獲得了怎樣的人生感悟 在你成長的歷程里 你是否也有類似的經(jīng)歷 請聯(lián)系實際 談?wù)勀闼斫獾母改?親人 的愛 10 20 分 閱讀 故宮博物院 選段 完成后面小題 太和殿俗稱金鑾殿 高 28 米 面積 2380 多平方米 是故宮最大的殿堂 在湛藍(lán)的天空下 那金黃色的琉璃 瓦重檐屋頂 顯得格外輝煌 殿檐斗拱 額枋 梁柱 裝飾著青藍(lán)點金和貼金彩畫 正面是 12 根紅色大圓柱 金 瑣窗 朱漆門 同臺基相互襯映 色彩鮮明 雄偉壯麗 大殿正中是一個約兩米高的朱漆方臺 上面安放著金漆雕龍寶座 背后是雕龍屏 方臺兩旁有六根高大的蟠 龍金柱 每根大柱上盤繞著矯健的金龍 仰望殿頂 中央藻井有一條巨大的雕金蟠龍 從龍口里垂下一顆銀白色 大圓珠 周圍環(huán)繞著 6 顆小珠 龍頭 寶珠正對著下面的寶座 梁枋間彩畫絢麗 有雙龍戲珠 單龍翔舞 有行 龍 升龍 降龍 多態(tài)多姿 龍身周圍還襯托著流云火焰 三大殿建筑在紫禁城的中軸線上 這條線也是北京城的中軸線 向南從午門到天安門延伸到正陽門 永定門 往北從神武門到地安門 鼓樓 全長約八公里 1 選文第 1 段寫太和殿 高 28 米 面積 2380 多平方米 運用了什么說明方法 這樣寫有什么作用 2 選文第二段在介紹太和殿內(nèi)景時 用了七個方位詞 請找出其中四個 由這些詞語判斷 該段的立足點是什么 說明順序是怎樣的 3 大殿正中是一個約兩米高的朱漆方臺 一句中 約 字能否刪去 為什么 4 作者在介紹太和殿建筑在中軸線上 其用意是什么 六 六 綜合性學(xué)習(xí)綜合性學(xué)習(xí) 共共 1 1 題 共題 共 1010 分分 11 10 分 學(xué)校準(zhǔn)備開展 我愛讀書 營造書香校園 為主題的活動 請根據(jù)要求完成下列任務(wù) 1 請為學(xué)校的這次主題活動設(shè)計兩種活動形式 2 現(xiàn)在的中學(xué)生 更喜歡方便快捷的網(wǎng)絡(luò)閱讀 較少能沉浸書中 去領(lǐng)悟文字魅力 如果你的好友小明平 第 7 頁 共 11 頁 時也只喜歡在手機(jī) 電腦上閱讀 很少閱讀紙質(zhì)書籍 你將如何勸說他更多閱讀紙質(zhì)書籍呢 七 七 命題作文命題作文 共共 1 1 題 共題 共 1 1 分分 12 1 分 閱讀下面的文字 按要求作文 青春路上 同學(xué)們情感豐富 生活中的很多一瞬間 你可能后悔 可能遺憾 可能委屈 可能沮喪 也可能 心滿意足 也可能斗志昂揚 也可能豁然開朗 也可能感動滿懷 也可能 請以 的一瞬間 為標(biāo)題寫一篇作文 要求 1 把題目補充完整 2 自選文體 3 不少于 500 字 4 文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名 第 8 頁 共 11 頁 參考答案參考答案 一 一 選擇題選擇題 共共 5 5 題 共題 共 1010 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 二 二 詩歌鑒賞詩歌鑒賞 共共 1 1 題 共題 共 1010 分分 6 1 6 2 三 三 文言文閱讀文言文閱讀 共共 1 1 題 共題 共 2121 分分 7 1 7 2 7 3 7 4 第 9 頁 共 11 頁 7 5